教师读书活动心得体会5篇
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为研究体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的教师读书活动心得体会5篇，欢迎阅读参考!
百叶居教师读书活动心得体会(1)
读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长，我园在全体教师中开展了“以书为友，与书同行”为主题的读书活动，旨在营造热爱研究、善于研究的读书氛围，帮忙教师加强终身研究的理念。
一、宣传发动，层层落实。
为确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以中心主任为组长，园长为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实职责，分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。
二、营造氛围，人人参与。
针对教师教育教学工作的需求，幼儿园精心挑选了不一样种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍，使教师们能够从中不断提高自己的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。
理财利息计算公式本学期，幼儿园在教师每周自主阅读的基础上，向教师们推荐了<儿童文化与儿童教育>、<幼儿园教育的50个细节>两本必读书目，教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读，撰写读书笔记和读书心得，在校园网上发布。
其次，在年级组内开展了“阅读体会”交流活动，组内教师将自我在阅读中的感受与收获与同行分享，选取两位教师到全园交流。最后，在个人研读、小组分享后开展全园性交流研讨活动，进一步强化教师的读书意识，在全体教师间将读书经验同享与推广。
提高行政效率这样以点带面，在有主题、有目标的读书活动中，教师们营造出了“相互恭敬、用心主动、共同发展”的教研文化氛围，研讨惯和意识明显增强。
三、带给平台，同享伶俐。
在开展读书活动中，幼儿园还充分利用校园网的网络平台，开设了“好书推荐”“名文赏析”“
心得反思”“计划总结”“活动花絮”五个栏目，进行读书信息发布，交流读书体会，推荐好书阅读等活动，并鼓励教师在自我的博客上与同行互动探讨，展开在线讨论，达成经验、伶俐的同享。
十封信四、及时总结，不断进步。
五月英文透过读书活动，教师们从内心深处喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记实下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了周全总结，并透过活动评选出了<书中“良方利行”><抓住教育的契机><不容轻忽的安全问题>等一些优秀心得，树立典型，推广先进，促使教师在读书的同时不断反思、不断进步。
广播稿范文
读书系列活动的开展为构建书香校园起到了用心的推动感化，唤起了陆幼教师对于读书的热爱，更让人人在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性，分享着“韶光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里，我们定会将工作做得更细致，更实在，更有效，让读书活动中播下的种子抽芽、开花、结果。
教师读书活动心得体会(2)
读书，让教师更加丰富;读书让教师更具魅力;读书能够使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。
搭着读书社的车，断断续续地读着书，虽然时光不够长，次数不够多，但每次生气时，拿出来看看，总能祈祷意想不到的作用，慢慢地，也体会到读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自我的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自我特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最简单的方式，让学生得到最有分量的收获。
XXX说：教师要提高自我的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。这句话让我深刻体会到：作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递。
《给教师的推荐》，我深刻感悟到他的每一条推荐就象一盏指路明灯一样，给了我极大的帮忙。《来自杜郎口中学的报告》，使我明白了这样一件事：如果你不改变，你就会被淘
汰;迟做总比不做好;朝新的方向前进，你就会发现新的曙光;当你超越了自我的恐惧时，你就会感到简单自在，我们很需要读点名著来坚定自我，把自我变得超然一些，从容一些。