2021年语文版五年级语文下册期末试卷（带答案）
班级：      姓名：      分数：      考试时间：90分钟
一、 看拼音，写词语。
ài mù        ǎi xiǎo      dǒnɡ dé      yù lán      luó kuānɡ
       
ēn huì        pèi hé        yùn wèi    máo tínɡ      pào chá 
       
二、 用“/”划去加点字不正确的读音。
1．这真是一株大树，枝干的数（shù  shǔ）目不可计数（shù shǔ）。
2．那“鸟的（de  dí）天堂”的（de  dí）确时鸟的天堂啊！
3．他望着那满树累（léi  lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累（léi lèi）都是值得的。
三、 比一比，组词语。
浆（__________）缚（__________）蘸（__________）馅（__________）
诈（__________）怔（__________）桨（__________）傅（__________）
瞧（__________）陷（__________）作（__________）证（__________）
四、 把下面的词语补充完整。
举 （____）闻（____）  国（____）民（____）  丰（____）足（____）
多（____）之（____）  理（____）当（____）  协（____）有（____）
五、 选词填空。
惊疑        惊讶        惊吓        惊恐
1．孩子受到（____），哭了起来。
2．他愣住了，蓝的眼睛里闪出（____）的神情。
3．老师发试卷时，我不知道成绩，（____）万分，生怕考得不好。
4．看见雄伟的万里长城我对古代劳动人民的智慧感到（____）。
六、 句子练习。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）
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2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）
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3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）
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4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
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5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。（根据提示，把句子补充完整。）
七、 根据所学内容填空。
1．当同学浪费时间时，我会用______来激励他要珍惜时间。
2．《示儿》的作者是______代的______，诗是作者以遗嘱的口吻写给自己的儿子的。其中，表达诗人遗憾的诗句是______，______。表达诗人临终嘱托的诗句是______，______。
3．干将发硎，______。天戴其苍，______。纵有千古，______。前途似海，______……美哉，______，______！壮哉，_____，_____！这段话选自_____写的_____。
八、 课内阅读。
《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮（商量  商议）军事,说：“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要（推却  推脱）。”诸葛亮说：“都督（嘱托  委托）,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席（招待  招呼）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1．把文中括号内不恰当的词划掉。
2．把下面的反问句改写为陈述句。
我怎么敢跟都督开玩笑？
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3．联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”，错的画“✕”。
（1）周瑜问：“水上交战,用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。（___）
（2）“周瑜问：‘十天造得好吗？’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。（____）
月球之旅
4．填空。
（1）三天造十万支箭那么难，诸葛亮为什么主动立下军令状？ 
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（2）诸葛亮立下军令状后为什么周瑜很高兴？
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（3）从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮__________。
5．《草船借箭》选自《__________》你还知道书中的哪些故事？（至少三个）
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九、 课外阅读。
忆读书
冰心
一谈到读书，我的话就多了！
我自从会认字后不到几年，就开始读书。…七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。
这时，我同时还看母亲针线箩筐里常放着的《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿
起放下，又是文言的，这对我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。