《学习雷锋好榜样》主持词串词《学习雷锋好榜样》歌词
  　篇一：学习雷锋好榜样串词 
  　学习雷锋好榜样串词（一）  主持人1：雷锋是谁？  主持人2：雷锋是一种精神，是一种照耀世纪盛世的光芒!  主持人1：雷锋是我们学习的榜样，雷锋是我们心中的一种信念。  主持人2：是啊，我们要从点点滴滴起学习雷锋精神，我们要从思想深处学习雷锋精神。下面有请**带来的节目***  学习雷锋好榜样串词（二）  王：同学们，三月，是什么日子呢？  （同学答）  李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！  王：”学习雷锋好榜样”！  李：接过雷锋手中的，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。  王：是啊，共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。  李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！  学习雷锋好榜样串词（三）  第一个节目：由***同学介绍雷锋。  通过**的介绍，大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢？现在由***同学来为我们讲述雷锋叔叔的故事。大家欢迎。  第二个节目：***讲雷锋的故事。  听了雷锋叔叔的故事，你们想不想见一下活雷锋呢？我们班上就有一位，有请**等同学为我们
演绎雷锋叔叔的故事。大家欢迎。  第三个节目：***等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。  雷锋叔叔和我们一样，也有写日记的习惯，大家想不想听听雷锋叔叔写的日记呢？有请**同学为我们读雷锋叔叔的日记。大家欢迎。
  　篇二：道德讲堂——学习雷锋好榜样主持词doc
  　学习雷锋好榜样活动主持词 
  　甲：阵阵暖意荡漾着心房
  　乙：春天的微风轻柔拂过
  　甲：古老中国流传着一个年轻英雄的故事
  　乙：神州大地传唱着一首激动人心的赞歌
  　甲：这位英雄年仅22岁的人生，时光短暂如流星在浩瀚苍穹里划过
  　乙：然而他的可贵精神却是永远不灭，被一代代人传承， 这位英雄就是
  　全班答：雷锋。
  　（此时，大屏幕出示雷锋的画像及主题。）
  　出示雷锋图片
  　甲：谁能谈谈对雷锋的印象？
  　一生助人为乐
  　一生勤俭朴素
  　乙：看来大家对雷锋都有一定程度的了解呀，现在我们再来看一下雷锋的生平介绍。
  　甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听诗朗诵《浪花中的一滴水》
  　乙：这就是雷锋，不为自己编歌曲，不为自己织罗衣； 不为自己梳羽毛，他的心里只想着别人。
  　甲：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在中华大地上。
  　乙：对呀，在60年前的今天，号召我们向雷锋同志学习。
  　甲：让我们以雷锋为榜样，共唱道德歌曲——《学习雷锋好榜样》。
  　（生合唱）
  　甲：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
  　乙：让我们再次重温雷锋的经典感人事迹，感受雷锋的人格魅力。
  　甲：请听：《雷锋故事联播》
  　乙：故事（一）人民的勤务员
  　甲：故事（二）助人为乐
  　甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！大家还知道哪些关于雷锋的故事呢？（生自由谈）
  　乙：雷锋用他的生命唱响了青春之歌，全心全意为人民服务。 甲：全心全意为人民服务，要从小事做起，从身边做起，要日行一善。
  　乙：现在我们来唱《日行一善》歌。
  　甲：相信大家都学会了吧。大家喜欢这个歌吗？ （生回答，喜欢。）
  　甲：历来的经典著作中对行善都有很好的诠释！古人们总结出许多很有价值的格言，留给了我们一笔宝贵的精神财富。请听《诵读道德经典》
  　子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁；行有余力，则以学文。——《论语》
  　见义不为,无勇也。——《论语》
  　君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记〃访记》
  　得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
  　爱而知其恶，憎而知其善。——《礼记》不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志〃蜀书〃先主传》
  　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》
  　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。 甲：请大家欣赏视频。
  　乙：其实受雷锋精神影响，我们的国家涌现出许多道德模范和时代精英，用他们的实际行动感动着我们身边的每一个人。
  　甲：谁来介绍一下？
  　（五个学生谈事迹）
  　一生：郭明义 一生：张宜平
  　一生：刘 洋 一生：李素丽一生：杨善洲
  　乙：这就是“雷锋”精神。作为新时代的小学生，我们应该如何接过接力棒，继续传递雷锋精神呢？
  　（大屏幕出示）
  　甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
  　乙：其实在我们学校、我们班就有很多“小雷锋”呢.（大屏幕出示）
  　甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
  　下面（开“火车”，学雷锋）活动开始。
  　一是一，  二是二， 不缩小， 不扩大。学雷锋， 见行动，  进教室，  开窗户。浇浇水， 扫扫地，擦黑板，摆桌子。  同学们，勤学习，  多思考， 知进取，齐上进 ，  爱祖国，爱人民，
  　做一名雷锋式的好学生，好学生。
  　甲：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家肯定想分享一下自己的感想吧。
