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第21课 古代诗歌五首
本课重点 | 1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌。 昌吉日报2.感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感。 |
本课难点 | 理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵。 |
一、单选题
1．下面句中加点字读音有误的一项是( )
A．水何澹澹(dàn)，山岛竦(sǒng)峙。（《观沧海》曹操）
B．念天地之悠悠，独怆( chuàng))然而涕(tì)下。（《登幽州台歌》陈子昂)
C．雾凇沆砀( kàng dàng)，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱)
D．俶(chù)而远逝，往来翕(xī)忽。（《小石潭记》柳宗元)
【答案】C
【解析】【分析】试题分析：考查字音的识记。C项中的“沆”的正确读音是hànɡ。
故答案为：C
【点评】做好字音题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。做好本题，要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
2．下列各项中短语的类型不完全一致的一项是( )
A．孙权劝学 妇孺皆知 中国加油 血气方刚
B．河中石兽 驿路梨花 任重道远 冠状病毒
C．耀武扬威 海阔天空 仙露琼浆 天涯海角
D．登飞来峰 游山西村 抗击病毒 逢入京使
【答案】B
【解析】【分析】A.都是主谓短语；
B.“任重道远”是并列短语，其余是偏正短语；
C.都是并列短语；
D.都是动宾短语；
故答案为：B
【点评】短语类型的判断，要学会结合词语的词性去分析。还可以将每一个短语想象成句子，再进行判断。
3．下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）
A．上周，特级教师做客电视台“中考快车”栏目，在席间没有高谈阔论，而是言简意赅，为初三学子复习迎考提出了许多宝贵的意见。
B．老师强调考场作文应质朴真实、以情动人，文采藻饰过盛就可能忽视了对内容、主旨的的追求。
C．模仿经典能提高写作水平是有例可援的，李白写《登金陵凤凰台》就借鉴了崔颢的《黄鹤楼》。
D．平时文章要反复修改，达到吹毛求疵的程度，才能捋顺自己的思路，完善作文的语感，从而达到文从字顺，形美质优的效果。
【答案】D
【解析】【分析】A.高谈阔论，意思是漫无边际地大发议论（多含贬义）。使用正确。
B.文采藻饰，修饰文章，使之富有文采。使用正确。
C.有例可援，有成例可以援引。指引用已有的事例作为自己行动的依据或借口。使用正确。
D.“吹毛求疵”一词比喻故意挑剔别人的缺点，寻差错，含贬义。
故答案为：D。
【点评】做好本题，还要多加练习，并总结意思相近的成语的异同，特别是使用的语言环境的异同。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．秦罗敷的严辞拒绝下，使太守的美梦破灭了。
B．《观沧海》抒发了曹操北征乌恒时的体验和复杂心态。
C．《望岳》全诗无一个“望”字，却处处在景物描写中体现着这个“望”字。
D．《登飞来峰》不仅抒发了作者博大的胸怀，而且还为我们描绘的壮丽的景物。
【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生修改病句的能力。
A、在秦罗敷的严辞拒绝下，太守的美梦破灭了。
B、《观沧海》抒发了曹操北征乌恒时的复杂心态。
D、《登飞来峰》不仅体现了作者博大的胸怀，而且还为我们描绘了壮丽的景物。
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
5．“神马都是浮云”是近年的网络用语，“神马”是“什么”的谐音，“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝。“什么都是浮云”的意思是什么都不值得一提，有抱怨或感叹之意。下面各项中，“浮云”一词与此流行语中“浮云”一词的含义最接近的一项是（ ）
认识立体图形A．不义而富贵，于我如浮云。——《论语》
B．浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》
C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
D．浮云为我阴，悲风为我旋。——关汉卿《窦娥冤》
【答案】A
【解析】【分析】A项的意思是说，干违背义的事而得来的富贵，对我来说就好像飘浮在天空的云彩。孔子的意思是“看待富贵荣华有如浮云一样淡薄”。与此流行语中“浮云”的意思相符。
故答案为：A
【点评】一词多义的辨析，要生既要结合句子译文理解例子的含义，然后结合每一项的句子再进行翻译，深刻领会每一句的意义，最后进行辨析。
6．古诗词中有很多诗句用词意蕴丰富，很值得品味。对下面诗句用词的品析有误的一项是( )
A．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”是杜甫《望岳》中的诗句，其中“钟”字将大自然拟人化。一个“割”字使泰山的巍峨跃然纸上。相处英语
B．“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维《使至塞上》中的诗句，其中“直”表现出孤烟的坚毅
、劲拔之美。“落日”原本容易给人以伤感的印象，而用一个“圆”字，就在苍茫中增添了些许温暖的感觉。
C．“峰峦如聚，波涛如怒”是张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的诗句，其中“聚” 形象地表明潼关被重山包围的情景。“怒”形象地写出了黄河之水奔腾澎湃的情状。两个词从视觉和听觉上写出了潼关的险要。
D．“念天地之悠悠”是陈子昂《登幽州台歌》中的诗句，“白云千载空悠悠”是崔颢《黄鹤楼》中的诗句，两句中的“悠悠”都写出了时间的久远和空间的广大。
【答案】D
【解析】【分析】“白云千载空悠悠”悠悠：久远的意思 。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生诗歌关键词句的把握，注意把握诗歌内容，深入体会诗歌思想感情。
7．下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。
②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英名。
③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情绪悲愤到极致。
④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄金，招得郭隗、乐毅等贤才来奔。
⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出。
A．①④⑤②③ B．①⑤③④② C．③①④②⑤ D．③④①⑤②
【答案】C
【解析】【分析】③句引出语段所写主人公：陈子昂，应为首句。①句因为他内心悲愤，所以才会登上幽州台排解，故为次句。④句介绍幽州台的由来，紧承①句，应为第三句。②句中的“他们”紧承④句中的“郭隗、乐毅等贤才”，应为第四句。⑤为末句。故语序为：③①④②⑤。
故答案为：C。纵横捭阖
【点评】语句排序题解决方法：
1寻头断尾，确定首尾句。
2把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3把握关联词的搭配。
4把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
二、 默写
8．默写句子。
（1）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
（3） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（4） ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
（5）我们登上顶峰眺望远景，大有“ ， 说儒”之感，大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）
（6）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是： ， 。
（7）龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是： ， 。
【答案】（1）独怆然而涕下
（2）飞来山上千寻塔
（3）不畏浮云遮望眼
（4）从今若许闲乘月
（5）会当凌绝顶；一览众山小
c调和弦（6）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
（7）落红不是无情物；化作春泥更护花
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