写给老师的一封信(精选10篇)
写给老师的一封信 篇一
    尊敬的老师:
    您好!
心若在 梦就在    老师我们已经相处四年了,您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的面前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里。总之千言万语,化成一句话:“老师,您辛苦了!”
    那是一个雷雨交加的下午,天气灰暗,乌云把灿烂的阳光拦在后面。放学了,我急匆匆地跑到门卫室,那时我没带伞,心想:怎么办,如果我冲出去,肯定成“落汤鸡”。一个个人从我身旁擦肩而过,个个视而不见,没有人向我伸出援助之手。正当我绝望的时候,老师急忙跑过来,问:“你是没带伞吗?用我的吧!”我犹豫不决,不知如何是好。突然,老师抓住我的手,迅速把伞递给我,老师戴上帽子,一转眼消失在我视线中。我心里涌起爱的浪花,眼眶里都是激动的泪花。我慢慢撑起伞,走在回家的路上,我的脑海里一直遐想……
    还有一次,放学回家,三下五除二就把作业草草的做完,就丢掉书包迫不及待地看起电视来。第二天早上,第一节课下了后,老师把我叫了过去说:“昨天怎么做作业的,咋那么多都做错误了,用心了吗?”我结结巴巴小声说:“没……没有。”我的心情顿时低落,目光灰暗,咽了一口水。“老虎不发威,当老师是病猫啊。”老师严厉地面孔使我有些害怕,使我的小腿直发抖,生怕老师打我。老师笑着说:“嘿嘿,看你吓地发抖,一点也没有男子汉的气概。下次不允许犯同样错误哦。”我勉强地笑了笑。 神话故事有哪些
    老师,我爱您,爱您对我的无微不至地照顾,给予我丰富多彩的知识,使我在知识的海洋里遨游。
    祝您:
    工作顺利、身体健康!
    写信人:
    日期:
写给老师的一封信 篇二
    亲爱的老师:
    您好!
    人人都说好妈妈是孩子最好的老师,但我觉得,一个好老师也无疑是学生们的好妈妈。
    我深深地记得第一次见您时,您穿着及膝的裙子,踏着高跟鞋,突然的呈现让我们一下子闭上了那宛如还有千言万语要说话的嘴。
    您身上有一种不怒自威的气场,在我们不听话时,您只要站在那儿,就能吓得我们噤了声。您无奈地钩起嘴角看着我们时,我们就算再傻,也会怕得乖乖低下头,闭上嘴。
    您虽然让我们感到敬畏,但您给我们更多的,却是亲切,是友好,就像对待朋友那样。于是,我们一有什么好玩好笑的事儿,也会迫不及待地说给您听。
    最让我们赞不绝口的,是您的教学。您从来都不是一板一眼地讲道理,而是将您曾经的学生的故事,自身的经历讲给我们听,令我们记忆深刻。
    您为我们做过的事太多,说也说不尽,听也听不完。就算多年以后,我们长大了,变老
了,都不会忘记那个气质优雅脸上总是挂着笑脸不怒自威,如朋友一样的永恒的我们的陈老师。
    祝您:
    永恒年轻,和此刻一样美丽!
    此致
    敬礼!
    您的学生:XX
    20XX年X月X日
写给老师的一封信 篇三
    我的老师:
    您好,冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。老师现在你好吗,一切都好吗?
    时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过。
    哦,我的老师,也许您根本不知道我是谁,我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。
    我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校园地蹦来跳去,让雨快活的吻我的额头,弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛慢慢的闭了起来,仿佛有一大片洗过的彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。
    我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室,我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止,帮着历社老师在她的办公桌上寻她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探索数学老师的难题,我还欣赏科学老师的搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞,拥有
者各种不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。
    我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充满杀气,人人喊打却没人动手的“暴力‘羊’”。
    老师,我快乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,但我却似乎天天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我开始学会体贴父母,学会照顾自己;我开始用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我开始用我的笔写我的心,写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。
    我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。
    冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场周围那些静静的香樟树,看看地上正在茁壮成长是小草。
    老师,我永远的老师。
    祝您身体健康
    您的学生:
    20xx年xx月xx日
写给老师的一封信 篇四
    亲爱的周老师:
    您好!
