最新中小学教师职业道德规范全文
《教师职业道德规范》是我国教师从事教育教学活动必须遵循和实施的行为准则和基本原则。教师是引领未来的职业，他们的言行举止直接关系到社会的发展和未来的未来。为了明确教师的职业道德及职业行为规范，教育部近日公布了最新版的《中小学教师职业道德规范》，该规范由以下内容组成：
一、总则
1.中小学教师是社会主义事业的工作者，是育人教育的从业人员。他们在职业生涯中应当以爱国主义、集体主义为指导思想，坚持教育事业的宗旨，全心全意为人民服务。
2.中小学教师在职业生涯中应持有敬业精神，能够在教育教学工作中充分发挥自己的主观能动性和创造性，积极适应社会发展和学校教育改革，不断提高自己的职业素养和水平。
3.中小学教师在职业生涯中应坚持以学生为本、以教育为中心的原则，注重培养学生性格，使他们具备健康的心理、身体和思想，具备批判思维和创新能力，做到以德育人，语文、数学、英语为核心，全面培养。
二、教学工作
1.中小学教师应保持较高的教学水平，注重独立思考和创新精神，严格遵守教学流程，完整地完成教育教学任务，不得缺席、迟到或早退。
2.中小学教师应以正确的教育观念，建立健康而积极主动的师生关系，重视学生个性和差异化教育，促进学生的全面发展。
3.中小学教师应当为学生慷慨付出，以身作则，为学生建立良好的品德形象和教育体系，注重情感教育，发现学生的问题，帮助他们解决问题。
4.中小学教师应根据学生的状态和特点，适当调整教学方法和策略，关注教学内容的分层次和认知规律，积极创新教育教学方式和方法，提高教学效果。
师德规范三、学校管理
1.中小学教师应严格遵守国家法律、法规和学校的规章制度，了解、掌握和执行教育法规，杜绝不当言行、违法行为的发生。
2.中小学教师应保持较高的职业操守，不得收受任何贿赂，不得利用职务、权力谋取任何不正当利益。
3.中小学教师应积极发扬集体主义精神，努力与同事协同工作，合作完成学校管理工作，共创团队合作精神。
4.中小学教师应积极关注学校发展和教育改革，关注教育事业的前景和方向，倡导教师教育的专业化、高质量和良性发展。
四、师德建设
1.中小学教师应尊重学生的人格和权利，注重与学生的平等和相互尊重，维护学生的尊严和权益，在教学生活中做到学生至上，树立崇高尊严。
2.中小学教师应积极践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养具有民族精神、人类情怀的人才，以此为教师的价值观引领。
3.中小学教师应严格遵守职业道德规范，不得违反教学活动的伦理准则和伦理规范，在生活和工作中塑造榜样形象。
4.中小学教师应提高自身教育教学水平和职业素养，不断学习和积累专业知识和技能，丰富自己的文化内涵，不断发掘和提升教育教学工作中自身的个人价值。