我最感激的人作文600字15篇
我最感激的人作文1
在我的生活中，有很多事情我都办不到，也有很多人帮助过我，我很感激他们。然而，我最感激的人是我最亲爱的妈妈。
我的妈妈，四十几岁的年龄，一米五四的身高，脑后的头发挽成一团，弯弯的眉毛像贴在眼睛上的两个月亮，一对水汪汪的大眼睛一眨一眨的，真好看。妈妈喜欢穿裙子，我也喜欢妈妈穿裙子的样子。她非常关心我的学习。
记得那是一个星期三的下午，那时放暑假，天气热着呢！由于要读书了，因此我正在制定一个学期的学习计划，汗水顺着脸颊一滴一滴地流下来，屋外大树上的知了不停地叫着，好像在说：“真热呀！我受不了啦！”我正在为天气的燥热感到烦恼，身后突然感到一阵清凉的风向我吹来，我一开始没有注意，可后来我一想：“不对呀！怎么会有这么清凉的风？而且还吹这么久？”我转过去一看，哦，原来是妈妈在为我扇扇子。
我对妈妈说：“妈妈，你不热吗？光给我扇？”妈妈说：“我不热！你快做作业吧！”感激作文妈妈分明在
撒谎，因为我已经看见汗水浸湿了她的衣襟。我的泪水不听使唤，一滴一滴地流了下来，流到了本子上。过了一会儿，妈妈对我说：“小敏，只要你好好读书，妈妈再苦再累也是很值得的！”也是在那个时候，我心里产生了一个念想：“我一定要好好读书！”
记得有一次我发烧了，躺在病床上难受得很，依稀记得妈妈在床前一会儿倒水给我喝，一会儿又换换我额头上的湿毛巾，一会儿又给我考考体温看看烧退没。直到医生说我的烧退了，她才得到片刻的休息。
我最感激的人是妈妈。感激她为了让我好好学习吃那多苦，感激她对我无微不至的关心。母爱伟大，母爱无私。
我最感激的人作文2
您就像春雨，我就像一棵秧苗滋润我渐渐成长，感谢您对我的呵护，我永远也忘不了您！
还记得，第一次踏入教室的门时，沸腾的教室忽然安静下来，他们个个都惊愕地望着我，我已经迟到了，您微笑的望着我，温柔的对我说：“快进来吧！”接着又是许久的微笑。我心中涌起了一股暖流，因为唯有你不嘲笑我，不训斥我。
你的头发逐渐发白，总有一根，是因为我而白。你的皱纹逐渐增多，总有一道，是我而生。我带给你的烦恼，忧愁，快乐，以前从未感受到。
课堂上，你最关注的就是我。我的一举一动，都被你看在眼里：当我积极举手发言时，你的嘴角会露出一丝微笑，并会很愉快的叫我回答问题，不管答对与答错也会使劲点头表示对我的赞许；当我微微走神，没有认真听讲时，你的表情就会突然黯淡，板起脸来恶狠狠的瞪着我，等我反应过来，你已走到我身旁，当着全班同学的面大声训斥我。但我从来没有恨过你，因为我知道你是为我好。
还记得，一次征文比赛时，你让我必须参加，不想辜负你的期望，我认真的去做，可你并不满意，一个夜晚，你都在为我修改作文，你眼中的疲惫让我看的透彻，看的一清二楚。第二天早晨，你拿着两张“半成品”的作文，让我去看。接过手中，我大吃一惊：黑的字上圈圈点点，每一个标点符号，也都是划了又改，改了又划，每一个字，也都是经过一分一秒的思考，凝聚而成的。我望了望你，好像你的头发在一夜之间白了很多，你的皱纹在一夜之间增添了很多，可你还是一如既往的微笑着，感激已经无法再形容我的心情，心中的敬意油然而生。
老师，我已经很长时间没有遇见你，但永远忘不了你，对我的滋润、呵护。你是我最感激的人！
我最感激的人作文3
人生的道路上，您，就是我心中的那一盏明灯；您，就是我头顶上的那一把雨伞；您，就是我脚下的一双雨鞋。您，就是我最感激的人！
