进修汇报总结ppt
1.康复科护士进修总结ppt模版
强调培训与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应当写好几点：
1、你对岗位和工作上的熟悉
2、详细你做了什么事
3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了
4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问
5、上级喜爱自动工作的人。你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。
总结的基本要求
1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。
2.成果和缺点。这是总结的次要内容。总结的目的就是要确定成果，出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得
的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。
3.阅历和教训。为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。
总结的留意事项：
1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。语句通畅，简单理解。
3.要详略相宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、注释
开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成果缺憾，总结阅历教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
2.个人学习总结
总结时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了.，在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都
会在这里呈现. 这一年来.在老师和同学们关怀、关心下，通过本身不断努力，各方面均取得肯定的进步。
在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只要真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实本人，完善本人，使本人能够成为顺应这个社会的专业人才，将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储备期。
已经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，不如现在好好储备本人的学问量，时辰预备着，等待着机会的到来。……总结现在有以下几点：第一，学习态度比较端正。
能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，盲目恪守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，自动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给本人订了一个学习方案：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要乐观发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲
e799bee5baa6e58685e5aeb931333264623139，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天半夜吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只需有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果却不很抱负。
最终一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的关心下，我对本人的学习进行了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。我有个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。在新的学期，我要发扬成果，改正错误，愈加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好同学。
同学，关怀集体，敬重老师，常常帮老师干活，且关心集体做事。
3.进修报告怎样写
进修总结到***医院进修学习的总结报告院领导：今年五月份，经医院护理部的支配，我到***医院进修学习。
***医院创建于****年，目前为集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性三级甲等医院，担当着繁重的医疗任务，医疗水平始终处于**市的前列。在***医院进修学习期间，我以神经内科进修为主，***
医院神经内科是**市最早成立的专科，已有**多年历史。
目前神经内科设二个病区，有床位**张。已集临床教学科研于一体。
有非常成熟的团队基础，擅长医治：1、各型急性脑血管病（中风）。
2、各型重症肌无力
3、各类四周神经病
4、变性性神经病：如震颤麻痹，运动神经元病，痴呆等
5、炎症性疾病：脑炎，脑膜炎，脊髓炎等。
6、各型头痛，眩晕，癫痫。在带教老师仔细急躁的教育下，我很快就对科室的工作流程渐渐了解和熟识，也逐渐融入到科室的工作学习中去。
科室整理有入院、医治及出院宣教材料，要求护理人员熟识其内容和流程：入院后责任护士将为患者作入院宣教：引见主管医生、科主任、护士长，并为患者引见病房四周环境等，让患者了解和熟识医院并感遭到医院的那份暖和，而使本来紧急的心情得以放松，有利于疾病的医治；住院医治期间，每天下午责任护士向患者及家属引见所患疾病的学问，使患者及家属对所患疾病有肯定熟悉，同时也向患者及家属引见疾病的日常护理学问，饮食指点以及留意事项等宣教，以便于协作医治，使患者能早日康复。还向出院患者作出院指点宣教，让患者连续巩固医治和康复熬炼。
通过学习我熟悉到了宣教在医治中所起的作用是乐观有效的。在这半年的学习过程中我娴熟把握了神经内科的常规护理操作（如上胃管，鼻饲，导尿，背部护理，口腔护理，会阴护理等等）以及各项操