小学综合实践活动《劳动最光荣》
关于劳动的诗歌
刻苦钻研,不断进步,成为了一名优秀的工人,更是一名劳动模范。
学生2、我搜集到的是关于李保国的故事:李保国是一名普通的工人,但他在工作中总是认真负责,勤奋努力,不断创新,使自己所在的企业在同行业中脱颖而出。他的精神感染了周围的人,成为了一名劳动模范。
学生3、我了解到的是关于王国强的故事:王国强是一名矿工,他在工作中不断创新,发明了一种新的采煤方法,提高了采煤效率,受到了领导和同事的赞扬。他的精神鼓舞了周围的人,成为了一名劳动模范。
师点评:劳动模范是我们研究的榜样,他们的精神鼓舞了周围的人,让我们感受到了劳动的光荣。我们要向他们研究,争取做一名优秀的劳动者。
三、劳动实践环节
同学们,现在我们来到了劳动实践环节,让我们一起动手,感受劳动的快乐。
学生们分组进行劳动实践,如扫地、擦窗、整理教室等。)
四、感受分享
同学们,你们在劳动实践中有什么收获和感受呢?请各组同学分享一下。
各组同学依次分享自己在劳动实践中的收获和感受。)
师点评:通过劳动实践,同学们深刻地认识到了劳动的重要性和光荣,也体会到了劳动带来的快乐。劳动是我们每个人都应该尽力去做的事情,只有通过劳动才能创造美好的生活和美好的未来。
学生2报道了雷锋和陈永贵的故事。雷锋的名言“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”表达了他为人民服务的崇高愿望。陈永贵是一位农民出身的政治家,他的精神感召了很多农民,使荒地变成了农田。这些人都是我们小学生的榜样,他们从小事做起,为人民服务。
第三小组同学汇报了几首赞美劳动的诗歌。学生1报道了唐朝李绅的《悯农》,学生2报道了
宋代翁卷的《乡村四月》,学生3报道了宋朝王禹偁的《田调一首》,学生4报道了南宋范成大的《四时田园杂兴》中的一首,学生5报道了南宋范成大的《四时田园杂兴》中的另一首。这些诗歌表达了诗人眼中劳动的美好和重要性。