令人难忘的一次纪念日活动
就在上个星期三，我们班举行了一次小型纪念日活动，老师把我们分成四人小组，共有七个小组表演，我们小组排在第五个，每组举行一个将近五分钟的纪念日活动展示。
同学们都期待的星期三终于向我们走来了，那天，迎着和煦的春风，七个小组的成员陆续登场，这难
忘的纪念日活动，就要开始了。
第一组是俞书琪等同学举办的六一儿童节纪念日活动，他们使用的是幻灯的形式，为我们介绍了儿童节的资料、来历、诗歌等等。申老师为他们打了八分，和满分只差两分，看到自己得了这么好的成绩，第
一组小组成员们都开心的笑了。
在同学们热烈的掌声下，第二小组登场了，那是张子豪等等同学举办的纪念日活动，但他们跑题了，仅仅给我们介绍了、雷锋等大型人物的诗歌。申老师只给他们打了五分，并且纠正了他们的错误：光给大家介绍诗歌，没有点到正题上。第一组的女生们开心极了，因为男生们没有她们的成绩好，但第一
小组的成员们没有想到，精彩的还在后面呢！
第三小组是李家惠、董子琦等同学举办的五一劳动节纪念日活动。她们表演的非常精彩，美中不足的是，最后讲述的一个小故事和这个纪念日没有关系。虽然最后那一刻不是非常的精彩，但申老师还是给他们打了相当高的成绩：九分。当第一小组的成员们听到这个仅仅比自己分数大“一”的得分时，似乎没有
那么高兴了。
第四小组这次似乎有些紧张，虽然表演的不是专业的水平，但申老师为他们的打分还是很高：九分。
就在第四小组表演完时，我的心里想踹了一只兔子，都要蹦出来了，谁叫下来我们就要登场了呢？
不到几秒钟的时间，我、黄子纯、史凡卉、郑田田就走上了讲台。我们要举办的是澳门回归纪念日活
“澳门原来只是一个小渔村……”动。随着《七子之歌》优美音乐的伴奏黄子纯和我一起讲述起了澳门的历史：
讲述资料的这仅仅两分钟就像两个小时，我紧张得不得了。但过了一会儿，不知道为什么，我就一点也不紧张了。随后，我们四人为同学们唱起了《七子之歌》，会场的同学们都跟着音乐不由自主的唱了起来。
唱完了歌，申老师给了我们一个惊人的分数：九点五分！
接下来，第六组的成员们登场了，他们举行的是“帮助残疾人”纪念日活动，瞧！史凡卉扮演一个盲人向我们走来了，同学们看到她这副模样，都“咯咯”地笑了起来……最后，申老师依然给他们打了九分。
第七组成员们表演的成绩还是九分，我都不耐烦了，怎么得九分的怎么多呀
申老师该公布分数、发奖了。我们得了第一名，真是“功夫不负有心人”呀！
难忘的一件事
福鼎市实验小学四年八班王逸弦(小山屋.作文网)
作者：王逸弦
童年的生活好像万花筒，总是充满着五彩斑斓，童年生活又好像一张张白纸，记载着一个个美丽的故
事。
难忘的一次活动
故事还得从星期六那天讲起。
我虽然刚上小学四年级，“校历”可不短，母亲对我的要求特严，什么作文班、奥数班，凡是尖子生的“策源地”总免不了有我的身影。为此我还闹了不小的情绪，成天嚷着要“自由”“解放”，总是抱怨
父母残忍的“迫害”。
这不，星期六刚从奥数班放学回家，老天不作美，给我淋了个全身湿透。咬咬牙，我忍着没有告诉父
母。没想到，回家不久，竟然发起烧来。
望着我通红的脸，烂泥似的身子，父母亲可慌了神：老妈上街买了一大把的退烧药，好像巴不得我把全世界的退烧药全给吃，立马退烧！看看没什么动静，老爸一边责怪妈妈，一边和妈妈一起七手八脚地把
我弄上三轮车打点滴。
药水悄悄地流进我的身体，两个小时过去了，烧仍然没有退的意思，顽固地保持在39。5度——39。7度之间。这时的父母亲已经整整忙碌了三个小时，他们的脸上写满了疲惫，但看到我“焦灼不定”“恒温”时，他们不停地鼓励我，安慰我，不停地为我掖被子，用手背在我的额头上试温度。那可恶的温度终于被父母的诚心感动了。烧，退到38度。
这时，爸爸妈妈才放松精神伏在我的床边，不一会儿，鼾声便在临时病房里响起。我躺在床上觉得无聊，便想玩手机游戏。于是捅了捅伏在我床边的爸爸，爸爸如被电击一般跳了起来。
等我玩着手机睡着又醒的时候，天已经黑了。可是父母依然站在我的床边，母亲第一句话就是“孩子，你饿吗？”，爸爸接口道“你想吃什么，爸爸去买！”
此时，我的泪水一下子涌出眼眶。为自己过去的不懂事，为自己现在对父母的漠然。唉，“可怜天下父母亲”呀！
难忘的一件事
去年暑假，爸爸带我去钓鱼，那快乐的情景至今还浮现在脑海里，久久挥之不去，它成了我童年生活
中宝贵的财富。
那一天，爸爸提出要带我去钓鱼，我一听高兴得一蹦三尺高。于是，上超市，买钓竿、鱼食，挑装鱼的袋子……一阵忙碌之后，我们便冲向神往已久的池塘。
