主题班（队）会记录表
时间 | 第 周 | 班级 | 班主任 | 班会课教案 | |
班会 主题 | 教师节尊师重教 | 班会 地点 | 教室 | ||
活动 目的 | |||||
活 动 内 容 | 教学过程: 一、序 老师：有人说，这个世界上有三种情感甚至超过了亲情？你知道哪三种吗？ 同学情、战友情、师生情 主持:同学们，这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历: 主持:“教师节这个节日我们并不陌生,你知道教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。 “6.6"教师节。1931年5月 ,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师 "8.27”教师节。1939年国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1"教师节。1951年， 中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节台并一起。 最终确定，教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。 三、“教师节“知识抢答题。 主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题 ,以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。 (学生答题比赛) 人们常把教师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 比赛后评比,获胜小组领奖。 主持:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、体会教师工作的辛苦。 主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲? ( 请几位同学讲) 五、学习一首赞教师的儿歌。 如果我们是星星,您就是蓝天。 如果我们是小草,您就是大地。 如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。 如果我们是小鱼,那您是大海培育了我们！ 啊!我爱您!老师！ 六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传: 程门立雪 北宋学者杨时尊师好学, 一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒， 天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他 们，连忙让进厅堂.这时门外的积雪已有一尺多厚.这就是的“程门立雪”的故事。 七、画心中的老师，并写上一句祝福的话。 | ||||
活动 小结 | 今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是 大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习, 以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 | ||||
图片资料：
班会组图
同学们认真观看
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