部编版五年级语文上册
潘 银
又是一年春四月，千树万树槐花开。不经意的，槐花开了。一串串、一簇簇雪白的小花挂满了枝头，迎风舞着，小小的白花像绽开的豆瓣，一朵朵排列有序，又像是一只只可爱的小铃铛，洒出了一股沁人心脾的清香。
记忆中我家东边的京浦铁路旁有许多株老态龙钟的槐树，粗裂的皮儿，满身的刺儿，却偏是生了秀气的叶，开了纯真的花。暮春初夏，槐花儿便争相地开了来，清香四溢，在已带些暑气的夏初，沁人心脾。拿来长长的竹竿，绑上钩子，带着挎着篮子的我，追着花香，到一棵花繁叶稀的槐树，然后折断花枝，把那些或盛开或含苞未放的槐花捋（luō）下来，放到篮子里。说着，笑着，玩着，闹着，不一会儿，就是满满的一篮子。我们把采来的槐花大把地塞入嘴里，嚼出一段童年的别样欢乐。
母亲总会在彩霞满天的时候，系上花围裙，先把我们采的槐花清洗一番，然后在火热的油锅里翻个身儿，接着把它们和着八分熟的大米下锅，文火至熟。掀开锅盖，厨房里便弥漫了浓郁的清香。那团而不黏的槐花米饭，从此在记忆里有了一席之地。拿纯洁美丽的花儿做食物，是对美的另一种欣赏了。
记忆里的画面渐渐清晰起来……
现在又看见了槐花的妙姿，我不由得又想起了它的美味，想起了小时候的情景。时光不复返，槐花依旧开。似那来了又去的春天，不管你在不在意，它淡淡地绚烂着，盛开着，美丽着，一年又一年。
——有删改
1.【理解词语】联系上下文，理解文中加点词语的意思。
（1）沁人心脾：___________________________________________________________
（2）老态龙钟：___________________________________________________________
2.【积累诗词】借花抒情，表现情操，古已有之。下列诗词中，不是描写花的特征的是（ ）。
A.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕 B.待到山花烂漫时，她在丛中笑
C.遥知不是雪，为有暗香来 D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
3.【品读句子】读文中画“_____”的句子，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）边读句子边想象画面：两个孩子挎着篮子，追着花香，来到槐树下折断花枝，捋下槐花，在这里追追打打、玩玩闹闹，多么快乐！ （ ）
（2）作者说“嚼出一段童年的别样欢乐”，是因为采槐花、尝槐花带给和“我”童年的欢乐，那香甜已渗进了童年的记忆中。 （ ）
（3）朗读时应该读出采槐花、尝槐花的欢乐，让人感受到作者对童年生活的眷念。（ ）
4.【梳理画面】作者的记忆里有哪些关于故乡的清晰的画面？照样子，写一写。
（1）雪白的小花挂满枝头，清香四溢的老槐树。
（2）_____________________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________________
5.【体会情感】联系下面资料袋中的内容，说说你从画“ ”的句子中体会到什么样的情感。
资料袋：关于故乡，我有诸多的记忆；关于故乡，我有太多的情感。寻故乡，思绪翻滚着，沸腾着，如潮水一样……野菜是我童年餐桌上的常客，永远的佳肴；槐花留给我最美好
的记忆；还有破旧的铁皮船锈迹斑斑，和摆渡人一样带着风霜之味……那首熟悉的纳兰词总在我耳边萦绕：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。桑梓之味令人回味，我的故乡，我的情之归处……
——选自潘银《寻桑梓的味道》
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花名 | 象征意义 | 花名 | 象征意义 |
向日葵 | 坚定，勇敢地去追求 | 水仙花 | 无尽的思念，团圆 |
满天星 | 默默付出，不求任何回报 | 牡丹花 | 国家繁荣昌盛，永远幸福 |
菊花 | 高洁的品质，对亲人、英雄的缅怀 | 辛夷花 | 高尚的灵魂，优雅大方的品德 |
1.【提取信息】上面是元元整理的一些花的象征意义的信息，请根据这些信息完成练习。
（1）2022年中国女足亚洲杯夺冠，我想送给她们一束_______来赞美她们的勇敢追求、坚定不移。
（2）根据满天星的象征意义，我想到的人物有_______、_______等。
（3）2022年是中国人民解放军建军95周年，为了缅怀那些为中华民族的振兴而英勇牺牲的革命先辈，并展示当今中国的繁荣昌盛，我会在手抄报上画上___________和__________。
2.【拓展迁移】“萱草生堂阶，游子行天涯。慈亲倚堂门，不见萱草花。”根据孟郊的这首诗，我知道在古代，宣草花象征着（ ）。
A.远行的艰难 B.春天的蓬勃生机 C.对母亲的思念和感激 D.分离
参考答案
类文阅读
1.（1）在文中指吸入槐花的芳香气味后感到舒适和愉快。
（2）在文中指槐树的样子像体弱的老人。
2.A 3.（1）√ （2）√ （3）√
4.（2）与一起采槐花、尝槐花。 （3）母亲做的槐花米饭。
5.画“ ”的句子的意思是槐花每年都开，故乡永远在“我”心间，槐花承载着“我”对故乡最美的记忆，从中可以体会到作者对故乡的思念和对儿时生活的眷念之情。
非连续性文本阅读
1.（1）向日葵 （2）示例：邓稼先 张桂梅 （3）菊花 牡丹花 2.C五年级语文手抄报
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