幼儿园大班教案端午节的由来
课程名称：幼儿园大班教案-端午节的由来
课程目标：
1. 了解端午节的由来和历史背景。
2. 学习传统的端午习俗和食品。
3. 培养幼儿对中华传统文化的兴趣和认识，培养幼儿的文化意识和良好的品德修养。
教学时间：45分钟
教学材料：课件、PPT、纸、笔、书籍
教学过程：
1. 引入（5分钟）
教师制作了一份简单的PPT，从传统文化出发，介绍端午节。教师可使用文化类的拓展题目，如：
a) 你在端午节都做了什么？
b) 你喜欢端午节吗？
c) 你知道端午节的由来吗？
教师可以用幼儿易懂和遵循的语言、音调和时间来让幼儿参与讨论，以便更好地引导幼儿对文化学习和对故事背后的道德教育做出反应。
2. 正文（25分钟）
a) 授课教师读“屈原”大文化故事，教授端午节的来历及含义。
端午节的手抄报 b) 让幼儿学习制作五仁粽并品尝“五仁粽”，了解端午节的食物文化。
c) 让幼儿学习制作粽子并品尝，了解端午节的食物文化。
d) 教师提问，让幼儿分享自己做的端午节粽子和其它体验，培养情感和成就感。
3. 拓展活动（10分钟）
a) 使用PPT展示端午节的众文化和场景，活跃现场气氛。
b) 编写端午节的手抄报，让幼儿带回家与家长分享。
c) “五子登科”游戏，让幼儿体验端午文化。
教学小结：
通过这节课，我们引导幼儿认识了中华传统文化中的一个重要节日——端午节，了解端午节的起源、历史、传统食品、习俗等，并在制作粽子及品尝过程中体验纯正的端午节文化氛围。同时，让幼儿感受到中华传统文化的魅力，提高幼儿的文化品位、人文素养和认识水平。