我希望作文500字
篇一：我希望的绿校园
绿是活力的象征；绿是和谐的代表；绿更是健康的向往。
我希望的校园是绿，但不仅仅是绿颜，更是生机、和谐、无烟的校园。
当你踏进校门时的那一刻，首先映入眼帘的是绿油的野菊。他们整整齐齐的挨着，就像平铺着的巨大绿毯。叶绿得发光，绿得发亮，绿得发炫，黄的小花均匀地点缀着绿叶间，成的蝴蝶花叶上翩翩起舞；小蜜蜂也不甘示弱，在绿叶间振翼；来回穿梭，变成了蝴蝶嬉戏的绿园，也成了小蜜蜂玩乐的城堡；花儿飘香，地上的小草向你招手，缤纷的花儿邀你舞蹈，这时你会觉得空气是多么清香，天空是多么蔚蓝，校园是那么的美丽。一切都如诗如画。
美丽的校园更有美丽的人，老师们的脸上挂着灿烂的微笑、
和蔼可亲、像亲爱的妈妈一样呵护养育着我们。学生们一个个充满阳光、又乐观向上，像幼小的树苗一样汲取着知识的养分。没有争执或说脏话的人，这就是校美人更美！
绿的校园还有绿环保的建筑。我们的教室冬暖夏凉
还不用空调，节约能源；房子的颜会随着四季而变化；老师绿的办公室不用同学打扫，是因为勤于打扫、见垃圾就主动捡起，久而久之、我们的校园就会更加绿。
这绿为校园披上了绿纱；
这绿为校园带来了健康的气息；
这绿为校园添上美的彩；
绿校园，我美丽的家！
篇二：我希望我的房间是
我有一个自己的房间，房间里有嘉年华壁纸，两张大桌子、一个柜子、一台电脑和一张床。我喜欢这个房间，但我还是不满意。
我希望我的房间是梦幻水族馆。鲨鱼、草鱼和各种海洋生物立即出现在我眼前。小鱼们向我招手，好像在说：快来玩儿吧！于是，我游过去和小鱼玩儿。玩儿完了，我看见了大鲨鱼，就游过去说：鲨鱼大叔，我们一起吃顿饭吧！于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房间是零食屋。墙是豆沙包组成的，柜子是土豆组成的，桌子是巧克力做的，椅子是苹果做的。
夏天来临的时候，我希望我的房间是冰天雪地的。我喊一声变，房间忽然变冷了，还飘着六瓣的雪花，我赶紧加了几件衣服。地上堆着一层雪花，像为地面铺上了一层白毛地毯。我们在雪地中堆雪人、打雪仗，一阵阵欢声笑语在我的房间飘荡。。。。。。
我希望我的房间是梦想实现机。只要有人一进来，说出他（她）的梦想，墙上就会显示他（她）的梦想，并帮助分析、判断这个梦想实现后可能产生的后果。如果七个小矮人走进来，白雪公主立即跳下来和他们一起玩耍。如果沸羊羊走进来，美羊羊会做青糕招待他。如果啄木鸟走进来，害虫们一个个跪地求饶。如果珍妮走进来，维嘉马上健康了。如果我的好朋友走进来，我们一起读书，一起幻想。
幻想完后，我还是觉得现在最好，因为这里可以学习，可以幻想。
篇三：我希望我的房间是
我的房间就像一片书的海洋。有许许多多的书。我的床边站着一张大大的书桌，书桌上
放着一盏小台灯。每天放学回家，我都会坐在书桌前，读书，写字。
虽然现在的书海房间很好，可我还是希望它能有些变化。变得更与众不同。
我希望，我的房间是座植物房，墙壁是君子兰做的，屋顶是葡萄藤做的地毯荷花做的。这样房间里的空气就会更加清新，也更环保。
我希望，我的房间是片茂密的森林。每天，树上的小鸟都慌了欢乐的歌唱。松鼠在树枝上跳来跳去，和我嬉戏玩耍。我要挂上写着保护树木的告示。让大家好好爱护这片神奇的森林。
我希望，我的房间是艘宇宙飞船，我可以乘着它，到无边无际的宇宙中。我会看到许多像宝石一样亮晶晶的星星。有金星，木星，水星，土星等神奇有趣的星球。也许我还能和UFO上的外星人交朋友呢！
我希望，我的房间是时光穿梭机。他能带我回到过去，让我与恐龙一起做游戏。再带我去未来世界，到许多灵丹妙药带回来。把现在人类的疑难杂症都治好。
生气的时候，我希望我的房间是音乐之城，听着那柔合，优美动听的乐曲，我就会把不开心的事都抛到九霄云外。开心的时候，我希望我的房间是德云社，那些相声演员不停的给我讲笑话，我乐的前仰后合。
我希望希望
呵呵我仿佛听到我的房间打了个呵欠。它说：我希望我的小主人赶紧睡觉。你说的那么多，我变来变去，都快累死了。
篇四：我希望的房间是......