    岁月流逝,经年花开。滚滚红尘,时间留不住我们的青春岁月,留不住我们人世沧桑,但唯一能留住的是我们那在小学的美好记忆。
    记得在运动会的时候,总能看到您的身影,就像一个稚嫩未脱的小孩子,在旁边呐喊助威。不论我做好不好,您都会鼓励或赞扬。
    您就像黑暗中的明灯指引我们正确的方向。还记得我们中午去打牌或去踢足球的时候,
您语重心长教育我们,让我们深深地意识到这样做是错误的,听了您的教诲,我再也没有做过类似的事情,我知道老师的那些话是对我们的爱。
    您就像辛勤的园丁,培育着我们这些娇嫩的花朵。每一次您陪着我们一起学习,那个时候觉得很平凡很枯燥,但现在你的付出,我深深地知道,您将知识毫无保留的教给我们,让我们懂得了很多道理。那些读书的日子,深深的记在了我的脑海中。
    老师,您就是黑暗中的灯塔,指引我们正确的方向,您就像辛勤的园丁培育着我们这些娇嫩的花朵。在小学的这段回忆令我难以忘怀。
    祝您身体健康,桃李满天下
    写信人:xxx
    20xx年x月x日
写给老师的一封信 篇五
    尊敬的老师:
    您好!
    今天我想对您说说我的。心里话。
    这么多年来,您用知识养育着我们这些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四(1)班这个大集体中,和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系,在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时,您就露出一副眉关紧锁,咬牙切齿的样子,但我从您的表情体会出您对我们的负责,认真。但一旦我们明白了其中的道理,您的表情又如同多云转晴一样,立刻又变回了原先那个和蔼可亲的x老师。
    老师,其实我想对您说:您别累着了,我知道,您的喉咙不好。但是,这段时间您却依然给我们上课,尽管您的声音有一些沙哑,但是我们听起来却十分亲切。老师,其实我想跟您道个歉,记得上次放学的时候,我因为没有和奶奶说清楚几点来接,还跑到同学家却没有打招呼,而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我,只是给我进行了耐心的教导。现在,我要真诚地对您说:对不起,老师。
遵德守礼
    老师,其实我还有很多心里话想对你说,但是我一直藏在心底,有时间的话就到我家来做客吧!那么,改天再谈吧!
    祝工作顺利!
    此致
    敬礼!
    您的学生:XX
    20XX年X月X日
写给老师的一封信 篇六
    尊敬的单老师:
    您好!
    近来身体可好,心情愉快吗?
    在我刚踏进学校时,就遇见您——一位和蔼可亲的好老师。我们从幼儿园来到小学,对这里的一切都很陌生。上课时很不安分,有的同学在交头接耳,有的在哭……您面对这些问题不是简单粗暴,而是和言安慰。在此,我想对您说:“单老师,您辛苦了!”
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    在您的教导下,我学会了许多本领,比如:怎样正确做阅读分析,怎样写出一篇好作文。在上课时,您是我们的严师,下课时,您又是我们的好朋友。当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在学习中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲对我以后的学习将有指导作用。在这儿我再向您说一声:“谢谢您!单老师!”
    在和您朝夕相处的日子里,我清晰地记得,您经常利用课间时间,和我们谈心,帮我们解难,甚至生病了,您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您,高中毕业,我想踏入美国的常青藤学校,把中国的传统文化带到美国。您是我们每一个孩子的良师益友,在我童稚的心灵里播下了美好的种子。
    亲爱的单老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个丰收的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福! 大黄油饼干
    xxx
    20xx年x月x日
写给老师的一封信 篇七
    尊敬的老师:
    您好!我是一名六年级的学生,再过半年就是贵校的学生,虽然我们素不相识,但我想給您提一些意见,希望你能接受。
    首先,要了解学生内心的想法,有时候学生做错了什么事,如果骂学生,学生的心里就会产生对您的反感。所以,学生做了错事,尽可能的教育他,不要骂他。那么,谁都不会对您产生反感了。
三国邓艾    还有,学生的课业方面不能布置得太多,要不然学生就会随便应付差事,这样,据跟没写一样了。然后,老师不能看成绩判定学生的品质问题。对于成绩时好时坏的学生而言,差的时候要鼓励他,使他不要灰心,继续努力。考试的时候,如果作文拿了高分,但基础不好,就应该表扬作文,忽略批评,以后努力就行了。
    最后,我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点,使课堂活跃起来,不使课堂无味过去。
    每一位老师有每一位老师的讲课特点,每一个学生的心里有每一位不同的老师,我希望老师能接受我的意见。