《爱国主题班会教案》
  爱国主题班会教案（1）：
  活动目标：
  1。回顾历史，牢记中华民族以前承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
  2。正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
  3。培养学生理性看待问题的潜力，培养同学们的爱国守法观念。
  4。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。
  活动过程：
  一。全体起立，奏国歌。
  二。男女主持人主持。
  1。主持人展示一些材料
  图片：日本侵略者在华犯下的滔天罪证。
  图片：见证前段时光在中国掀起的反日浪潮。
  2。激起同学们的爱国热情
  女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。
  男：4月3日，深圳市举办反日街头签名活动，很快演变成反日游行示威。同日在广州，约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏。
  女：在上海，两名日本大学生在一个餐厅里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院。
  男：以上的一些过激行为授人以柄。经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府，不肯道歉和赔偿，人民以为爱国就能够无法无天，令人觉得中国不是法治国家。
  男：最近，日本就专门了一些国际媒体的记者，进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观，展示其被示威民众破坏的状况，这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们的圈套。
  女：4月9日，中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说：中国政府要求示威众冷静理智、合法有序地表达自我的态度，不搞过激行为。
  三、学生发言
  A。为帮忙广大干部众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策部署，19日下午在人民大会堂举行报告会，外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。
班会课教案  B。李肇星说，中国正处在全面建设小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。我们必须要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理对日关系面临的各种问题。
  C。每一位公民都有合法表达自我爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益，
决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。
  D。表达爱国热情的方式多种多样，关键是要把握好其中的度。个人自由的度在哪里？就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选取不恰当的方式来表达爱国热情，侵犯他人权利，超出法律的界限，发展下去往往是违法，甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果。
  四、学生发言：我们小学生就应怎样去爱国？
  A。我们此刻最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式必须要合法。此刻的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生，就应将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。
  B。在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，用心投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。
  五、班主任发言
  爱国主义教育是这天我们班会的主题，回顾历史是为了透过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习用心性，是我们班召开这次主题班会的动因。
  小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方式去爱国，从我做起，从这天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要冷静、理智、合法、有序，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，抓住当前宝贵的战略机遇期，维护国家和民族的利益。我认为作为学生就应努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
  六、学生合唱《歌唱祖国》。
  七、主持人宣布主题班会结束。
  爱国主题班会教案（2）：
  活动目的：结合国庆60周年，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起，从此刻做起。
  活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。
  活动过程：
  一、教室里播放歌唱祖国，营造气氛
  二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！
  主持人乙：60年后的这天，千千万万的中国人壮怀激烈。
  主持人甲：中华雄鹰在展翅。
  主持人乙：中国巨龙在腾飞。
  主持人甲：中国人民从来没有像此刻这样意气风发。
  主持人乙：中国人民从来没有像此刻这样欢乐安详。
  主持人甲：身为华夏儿女。
  主持人乙：同为炎黄子孙。
  合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
  这天我们为祝福伟大的祖国聚在了一齐，我宣布爱我中华主题班队活动课此刻开始。（班长）
  1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，
  主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
  2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。完美的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；完美的日子里，我们一齐唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈以前
的激情，一齐用歌声唱响我们的爱国情！请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
  生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长
  生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉
  生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
  生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳
  生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
  生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
  生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
  生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
  生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
  生3、4：我爱你开放的窗口，是它让礼貌的花朵争吐芬芳。
  生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉
  生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
  生1：我爱你勤劳的双手；
  生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。
  生3：我爱你五的风帆；
  生4：是它让世纪之船鸣笛远航！
  3、主持人甲：共和国的昨日，有辉煌的历史：共和国的这天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们就应如何从我做起，从此刻做起，为祖国的繁荣富强尽自我一份绵薄之力？
  （学生小组内发言，讨论如何从我做起，从此刻做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）
  4、主持人乙：此刻让我们来倾听每个小组代表的发言。
  小组优秀稿者发言如何爱国
  （四个方面：1。好好学习长大后为祖国效力2。珍惜此刻的生活，不忘历史3。从此刻开始做自我力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人4。爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋）
  第四个同学展示出岳飞的《满江红》
  5、众朗诵岳飞的《满江红》
  《满江红》岳飞
  怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
  抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
  三十功名尘与土，八千里路云和月。
  莫等闲、白了少年头，空悲切。
  靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
  驾长车踏破，贺兰山缺。
  壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
  待从头，收拾旧山河，朝天阙
  请我班班主任老师领同学们学习这首诗
  5、班长提出爱我中华从我做起倡议书
  同学们爱我中华要从每个人做起，从这天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
  班主任做总结发言结束班会：
  这天班会开得有声有。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？
  （我爱你，祖国！）
  真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更就应体此刻平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。