海滩的景真美，映入眼帘的是碧绿的池水，游动的鱼儿，欢快的水鸭，丝绦般的柳条。我无心观赏眼前的美景，迫不及待地给鱼钩上好鱼食。第一次没有经验，手忙脚乱了一阵才勉强装好鱼食。然后，甩竿，鱼钩像离弦的箭射向池塘中间。
于是耐心地等着鱼儿上钩。
一分钟，水面纹丝不动！两分钟，依然竟毫无动静！水面像是凝固了一般。于是不甘心地提起鱼竿，空空如也！再次耐心等待，再一次提上来，完好无损，鱼儿不上钩。好不容易等到鱼竿抖动，我急忙往上一抽，只见一条鱼儿刚提出水面便划一道美丽的弧线脱钩而出——唉，用力过猛啦！
第二次接受教训，不但不急，还得顺着方向。不一会儿，只见鱼竿一沉，接着又一弹。爸爸用手竖在嘴唇，使了一个眼神，告诉我这是一条大鱼。我心里一热：好运气。不过要慢慢来。我非得把这条鱼儿钓上来不可，让老爸瞧瞧我的钓鱼水平。我紧握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。忽然我感觉鱼竿猛地一沉，我差点被拖入水中。我用力向上一提，一条浑身淌着水的大鱼脱水而出。我再用力一甩，鱼掉在草坪上，我急忙奔过去，用手按住鱼身，大声叫道：“爸爸，快！我钓到大鱼了！”爸爸跑过来，竖起大拇指不停的称赞，我的心里美滋滋的。
接下来，我们又坐在池塘边静静地等待鱼儿再一次上钩。这一次，鱼儿好像也接受了教训似的，始终不肯上钩。我想出了一个馊主意：往池塘里扔鱼食。鱼食被我一把一把地扔向池塘，就这样一次又一次，鱼食都快被我扔光了，还不见鱼儿上钩。我气得火冒三丈，恨不得把池塘的水全部喝光，将鱼儿全部捉来。
不过气归气，暮毕竟已经悄悄降临了，我们只好依依不舍地离开池塘。
这次钓鱼虽然收获很小，不过让我开心不小，体验到业余生活的乐趣。
令人难忘的一次纪念日活动
就在上个星期三，我们班举行了一次小型纪念日活动，老师把我们分成四人小组，共有七个小组表演，我们小组排在第五个，每组举行一个将近五分钟的纪念日活动展示。
同学们都期待的星期三终于向我们走来了，那天，迎着和煦的春风，七个小组的成员陆续登场，这难忘的纪念日活动，就要开始了。
第一组是俞书琪等同学举办的六一儿童节纪念日活动，他们使用的是幻灯的形式，为我们介绍了儿童节的资料、来历、诗歌等等。申老师为他们打了八分，和满分只差两分，看到自己得了这么好的成绩，第一组小组成员们都开心的笑了。
在同学们热烈的掌声下，第二小组登场了，那是张子豪等等同学举办的纪念日活动，但他们跑题了，仅仅给我们介绍了、雷锋等大型人物的诗歌。申老师只给他们打了五分，并且纠正了他们的错误：光给大家介绍诗歌，没有点到正题上。第一组的女生们开心极了，因为男生们没有她们的成绩好，但第一小组的成员们没有想到，精彩的还在后面呢！
第三小组是李家惠、董子琦等同学举办的五一劳动节纪念日活动。她们表演的非常精彩，美中不足的是，最后讲述的一个小故事和这个纪念日没有关系。虽然最后那一刻不是非常的精彩，但申老师还是给他们打了相当高的成绩：九分。当第一小组的成员们听到这个仅仅比自己分数大“一”的得分时，似乎没有那么高兴了。
第四小组这次似乎有些紧张，虽然表演的不是专业的水平，但申老师为他们的打分还是很高：九分。
就在第四小组表演完时，我的心里想踹了一只兔子，都要蹦出来了，谁叫下来我们就要登场了呢？
不到几秒钟的时间，我、黄子纯、史凡卉、郑田田就走上了讲台。我们要举办的是澳门回归纪念日活
“澳门原来只是一个小渔村……”动。随着《七子之歌》优美音乐的伴奏黄子纯和我一起讲述起了澳门的历史：
讲述资料的这仅仅两分钟就像两个小时，我紧张得不得了。但过了一会儿，不知道为什么，我就一点也不紧张了。随后，我们四人为同学们唱起了《七子之歌》，会场的同学们都跟着音乐不由自主的唱了起来。唱完了歌，申老师给了我们一个惊人的分数：九点五分！
接下来，第六组的成员们登场了，他们举行的是“帮助残疾人”纪念日活动，瞧！史凡卉扮演一个盲人向我们走来了，同学们看到她这副模样，都“咯咯”地笑了起来……最后，申老师依然给他们打了九分。
第七组成员们表演的成绩还是九分，我都不耐烦了，怎么得九分的怎么多呀
申老师该公布分数、发奖了。我们得了第一名，真是“功夫不负有心人”呀！
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部
队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，