描写句子好的词语
好词:质朴潇洒冷峻刚强小巧俏丽动人机灵水灵俊秀清秀
可爱天真柔美和蔼安详稚嫩端庄娴静文静文雅优雅
英俊可爱标致红润丑恶白嫩红润苍白苍白瘦弱消瘦
枯瘦憔悴粗犷呆滞笨拙怪异凌乱
不好句:
1、那个被我撞倒不管的、有着宝石般明亮眼睛并系着红领巾的小姑娘,声音是那样甜嫩,目光是那样晶莹,在她的旁边,我感到自己的粗俗,羞得无地自容。
2、他的个头要出1.85米以上,细胳膊粗腿,虎背熊腰,剑眉好像斜,一双铃铛似的大眼睛手挥着寒光。
3、爸爸虽人到中年,可老挂着忠厚坦诚的笑容,加上日渐发福的身体,活脱脱像个“弥勒”。
4、.亚妮东站在亭子的右边,她乌着两条大羊角辫儿,一双大眼睛喃喃自语呀喃喃自语的,散发出一副机灵、调皮劲。
5、她从书海里抬起那双美丽的眼睛,蓬松松的头发轻轻一甩,露出白净的脸庞,芬芳如兰,美丽照人。
不好段:
1.婴儿长得很小,头只有我的大洋娃娃这么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两道眉毛像弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动的,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不能动。
2.她就是初三时转至我们班的,大大的眼睛,弯芎的眉毛。回忆起那时的她穿者一顶白圆顶帽,脸很就是苍白,始终带着笑意,就像是一株冬驾为全面覆盖下的蜡梅花,使人感受到一股反射寒冬的力《■>;于是,我在心里给她起名叫“蜡梅花”。
3.她给我头一个印象就不很好.瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖.一张圆圆的脸,架上一副镶肴圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在
高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。
4.一个小女孩轻快地走着,例如夕阳中的安琪儿在空中飞舞。我的目光随者她飞舞。她暂停了歌唱,小心地朝一只白的蝴蝶跑回去,她的脸不好白不好白,无人知晓就是晚鲅染红她的双颊还是晚霞从她的脸颊飞起至。
5.妹妹小鲁,今年6岁,已经上一年级了。她生得小巧伶俐,小脸很淸秀,典子挺挺的,下巴尖尖的,小嘴巴,眼睛虽然是单眼皮,却很好看。特别是一笑,嘴角就浮起一对小酒窝,更讨人再欢了。
描绘人物神态:
神采奕奕眉飞舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈
气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开局促不安面红耳赤呆若木鸡没精打采
心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方惊慌失措
愁眉苦脸大惊失如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得
漫不经心垂头丧气
描绘人物心理:
忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚
心如刀割
描写人物品质:
奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二
威武不屈舍生忘死肝胆相照宽宏大量光明磊落持之以恒如狼似虎
克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业
1、如果黑板是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
2、期望来源于沮丧,奋力始于忧患,正像一位诗人所说:存有饥饿体会的人一定消化不
好,存有紧迫感受到的人一定效率高,存有危机体会的人一定进步慢。
3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、轻盈的阳光横摆在苍松翠柏不凋的枝叶上,变得那么安静凝重,绿的草坪和白的水泥道貌岸然上,脚步就是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的兴奋与思绪波涌。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、当你一见暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你直面例如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会惊讶不已。你可以曾想要过,那盎然的春却是历经寒冷洗礼后的英姿,那金秋的美景却是拒绝接受酷热选矿后的结晶。…………
7、倘若希望在金的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、生活就是绵延在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
语重心长语无伦次语焉不详语笑喧阗语不惊人语出月胁语简意赅语笑喧哗语重情深语妙天下语妙絶伦语近词冗语笑喧呼语四言三语无诠次语长心重语重心沉语近指远语妙绝伦语短情长语言无味语不投机言简意赅言不由衷言不及义言传身教言行相顾言之凿凿言过其实言为心声言之有物言行不一言必有中言听计从言笑晏晏言简意该言而有信言笑自若言近旨远言行一致言多必失言而无信言人人殊言简义丰言之无物言犹在耳言十妄九言归于好言不尽意言不由中言归正传言无不尽言之有理言行若一言外之意言语道断言重九鼎言近意远言行抱一言不逮意言行相悖言语路绝言谈林薮言笑不苟言之有序言气卑弱言和意顺言之过甚言必有物言多伤幸言之不预言约旨远言笑自如言外之味言谈举止言芳行洁言出法随言与心违言行计从言信行果言三语四言中事隐言从计纳言发祸随言行相副言不达意言多伤幸言简意深言扬行举言者弗知言来语去言高语低言信行直言文行远言清行浊言归和好言不及行言之成理言行信果言行相诡言方行圆言近指远。
1.这些流云在落日的映衬下,转眼间变为一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
2.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
3.山坡上,小路边,村子口,榛树叶子全都白了,白得像是一团团火,把人们的心也给冷却出来了。
4.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
5.平淡的湖面,有如一面高耸的银镜。
6.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
7.透亮的湖水摇晃着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境通常。
8.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动.
