老师读书心得〔精选10篇〕
老师读书心得〔精选10篇〕
怎能忘记旧日朋友老师读书心得1
check是什么意思读过这本书《老师人文读本》,经常考虑的问题是:如何在人生的大航船上确定自己的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角不同,关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?
“公平公正”“爱心”“老师的开展”“老师的专业”等等,新教育为老师提出了那么多的努力方向。所谓坚持,所谓勤奋,所谓的所谓。老师自身的前进动力,外在的推动力。不管怎样,都去做一个问心无愧的老师,努力的老师。
《老师人文读本》同时也为我们指明了新的教学观。这就是老师不仅要向学生传授知识,培养学生的才能,进步学生的品德,更主要的是培养学生的创新精神和理论才能。注重在教学中创设使人考虑、鼓励探究的教学情境,引导学生自己去发现问题、考虑问题、解决问题,
使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智开展的过程。与此同时,作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为理论“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育,这是时代开展的必然要求。总之,终身学习是我们老师能走在时代前列必不可少的前提。
《老师人文读本》给了我很多新的启示,我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后,让我用____先生的一句话来完毕此文吧!——教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
老师读书心得2
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书,深受启发,真就是受益匪浅。只感觉自我教学的心旅又多了一份坚决和沉着。读完此书,如沐春风,豁然开朗。做老师假设不学孔子乃就是一种缺憾。孔子不仅仅就是我国古代伟大的思想家和政治理论家,而且就是我国古代的教育家,曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经历,构成的博大精深、独具风采的教育思想,此时就是我国传统教育思想中的珍贵遗产。
花椒泡水喝的功效与作用孔子的教育思想非常广泛而全面:从教育理念到治学理念,从治学原那么到教学目的,从
教学态度到教学方法,从老师修养到教育手段,构成一套他独创的、完好的教育思想体系。此时这就是我们教育工作者,在教育教学工作中,取之不尽、用之不竭的教育思想泉。
透过读《学学孔子怎样当老师》这本书,我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样老实守信、以身作那么、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦,此时对待学生一视同仁,关爱每一位学生,激发学生的学习兴趣,运用启发式教学,让学生自主学习。像孔子一样学思并重,因材施教。像孔子一样教学相长、重视理论,培养学生的创新精神和理论潜力。培养学生正确的思想观念,科学的思维方式,高尚的道德情操,安康的审美情趣和用心的人生态度,此时让学生在简单愉快的学习中学到知识,使学生得到全面的开展。
总之,孔子的教育思想就是值得我们学习的。此时我们取其精华融于现代教育的理论中,这就是保证我们的教育,个性就是教育安康、持续开展的珍贵财富。
旱莲花怎么养老师读书心得3
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假如你可以真正地把爱给所有的孩子,真正地用心对待自己的每一次讲课、每一次与学生的沟通,你一定会感受到老师的乐趣、体验到做教育的幸福。——朱永新《致老师》
夏丐尊说:“没有爱就没有教育”。可很少有人能真正理解这句话的含义,对大多的老师而言,认为能教出好成绩就是好老师;而我们各级优秀老师评选条件中也很少出现“爱学生”这样的字眼。当然,要将“爱学生”作为一条评价标准,确实操作起来不太容易,但事实是这一标准根本是被无视的。这样一来,大多的老师在爱学生方面明显就有了缺失。
李镇西老师教育的爱心教育想必大家一定耳熟能详,也正是爱心,谱写了李老师的教育传奇。每每读到李老师的教育故事,总感到热血沸腾。是啊!我们的教育中因为缺少了这份爱心,使得很多“问题学生”失去了矫正的时机;青春路上“失足”的学生,没能得到心理辅导而越走越远;学困生丧失了进步进步的时机;尖子生仅仅成绩优秀,人格、道德沦丧……所有这些,都是我们的爱心不够造成的。
了解女人
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