春天写景作文通用15篇
春天写景作文1
  春天，万物复苏，生机勃勃；春天，桃红柳绿，鸟语花香。冬婆婆收拾起行李，急匆匆地离开了，而春姑娘迈着轻盈的步子，回到了人间。
  清晨，从床上起身，打开窗户，只看见屋外白茫茫的一片，时不时可以看见面一两只燕子从屋外掠过，黑白交织成了一片，给我们带来了春天的迅息。
  一出大门，便可以看见一排排笔直高大的树像士兵一般矗立在路旁，白桦树，香樟树，白杨树而树上大多都有鸟窝，春天一到，那些许多不见踪影的鸟也从远方飞了回来，因而时不时头顶便会有一只或几只鸟从头顶掠过。
  和煦的春天似一双温柔的双手，轻轻的抚摸着人的脸庞，在悄悄地与小草对话，草是春天的信函，连篇累牍，蘸着绿的墨汁，写到天涯海角。
春天 作文  紫的蝴蝶花，金黄的油菜花，粉红的桃花，桃红的樱花，洁白的玉兰花，以及一些不知明的小花，长在一旁的草地上。
  春水在一地薄冰碎裂中醒来，有诗名“洛阳游丝百丈冰，黄河春冰千片穿”。河中，水塘中时常有小鱼。蝌蚪浮出水面。
  这些场景，构成了一幅无限春光图。
  啊，春天多么美好，我爱生机勃勃的春天，我爱这彩斑澜的春天，我爱这美丽的春天。
春天写景作文2
  春天，人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人赞叹的美景，你还有让植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。
  春天，人们都赞美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了；冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。”
  虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，你值得地球万物赞叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你，世界就不再有美丽的景，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着人们。”
  春天，人们都赞美你，你那好品质陶冶着人们。
春天写景作文3
  春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
  春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
  花园里，万紫千红的花儿争芳斗艳，像赶集似的聚拢来，我望着这些花儿，心里不禁想到：春天是如此的风暖日丽，春天是如此生机勃勃啊！
  再看看小道边，小草偷偷的钻出地面，远远看去，好像绿的地毯。我躺在上面打着滚，尽情的享受着“绿地毯”带给我的温馨。咦，那花花绿绿的东西是什么？原来是菊红的、茄子紫……蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦……还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花。他们把绿地毯打扮得格外美丽。
  啊，春天欣欣向荣、朝气逢勃，我爱春天！
春天写景作文4
  东风过后，人们犹如雨后春笋般出现在百花齐放的春天里，尽情的享受着世间的美。校园里孩子们也正蓬勃的生长着，一切事物都充满着向上的力量和信心。
  教室里，二年级的学生们经过一个多月的练习，课前静静地等待着老师带领他们一起开始讲故事之旅。根据惯例，我总是先抛砖引玉，分角换音讲述了《宋定伯捉鬼》，学生们聚精会神地倾听着，炯炯有神的眼睛里闪烁着求知的渴望，惊叹声、深沉的呼吸声不约而同地
响起。我欣喜自己如此入戏，但更期望学生能同进步。他们果然没有辜负我，二（一）班的小将荆文慧讲起故事绘声绘，可爱的、夸张的表情令同学们赞不绝口。二（二）班的范弈博同学用快板说故事的情境责让我看到了评书大师们范儿。二（三）班李沛宸淡定的神情使大家目不转睛的盯着他看，好像一不小心会错过很多精彩。二（四）班花李静妍讲的故事不但篇幅长，内容且复杂，她就是有气场，全班因她而安静。