康巴什新区第三幼儿园听评课记录
活动日期 | 2016.12.19 | 活动班级 | 中二班 | 授课教师 | 杜若洲 | 听课教师 | |
活动领域 | 主题名称 | 活动名称 | 雪 | ||||
活动目标 | 1. 了解雪的外形特征及下雪的原因。 2. 用肢体动作表现歌曲雪绒花。 | 目标的制定与表述 | |||||
活动准备 | PPT,碎纸屑 | ||||||
安全小提示 | 幼儿座位布局 | ||||||
活动过程 | 一、导入部分 雪绒花教案师:认识这个字吗?那我们今天就来聊一聊下雪的话题。 二、基本部分 (一)认识雪的形态 师:雪是什么颜?什么形状的? 小结:雪是白的。雪有两种形状,一种呈六棱体状,长而细,这种雪叫做柱晶;另一种呈六角形的落片状,就像从六棱铅笔上切下来的薄片一样,叫做片晶。 (二)了解下雪的原因 师:小朋友知道为什么会下雪么?(雪是怎么来的?) 小结:因为现在是冬季,温度低,地面温度大多是在零度以下,高空云层温度更低,云中的水汽因低温而凝结成冰晶,这些小冰晶增大到相当程度时,气流挡不住它了,就会落向地面,就是下雪。 师:关于下雪的原因我们了解了,在生活中你有没有观察过雪是怎么落下的? 师:是不是缓慢的呢?我们一起来观察一下。(观察纸屑下落) 小结:雪花确实是缓缓飘落的,而且是优美的,优雅的,像跳舞一样。 师:现在用你的肢体动作来模仿一下雪花飘落下来的样子。 三、结束部分 师:今天老师带来一首歌曲,叫作《雪绒花》,现在让我们一起跟着跳舞,模仿一下雪花。 | ||||||
环节设计、课堂中的提问与回应 | |||||||
幼儿兴趣度: A﹢(95﹪以上) A(90﹪以上) A﹣(85﹪以上) B﹢(80﹪以上) B(75﹪以上) B﹣(70﹪以上) C﹢(65﹪以上) C(60﹪以上) C﹣(55﹪以上) | |||||||
教师自评: | 整体评价: | ||||||
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