《重阳节》教案
《重阳节》教案1
  幼儿发展目标与主要内容：
  1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。
  3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
  4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
  活动准备：
  橘子人手一个
  活动过程：
  1、介绍重阳节
  （1）老师引出重阳节主题
  师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
  （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
  师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
  我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
  2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。
  师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？
  3、喂爷爷奶奶吃橘子。
  师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？
  4、为爷爷奶奶穿鞋子
  游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开始时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友获胜。
  5、结束活动。
  师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。
《重阳节》教案2有关重阳节的诗
  一、幼儿发展目标：
  1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感。
  二、活动准备：
  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
  三、活动过程：
  1、引出主题
  （1） 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
  （2）介绍重阳节的来历和风俗。
  二、互动环节
  1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
  2、__歌曲："我上幼儿园"__律动："我的小手"__歌表演："小猪吃的饱饱"__儿歌："拍皮球"
  3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
  4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
  5、 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
  三．活动结束。
  活动反思：
  九月初九是中国的一大传统节日--重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的"重阳节"活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。
  重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精
心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的"小王子"、"小公主"现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。
  人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。
  现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。