年轻老师师德师风学习心得范文1 通过近三个月的思想、作风、纪律整顿，依据县局整顿实施方案和学校纪律整顿精神，经过了发动学习，查问题，整改总结，的确使自己的熟识有了很大提高，发觉了思想上、工作中存在的问题，到了一些解决这些问题的方法，既看到了差距又看到了期望。现将活动以来的体会和感受总结如下：
一、在活动一开头，仔细学习了方案和动员报告，感受很深，原来我总是觉得自己的工作进步较快，成果还行，没有紧迫感和压力。这次我仔细仔细的与他人横向一比，最终使我看到了自己在各方面与学校和社会要求的标准还有着很大的差距，并且这种差距有连续拉大之势。面对这样严峻的形势，自己的确感到了这次思想作风纪律整顿的必要。所以活动一开头，自己就热忱很高。学习态度端正。通过学习，明确了目的、端正了态度，查不足，做了大量笔记，写了心得、自身素养得到了肯定提高，重新批阅定位了自己的工作角，工作热忱进一步提高，
并在仔细学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对比自己平常的实际工作及思想动态，仔细查摆了在思想作风、工作态度、工作方法等方面存在的问题。
二、在查问题阶段，紧紧结合自己的岗位职责和工作实际深挖细。发觉了很多问题，在思想上对自己要求不高，仅仅是为了工作而工作，基于这样的熟识，工作中便呈现了得过且过，不求上进的现象。对待同事和同学缺乏热忱，不能够做到关注关怀。在业务上学习的积极性不高，有得过且过，不求有功但求无过思想，觉得自己已有的学识就够了，足以应付目前自己的工作。正由于这样就看不到越来越快的学识更新。诚然，与自己的过去相比，自己的阅历的确在不断增加，但和新时期的培训精神，培训进展速度，新课程改革速度相比，自己不但学识有些老化，方法有些简洁，更重要的是工作动力和工作热忱大大降低了。正由于缺乏工作动力、工作热忱，自己的工作效果，教学水平以及课堂实效也大大的打了折扣。
三、通过学习，自己针对发觉的问题，制定了切实有效的措施方法，思想上加强学习，坚固树立共产主义的理想信念，紧跟不断进展变化的新形势，强化“xxxx”重要思想，坚固树立科学进展观，进一步增加大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习法律学识和业务学识。还要在强化服务意识上下功夫。把为同学服务的思想提高到一个新境界，
加强与同志和领导之间的交流交流，做到相互帮忙、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守学校各项规章制度，从思想上筑起抵挡不良思想侵蚀的牢固防线，增加培训工作的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，时刻以树立老师良好形象为自己行动、处世的准那么，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和违法乱纪行为，努力做到严格律己，遵纪守法。
总之，今后在思想学习上，提高对学习业务学识重要性和迫切性的熟识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，严格执教，努力构建高效课堂，转变工作作风，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导安排给自己的各项工作做好，取得成效。
年轻老师师德师风学习心得范文2 “百年大计，培训为本;培训大计，老师为本;老师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。师德师风是培训工的灵魂。
对于师德师风问题，不少培训家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;有名培训家叶圣陶先生说过：“培训工的全部工作是为师德培训心得
人师表。都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”xx同志也说过：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”人民老师，肩负着培育人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的期望，是通过老师托起的。老师不但教人以学识，使人从无知到文明，老师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素养直接折射出这个民族的培训程度，反之，要提高民族的素养就必需有一支良好的培训队伍。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。
作为一名一般的人民老师，仔细备好每一堂课，仔细上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师。作为老师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素养的人，这进行必要的角转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威猛中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会观赏，懂得赞美，擅长交流，成为同学成长的伙伴，成为同学成长的引导者和鼓舞者。对老师来说，最好的回报就是得到同学的真心拥护。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的公平。相互学习、相互敬重。老师，是同学学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的学识，如同和煦的阳光照射到同学的心灵上，使他
们感到暖和、舒适、轻松。融洽的师生关系可提高同学的学习效率，从而产生对老师的信任感，敬重感。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学识，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。假如自身拖拉，怎能要求同学仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。任何事情都是双向的，同学假如看到老师这么努力、这么仔细，付出这么多来教他们，我想他们确定会首先在思想上对这位老师予以确定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对同学的学习明显是很有利的。以身作那么。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜欢仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学习，使自己能在不断更新的学识中吸取养分，能够把自己所学奉献给同学，更会在道德和作风方面给同学以积极的影响。
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