一、小朋友，相信你有很多的老师吧！选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧！
我要介绍的老师是（ ），他/她是我们的（ ）老师。
这位老师的外貌特征：
这位老师的性格特点：
二、选择乐园。
1.老师辛苦了，送给老师的最好礼物是（ )。
A.美丽的鲜花 B.昂贵的东西 C.优异的成绩
2.老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（ ）。
A.嘴上不说，心里看不起他
B.向老师委婉地提出
C.和同学讨论老师的错误
A.分工合作 B.各干各的 C.相互依赖
4.下列说法正确的是（ ）
A.在学校里只听班主任老师的话
B.在学校里要遵守学校的各项规章制度
C.学校里的大小事情都由校长说了算
5.当老师误解我们的时候，我们应该（ ）。
A.和老师说清楚 B.和老师赌气 C.大吵大闹
6.下列说法错误的是（ ）
1.食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊敬他们的劳动成果
2.门卫叔叔每天兢兢业业地看好大门，保障了我们的安全，我们见到他们要礼貌问候
3.医务室的阿姨们打针太痛了，我不喜欢她们，所以不用尊敬他们
三、明辨是非。（正确的画“V”，错误的画“X”）
1.教师的工作就是教书育人，我们不用尊敬他们。（ ）
2.小明说:“我只尊重我的代课老师就好了，其他老师不用我管。干阿姨” ( )
3.除了老师，我们不用尊重学校里其他的工作人员。（ )
4.小可说:“数学老师今天有一道题讲错了，我再也不喜欢她了！” ( )
5.老师不但教我们知识，还教会我们怎么做人。（ )
四、情景再现身
1.莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。遇到这样的情况，你会怎么做？
2.小陈刚把教室打扫干净，调皮的同学又把垃圾扔在了地上，可老师却批评他做值日不认真，扫地不干净。遇到这样的情况，你会怎么做？
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