记得有一次，妹妹来我们家玩，而我正要去学古筝。妹妹也跟着去，我把想法告诉了您，您却不同意，要求跟着一起去，说路上有坏人，不安全。在我和妹妹的软磨硬泡下，您才勉强同意。在跨出门槛的那一刻，我回头一看，发现您在穿鞋，心中顿时起了疑问，“妈妈穿鞋子干什么呢？”可我也没多想，拉起妹妹的手，一溜烟跑了。
我们在路上有说有笑，在快要过马路时，突然发现远处有一个人，总是跟着我们。远望去，矮矮的，稍有点儿胖。我们快走，她也快走，我们慢走，她也慢走。我有些忐忑不安，难道真遇上坏人了？这时，妹妹也发觉了，我俩的手握在一起，手心里直冒汗。我急忙拉着妹妹，一路狂奔。
因为我家离学古筝的地方比较远，要穿过好几条马路才到，因此跑了那长一段路，我俩已气喘吁吁，精疲力尽。
“，该不会是人贩子吧！咱们该怎么办？”
“别管了，快跑吧，别被她追上！”
后面的脚步声离我们越来越近了。在转弯地一瞬间，我猛一回头，身子不由地一颤，原来是妈妈！为了保证我们的安全，她一直在后面跟着我们呢，我的眼眶湿润了！
我学完了古筝，天已晚。刚走出门，居然下起倾盆大雨，我们不管三七二十一，就冲了出去。突然，在头顶上冒出了一把大伞，我抬头一看，又是妈妈，我的眼泪再也止不住了，哗哗地流了下来。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”耳边又响起这了解的旋律。
妈妈，谢谢您！您是我最感激的人。
我最感激的人作文4
是谁，在我深受病痛缠身之际，无言地为我奔波四方？是谁，在我经历挫折打压之时，默默地帮我重拾羽翼？是你，给了我生命，给了我力量，给了我希望！妈妈，你是我生命中的柔水，是我最感激的人！
时光是流水，又是刻骨铭心的回忆。穿梭到十几年前，我呱呱坠地之时，小小的生命在你温柔的目光中闹腾，那一刻，我是幸运的，你是幸福的。
多少年过去，时间将记忆冲淡，唯有那一刻无法忘记。那些呀呀学语的时光，是岁月的温馨，是温暖的回忆。你一字一言，耐心地教会了我第一个词，第一句话。或许那时齿间依然含糊不清，或许那时依然摇摇晃晃，但你依旧在我身旁，用柔软的双手教会了我成长，那启蒙的光阴，是亲情的陪伴。
幼儿园的时光，是与老师同学相处，是在田野的时光里消磨。我曾经不明白你为何要远去外地，将我抛在家里，度过一天天无你陪伴的时光？不明白你为何要将弟弟一直陪到长大。我疏远了你，我讨厌弟弟，我将自身封闭在自身的世界，以为你的眼中只有弟弟和妹妹，却忽略了你眼中那疼惜的爱意。
直到长大，我才明白你的爱。我一次又一次地想挣开你的怀抱，独自去闯荡世界；一次次的受挫，我总对自身和你发脾气，你一次一次用爱和温柔为我遮起天空；一次次受挫后为我拾起信心，在我的背后安上一双隐形的翅膀。
我也曾羡慕别人的母亲，却在成长中发现：你的爱，是一种叫放手的爱，是一种看着我成长，也在背后悄悄保护我。
谢谢您，妈妈！你是我最感激的人。我的生命，因为有你才美，也更精彩！
我最感激的人作文5
有一种声音，虽不高亢嘹亮，却有宁静无声的力量，这就是爱的声音。母亲，您是我最感激的人。
十二年的时光太长，如同一幅舒屈不完的画卷，而在这幅画中，所捕捉的最精彩的一笔，应当就是您了，母亲。
小时，您的声音如同摇篮曲。您素手纤纤，揽我入怀，嘴里哼着些不知名的童谣。我眨着眼，
望着天上的繁星，它们如同您的眼眸一般闪亮。我调皮地装作熟睡，过一会儿却又睁开眼。您似乎并没有因我的顽皮而感到生气，依然哼唱着摇篮曲。在您的甜美歌声的洗礼下，我进入了梦乡。那是一个如您歌声一样甜美的梦啊！