我有一间属于自己的房间。
那是一间用粉、白两种颜作为主调的房间。有门、窗、衣柜、衣架、书架、书桌和床的屋子里，妈妈经常来给我辅导作业，爸爸也经常来和我玩。我的衣服、书、文具、玩具等好多好的东西都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候我却希望我的房间变成别的样子。
我希望我的房间变成一本大大的书，把世界上所有书的内容都写在里面。墙壁上都是文字，床、衣柜等等东西都用书页搭成。早上一睁眼就能看书。做功课时，遇到不会认、写、或不知道意思的，也不用费力气哗哗得翻字典了，只要看一眼书桌，便可以知道答案。
我更希望我的房间变成像《飞屋环游记》里面的飞屋。飞到四川，看看可爱的熊猫。飞到澳大利亚，看看动物界跳高、跳远成绩名列前茅的袋鼠......
我还想让我的房间变成宇宙飞船。我是宇航员，去看看宇宙有多奇妙。
肚子饿的时候，我希望我的房间是美食屋。书架变成美食架，玩具、书都是吃的、喝的，本子是盘子，笔是吸管、勺子、筷子、刀、叉。
天气热的时候，我希望我的房间是游泳馆。我在里面开心地游泳。
天气冷的时候，我又希望我的房间是飞机，飞到热带雨林。那里一定特别暖和，还不用交电费。
有时，我希望我的房间是画室。桌子、床、墙壁都是白纸，书、玩具是各种各样的笔，有的是五花八门的铅笔，有的则又是五颜六的彩铅......
可是，想完了这一切后，我喜欢的还是我现在的房间。在这里，我能进入幻想的世界。篇五：我希望，花开不败陈思宇
水，有水滴石穿的毅力，是美丽的；草，有春风吹又生的活力，是美丽的；花，用一年甚至多年的积累，换取一季的绽放，也是美丽的。不同的物，都在用着不同的也是仅属于自己的那份姿态向世界展现着独一无二的美丽，更何况我们，这些万物灵长呢？
也许有人会说：我卑微的如同一株小草，那么渺小，那么平凡，有什么姿，有什么美丽可言呢？可，生命无卑微，每个人都是一朵奇葩啊！
生活中不缺乏这样的例子双目失明，或双腿残废，却仍坚强的活着，活的有声有，活的多姿多彩。虽说这只是个例，可，莘莘学子的求学路上，漫漫寻亲途中，那些坚持，那最后的喜悦呢？
我们，都怀揣着梦想，北大，清华，浙大，同济，复旦985和211，其中便有一个我们所向往的。也许真的很难，也许真的要舍弃许多，但为的，使我们在某一天如花般绽放，绚烂，耀眼，且花开不败。
步入高中的前夕，和我聊了好久，她说：你要把自己变得越简单越好，要把自己变成一张白纸，亲手绘独属自己的未来哦！她说：别管别人怎样说你，要相信自己，要活的真，学的扎实，将自己最美的一面展现出来。学生嘛，一定要好好学习，其他的都是浮云！我点头，以为很容易，直到真正做起来，才发现好难，所以，直到现在，也没有真正做到。
有的时候会想，如果有后悔药，那真的要买来吃呢！不用多好，像那样就好在一所985的大学，念着自己喜欢的专业，很认真，很用功。其实我也明白，心态，努力，都很重要，不一点一点积累起来，到最后玩突击，是不行的，所以，也得努力了。
我们，正处在花季雨季，我们要争取雨止天晴后，将灿烂绽放的自己，面向阳光，争取花开不败。
世上没有后悔药，也没有哆啦A梦的时光机，唯有把握现在，才能活出独属自己的生命的姿与美丽，才能花开不再败，才能不去后悔。努力，加油，这应该是最常对自己讲的话了吧，失落时，给自己打打气，告诉自己我能行，加把劲，我们的生命，必定展现出它的姿与美丽，我们的人生，也必定无悔。
篇六：我希望的房间
我拥有一间属于我自己的小房间。墙上贴着浅绿的墙纸，一张绿的书桌，一个铺着碎花床单的床，一架高雅的钢琴。我十分喜欢这个小房间。但是我又希望它跟现在不一样，我想让它变什么样的风景她就能变出来。