9.那里的天空总是那么湛蓝、晶莹剔透,似的用清水烧完的蓝宝石一样。
10.港湾里闪耀的灯光,像五颜六的焰火溅落人间。
不好词校园校舍教室操场滑行道安静嬉笑喧闹洁净整洁干净快乐嬉戏做操运动场田径场绿茵茵静悄悄生机勃勃生机盎然生机勃发春满园洒落阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境清幽清香荡漾景迷人奋发向上茁壮成长三五成冷清欢声笑语款款清歌不好句我们的学校就像是一个大花园,多么美丽,多么调皮,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
校园里存有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。昔日四座破旧的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室矗立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室把守在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。描写高山的好词好句好段佚名好词高山山奇山荒山山坡山林千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟山簇立千山万岭好句露出云层的
山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像是一幅五颜六的花布。山浪峰涛,层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
龙山头,像是一座大墓似的矗立在夜中。峡江两岸的山直起至盘数,低得使人头晕。
秋天的好句 幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照曝光,而山像扁蛛的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。描绘秋天的不好词好句不好段佚名不好词秋天秋分秋季中秋秋秋收秋雨秋果秋霜暮秋秋野初秋晚秋金秋秋日秋高气爽秋雨绵绵金秋季节秋风萧瑟秋风送来爽层林尽染天高云淡秋云冬来重阳览胜枯枝败叶秋草枯黄桂花盛开秋冷如晨中秋赏月不好句秋天的美就是明朗的--它不像是春那么害羞,夏那么袒露,冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬淡,侗乡的秋风和煦柔和,蓝天白云妩媚琴声。描绘高山的不好词好句不好段佚名不好词高山山奇山荒山山坡山林千山一碧万山丛中千姿百态山石解闷山明水秀山清水秀山高树茂谷下分谷青山绿水青海青山峰上加峰性灵明丽寸草不生矗立云霄云雾织成奇峰矗立巍然屹立山势壮丽山簇立千山万岭不好句遮住云层的山似岛屿般一簇簇一红亚鲁的漂浮着。
周围的大山像一幅五颜六的花布。山浪峰涛,层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。曲折的黄土山头,真像是一片大洪水的波涛。
龙山头,像一座大墓似的耸立在夜中。峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。
幽幽的深谷显出的骇人的清净和阴冷。山沟被雪填平了,和山背一样低,变成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。描写潮汐的好词好句好段佚名好词海潮海浪退潮江潮夜潮潮水潮声风狂海啸水天相接惊涛拍岸浪拍礁石浪花汹涌席地而卷奔腾翻卷雷霆万钧漫江沸腾波涛万顷声如金鼓水花飞扬亘如山齿奔腾叫嚣隆隆声如雷空中如细雨好句海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩。
潮头存有数丈之低,一坑口而至。狂热的潮汛充满著令人战栗的血腥和高深莫测的谜样。
如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏。
狂潮拍摄石,十里海岸同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,很存有节奏。春潮跌了,像是家乡的松涛声,像是母亲招唤女儿的声音。
暗绿的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示。
那意境,例如春风轻拔琴弦,如暮花飞舞柔波。那涨潮或落潮时,那一声声存有节奏的抬起海滩的声响,犹如慈母拍摄婴儿入眠收到的催眠曲。
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