雪花音乐教案5篇
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雪花音乐教案5篇
  我们在写教案之前，一定要认真分析自己的教学情况，没有教案的课堂是十分混乱的，对于课堂来说，教案是非常关键的存在，下面是本店铺为您分享的雪花音乐教案5篇，感谢您的参阅。
  雪花音乐教案篇1
  【活动目标】
  1.理解记忆歌词内容，学唱歌曲第一段；
  2.学习用连贯、柔和、优美的声音演唱歌曲
  3.激发热爱大自然的美好情感，感受自然景之美。
雪绒花教案  4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐
  5.学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法
  【活动准备】
  教学ppt、沙球、三角铁
  《活动过程】
  一、直接导入伴随跟着《雪绒花》的背景音乐，小朋友们进场坐在自己座位上。
  师：冬天到了，看美丽的小雪花从天空中飘了下来（我们一起来学一学小雪花，飘起来）小雪花们，飘到自己的位置上去吧，咦！小雪花飘下来时发出了什么声音（沙沙 沙沙 沙）小雪花好像在唱歌哎，我们快来听一听。
  二、学唱歌曲第一段1.教师清唱歌曲2-3遍师：你听到了小雪花都唱了什么？（教师根据幼儿回答揭示图谱）请全部小朋友试一试，看着图谱唱一唱（请小朋友指出哪一句不会唱，着重一起唱一唱）分组请小朋友试一试，跟着伴奏唱一唱（注重连贯，柔和，优美）2.师幼对唱师：接下来周老师来问？你们来做小雪花，唱着回答我，好吗？（师幼对唱，需要伴奏）教师总结：原来小雪花，是来告诉我们冬天到了。
  三、不同师：小雪花走了之后，又来了一位小客人，它也唱起了歌，老师把它唱的歌也换成了小图片，小朋友们快来一，和小雪花有什么不同的地方。
  （教师帮助引导幼儿出不同之处。幼儿每出一处不同，就根据幼儿回答，教师清唱歌词。）教师总结：原来第二段中是小雨滴来了，到了春天，天气渐渐暖和起来，天上会下小雨来，"沙沙沙沙沙"变成了"嘀嘀嘀滴嗒"，"飘下来"变成"落下来"，"冬天来到了"变成了"春天来到了"。
  四、活动结束师：刚刚小雪花是用柔和优美的声音唱的，那小雨滴我们应该怎么唱呢？和你的好朋友商量一下，吃过小点心，我们再来唱一唱。