比如我想看看神秘的大海，海中的风景就展现在我的眼前。我踩在金的沙滩上，捡拾起沙滩上美丽的贝壳，沐浴在海边温暖的阳光，吃着甜甜的冰淇淋，听着海鸥鸣叫。过了一会，我想参观一下大海，我穿上潜水衣，跳进无边的大海。七彩斑斓的珊瑚令我看得入神，可爱的鱼儿在跟我玩捉迷藏。当我参观完海洋后，我叫了声：变回去！房间又变回了原来的样子。
家里吵时，我让我的房间变成美丽的大森林。转眼间，我听到鸟儿的鸟鸣声，呵，我来到了森林了！密密层层的枝叶如一把绿荫大伞，只让一点阳光照进来。我继续向前走，听到了叮叮咚咚的声音，原来是小溪在唱歌，我觉得有些渴了，便把头埋进清凉的小溪喝了个够。这时，一只梅花鹿带着我去了一片果林，于是，我摘下果子与他们一起品尝。逛完森林，我依依不舍与它们告别。
美丽的家傍晚，我要到天空闲游。正好，太阳还没有下山，我便去拜访一下太阳。太阳
见到我很高兴，送我了一个音乐盒，音乐盒外形是太阳形，我一打开，从里面传来了如阳光般金灿灿的音乐。这时，太阳要下山了，我们俩只好离开了。太阳刚走，云朵妹妹我来玩了。我们坐在云端上，吹白云泡泡，可真有趣！云朵妹妹要回家了，我就把房间变回了原来的样子。
当我想看看下雪的时候，我就让我的房间下雪。一眨眼，我感到寒冷正向我扑来。我赶紧穿上了一件棉衣，才不觉得冷。这时，一片片晶莹剔透的六角形雪花伴着寒风飞舞。我想堆一个雪人，我滚了一个大雪球和一个小雪球，当雪人的身体和头。最后我把雪人的五官做好后，雪人大功完成。我不想玩雪了，就把房间变回去。
我想玩所有的幻想后，我还是喜欢这个小房间，因为这里还有爸爸妈妈对我深深的爱。篇七：我希望
方方正正的文字，是中华文化的瑰宝。爸爸告诉我，王羲之的字翩若浮云，矫若惊龙；颜真卿柳公权的文字是中国的脊梁；宋徽宗的瘦金体是皇帝中的典范他一直嘱咐我：好好练字，好好读书，好好学习中华文化。
在我看来，爸爸就像一个神明，神谕，我怎么能不听呢？于是，我专心致志地练字，每天一篇小楷。可惜，孩子心性，不到一个月，我便撂下了笔。此后，尽管断断续续练过几回，字却仍惨不忍睹。现在，看着自己的字，总是一阵后悔：若当时坚持了下来，或许能有一个不同的结局。可再后悔，也回不到当初了，练字的事也就罢了。
爸爸又说，中国的文字，博大精深。象形字、甲骨文、金文、小篆无一不是历史的瑰宝。特别是那些成语，经历了千年的积累，浓缩了古人思想的精华。
我开始拿着笔和纸上街去，饰外桃源，鸡不可失，原来是这样。我喜滋滋地捧着写得密密麻麻的纸让爸爸看，满希望能得到他的赞扬，却遭到他的痛斥：字就是这样写的？你从哪儿学的？我有些不解，但理直气壮地说：我看见商店的标牌上就是这样写的。爸爸看着我理直气壮的样子，叹了口气。失望地走了。我带着疑问去妈妈：为什么爸爸会那么生气呢？那些字是商家为了吸引顾客篡改的，有的字写错了。你们是学生。一定要把字写对。妈妈说。
后来，上了中学，知识慢慢增长，便不再询问那些潜规则般的事了，但仍是不平，不平他们对中华文化的玷污。
某一次，我帮老师改卷子，看着那些卷子，不禁皱眉：妈妈的吻时表示亲情的，怎么变成妈妈的刎了？杯具，什么东西？还有3344，数学怎么写到了语文卷子上了。后来学会了上网，才知道这些都是网络文字种有趣却会误导子孙后代的文字。
某一次看一本杂志上名家写的文章：蚍蜉撼树，还是蜉蝣撼树，幅还是副这些以文字为生的人，怎么还犯这种低级错误？我失望了，连作家都如此不严谨，那么中华文化还有希望吗？
所幸，现在国家已经重视了文化的传承，先有中国汉字听写大赛，后又有高考语文改革，我看到了中国文化复兴的希望。我暗自下定决心，一定要练好自己的字，将来做一名教师，从孩子抓起，学好诅国文字。
我的梦，中国梦中华五千年的文化在文字的传承中永存。