稍大，您的声音如变奏曲。激昂响亮，鞭策我在学习的大道上不断前进。当我因为一点小成功而沾沾自喜时，您总会告诉我：这一点小成功就让你开心了？这根本不算什么！人生的路还有很长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我明白了，不能骄傲自大。当我因为挫折而惊慌惶恐时，您总会告诉我：挫折是块绊脚石，脆弱的人在那躺下，坚强的人踩着它过。从此，我在人生的道路上一往直前。那是一条有您陪伴的光明之路啊！
上了初中，您的声音如协奏曲。温柔舒缓，消除我的烦恼。初中以后，我并没有像很多人那样被困难打倒、止步不前。但繁重的学习压力也使我身心疲惫。抖落了一身疲劳，回到家，是我最放松的时候。您会为我准备好晚饭，会关切地问我：“冷不冷？热不热？”会为我解决学习上的难关。您那温柔的声音扫去了我所有的烦恼。那是一个有您在的温馨的家啊！
而今天，我带着您的期望，走进了考场。我并不紧张，您的爱是我坚强的后盾。
您关照我，鞭策我，关心我，您的爱，我会永远铭记在心间。您既是良师，又是益友。感谢您，母亲，您是我最感激的人！
我最感激的人作文6
在我的成长过程中，有许很多多给予我无私的关爱和帮助的人。其中，我最感激的一个人是我的语文老师。
语文老师姓沈，沈老师50多岁了，面容，声音都是那地和蔼可亲，公平，温柔地对待每一位同学，因此她是我们班公认的好老师，我也非常敬佩沈老师。她无时无刻地教导我，关心我。
一直很胆小的我从不敢举手回答老师提问的问题。可是那次语文课，却让我有了自信。那次，沈老师明确提出了一个我会回答的问题，但缺乏了自信心和勇气，我不敢把手举起来。沈老师似乎看透了我的心思，语重心长地说：“回答错了没关系，关键是要明确提出自身的观点，这样才能进步。”说完，沈老师用鼓励的眼神看了看我，和蔼地笑了一下。我当时也不知哪来的勇气，就真的把手举了起来的。沈老师点了我。当我很紧张地站起来回答完问题后，
心里还在砰砰跳个不停。以后，每一节语文课上几乎都有我自信而响亮的回答。这一切都是沈老师的谆谆教导。哦！我的沈老师！
沈老师不禁在学习上如此的教导我，还给予我生活上的关心。
那一天，沈老师正在全神贯注地讲课，同学们也在专心致志的记着笔记，突然，从第二排传来了一声呕吐的声音，随之而来的是一阵难闻的臭味，那是我，同学们30双眼睛和沈老师的视线一起投向了那个地方，我顿时万分羞愧和难过，生怕沈老师责怪，可是肚子却又不知趣的疼了起来，我的眉头又皱了起来，沈老师连忙赶过来，先是让两三个同学打扫地上的垃圾，然后让同学帮我倒开水，还问我有没有好一点，我顿时有种说不出来的感觉。哦！我的沈老师！
敬爱的沈老师，感谢你的教导！
我最感激的人作文7
在我十二年的`学习生活中，有很多人都很令我感激。其中，我一二年级时的启蒙老师最令我难忘，最让我感激。
那年秋天，我不满八周岁，在涪陵城六校读二年级。这座小学设在市中心，我们班有七十多个人。班主任老师姓刘，五十多岁了，既严厉又和蔼可亲。她教学有方，已经是特级教师了。
开学第二天，我们学习了节气表。刘老师布置作业，要求我们背诵节气表。同学们一看，都气愤地大声叫，还有的同学喊：“我们不做，我们不做！”教室里顿时乱成了一锅粥。因为二十四节气表太多了，还容易搞混，非常不容易背。可是刘老师还是板着脸孔说：“必须被，背了对你们有好处。还必须要家长签字，否则明天不许进教室。”我们没有办法，只能无奈地开始背书。我回到家也在背书，真是吃饭也背，睡觉也背，直到我背得滚瓜烂熟。第二天，我们来到了学校里，刘老师笑眯眯地对我们说：“你们背了节气表，不光对自身有好处，还能丰富知识。”后来，在期末考试中，出现了这道题，因为我们都背了节气表，因此大都得了满分。这时，我才明白了，也深深地感谢老师。