《多彩的音乐剧》教案
【教学目标】
（一）  情感态度与价值观
通过学唱歌曲《雪绒花》感受歌曲中表达的爱国之情，善于发现并热爱我们的民族文化。
（二）  知识与技能
欣赏、演唱、体验。能够用自然圆润的声音演唱歌曲，可以用恰当的速度和力度及真实的情感表现歌曲。了解中外音乐剧及其特点。
（三）  过程与方法
通过欣赏、聆听、演唱、探究等音乐学习方式感受体验音乐剧歌曲的魅力。
【教学重难点】
1.用适当的力度演唱歌曲
2.一字多音的演唱及歌曲中空拍处“声断气不断”的处理
3.了解音乐剧及其特点
【教学准备】多媒体、钢琴、音符卡片
【课时安排】一课时
【教学过程】
1、导入：
      讲述玛利亚的故事，根据音乐《哆唻咪》进行游戏。介绍音
  乐剧《音乐之声》，介绍歌曲《雪绒花》以及雪绒花的含义。
2、初听
（1）通过欣赏雪绒花，思考这首歌曲的拍子、速度及情感的表达是怎样的？
（2）复习三拍子指挥
3、唱简谱
根据歌谱分乐句，四个乐句之间的异同点。解决第三乐句空拍的演唱，强调四小节一换气，老师弹琴学生边指挥边唱谱。
4、老师范唱
学生根据老师的范唱，感受四个乐句力度的变化，将四个乐句标注力度记号。
5、填词演唱，解决重难点
（1）老师弹伴奏学生完整演唱歌曲。
（2）解决第二乐句中高兴的“高”一字二音的演唱
（3）第三乐句做“声断气不断”的处理从而使感情线更加流畅
6、欣赏《雪绒花》片段
介绍《音乐之声》剧情的发展雪绒花教案，欣赏特拉普上校两次演唱的《雪绒花》并分析不同之处。
7、简介中外音乐剧发展
简单讲解外国音乐剧和中国音乐剧的发展历程
8、欣赏《总有一天》
（1）介绍中国音乐剧《金沙》，及其作者和创作背景
（2）配画面欣赏歌曲，学生思考两个问题：
①演唱形式是什么？②印象最深刻的画面是什么？
9、简介什么是音乐剧
10、拓展欣赏
随着音乐剧的发展，动画片里也使用音乐剧这一种艺术表现形式。
播放动画片《小公主苏菲亚》片段
11、学生谈收获，老师总结