吴然，原名吴兴然，云南作家，出版有散文集《天使的花房》《牵手阳光》《吴然经典美文》《散文向你微笑》等40多部。多篇作品入选多种版本的中小学语文教科书。
洱海，古称昆明池、洱河、叶榆泽等。因其状似人耳，故名洱海，位于云南省大理白族自治州大理市。
白族是中国第15大少数民族，主要分布在云南、贵州、湖南等省，其中以云南省的白族人口最多，主要聚居在云南省大理白族自治州。此外四川省、重庆市等地也有分布。
词语解释
月亮出来了【柔和】温和而不强烈。
【坑坑洼洼】形容物体表面高高低低，凹凸不平。
【风俗】特定区域、特定人沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。
【泼剌】形容鱼在水里跳跃的声音。
【汩汩】形容水或其他液体流动的声音。
【浇灌】浇水灌溉。
【田埂】田间的埂子，用来分界和蓄水。
【招待】对宾客表示欢迎并给以应有的待遇。
【石拱桥】用天然石料作为主要建筑材料的拱桥。
【闪闪烁烁】光亮动摇不定，忽明忽暗。
【奇妙】稀奇巧妙（多形容令人感兴趣的新奇事物）。
1.自由朗读课文，想一想“走月亮”是什么意思？课文写了一件什么事？
2.我和阿妈走过了哪些地方?
1.读课文第1自然段，你知道月亮是从哪儿升起来的吗？
2.学习第2自然段：月光都照亮了哪些地方？
3. 赏析句子：
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
4想一想 说一说，月儿还会照亮哪些地方？
月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路，也照亮了 ，还照亮了 。
4. 品读第3、4自然段，思考：
①我和阿妈走月亮，走过哪些地方？
②我和阿妈看到了什么，想到了什么事情？“我”又听到了什么，闻到了什么？
5.想一想，为什么说“抱着” 呢？
6.自由读第6自然段，思考：
“我”和阿妈走啊走啊，来到田埂上，“我们”又看到了什么？听到了什么？
7.赏析句子：从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？
7.思考：课文一共出现了四次“我和阿妈走月亮”，为什么要这样写？
8.为什么说这是一个“多么奇妙的的夜晚”?
本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
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