小学教师师德师风规范指南
1. 引言
教师是社会的栋梁,而小学教师在学生教育中起着至关重要的作用。为了提高小学教师的师德师风素养,树立良好的榜样形象,制定了本规范指南,以引导小学教师在工作中遵守相关规范。
2. 师德规范
作为小学教师,应该始终秉持以下师德规范:
1. 爱心关怀:关心每位学生,平等对待,倾听他们的需求和问题。
2. 诚实守信:言行一致,不说谎言,信守承诺。
3. 严谨敬业:课堂上注重教学过程,并时刻准备充足的教案和教材。
师德规范4. 敬重学生:尊重学生的个体差异,不歧视不排斥任何学生。
5. 公正公平:秉持公正原则,对待每个学生一视同仁。
6. 尊重家长:与家长保持良好的沟通与合作,共同关注学生的发展。
7. 独立自主:在教学过程中独立决策,不受利益驱使。
3. 师风规范
推崇良好的师风是小学教师的重要任务,以下是小学教师应坚持的师风规范:
1. 着装整洁:教师应以整洁的形象示人,穿着得体,注意个人卫生。
2. 语言文明:言语文雅,文明待人,避免不文明的言行举止。
3. 守时守信:按时到岗,按时上下课,遵守时间约定。
4. 仪容仪表:教师应注意自己的仪容仪表,树立良好的榜样形象。
5. 沟通合作:与同事之间保持良好的沟通与合作,共同提高教育质量。
6. 热爱工作:教师应该热爱自己的教育事业,并以积极的态度投入到工作中。
7. 自我提升:不断研究和进修,提高自身专业素养。
4. 纪律要求
为了维护教育秩序和教师队伍的正常运行,小学教师应严格遵守以下纪律要求:
1. 遵守学校纪律:遵守学校教学和管理纪律,服从学校领导的决策。
2. 遵纪守法:严格遵守国家法律法规,不从事违法乱纪的活动。
3. 保守秘密:尊重学生和家长的隐私,不泄露涉及他人的个人信息。
4. 忠诚敬业:对学校和教育事业忠诚,不从事有损声誉和利益的行为。
5. 不参与商业活动:不利用教职从事商业活动,不收受礼品和回扣。
5. 总结
本文档旨在引导小学教师规范自身的师德师风行为,以提高教育质量和树立良好的教师形象。小学教师应当认真遵守本指南中的规定,并不断自我修正,以成为学生们的良师益友。