  　（三位同学谈）
  　乙：学习雷锋，我们不能仅仅停留在口头上，更要落实在行动上。
  　甲：下面我们就把自己的行善事迹记载在《好人好事记录本》上吧。
  　甲：雷锋是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校 乙：撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落
  　甲：二十二个春秋  ，一步一个脚印，走出一道人生的辙 乙： 唱出一派雄风 一代精兵
  　甲：唱出一种情操 一种品格
  　合：螺丝钉精神不会生锈，战士的红心不能变
  　甲：播种美德的种子，收获幸福的果实
  　乙：同学们，让我们加入到志愿服务的行列中 甲：加强道德自觉，提高思想境界，
  　合：让志愿精神闪耀中华，让爱的音符响彻神州。
  　合:现在我宣布郑州大学实验小学五一班学雷锋主题班会到此结束。
  　篇三：学雷锋主持串词
  　《学习雷锋好榜样》主题班会
  　甲：尊敬的学校领导，老师们：
  　乙；亲爱的同学们：
  　合：大家好，早上好！
  　甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。
  　乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。
  　甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。
  　乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。 甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。
  　合：他就是雷锋。
  　甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。
  　乙：《学习雷锋好榜样》主题班会。
  　合：现在开始！
  　甲：雷锋，一个伟大的名字。
  　乙：雷锋，一个伟大的战士。
  　甲：他的一生十分平凡。
  　乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。
  　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？
高尚歌词
  　乙：让我们一起听，雷锋的简介。
  　甲：欢迎xxx同学！
  　甲：感谢这位同学精彩的介绍。
  　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！
  　甲：考什么？我奉陪啊！
  　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？ 甲：这...还真没听过！
  　乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。
  　****讲雷锋的故事****
  　甲：这次还真长了点见识！
  　乙：不错吧！
  　甲：现在啊，是21世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！
  　乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。
  　甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！
  　客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！
  　甲：走！快去看看！
  　（小品《雷锋就在我们身边》）
  　甲：原来是虚惊一场啊！
  　乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！
  　甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！
  　乙：说的太好了！咦，那是什么东西？
  　甲：那是二胡啊！
  　乙：哇！我一定要听！
  　甲：成全你！请听《二胡表演》！
  　乙：真的是意犹未尽啊！
  　甲：有同感！
  　乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！
  　甲：嗯，因该是。
  　乙：那雷锋有没有呢？
  　甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！
  　乙：哦？那太好了！很是期待
  　甲：请听《雷锋格言》
  　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！ 甲：那可是了！
  　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？ 甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！ 乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！
  　甲：还有意境更高的，你要不要试试？
  　乙：当然了！
  　甲：好咧！请听《钢琴独奏》!
  　乙：真是让我大开眼界了！
  　甲：还有一个你没看呢！
  　乙：什么呀？
  　甲：你看下面的同学们都等不及了！
  　乙：到底是什么呀?
  　甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》
  　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。
  　乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
  　甲：它已早广大的人中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。  合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。 甲：此次主题班会。