统编版二年级语文上册非纸笔测试题（二）
（针对全册重点知识点）
【语文要素】听 力（后附听力材料）
认真听老师读短文《变龙照相记》,完成下面练习。
1.短文一共有 个自然段,讲了 （谁）给 （谁）照相的故事。
3.根据短文内容判断,下列说法正确的一项是（ ）。
①变龙很调皮,小青蛙给他照相,他总是跟小青蛙玩捉迷藏。
②变龙有一个神奇的本领:身体会随着周围的环境改变颜。
③变龙改变身体颜的原因是想要炫耀自己的变本领。
4.变龙身体发生变化的作用是什么？
5.变龙的本领神奇吧!你还知道哪些有特殊本领的小动物呢?试着写出它们的名字和它们的特殊本领。
【语文要素】识 字
要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。
题目：
纸船 松果 纸条 难过 但是 屋顶 和好 带领 队伍 奇怪
空地 唱歌 回家 赶快 旁边 火星 龙船 花炮 欢呼 同时
连忙 浑身 时候 谢谢 水汽 会师 红军 南瓜 邻居 房屋
坐井观天 无边无际 大雪纷飞 自言自语 四面八方 神气活现
【语文要素】朗 读
要求：能做到用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
青蛙和绿的伞
天气又闷又热。
小青蛙在绿草丛中走来走去，就像咱们在森林里散步一样。
“不，我背上是不会出汗的，那是水珠。我背上有水珠的时候，就意味着空气太潮湿了，要下
雨了。”乌龟喘了一口气说，“你不觉得闷吗?暴雨将要来了!”小青蛙一听，来不及向乌龟说声再见，就扑通一声跳进了长满荷叶的水池里……
轰隆隆一阵雷声，下起暴雨来了。正要出门的小灰免看见大雨，发愁了，但当他推开门时，发现了一张大荷叶。这不是一把挺好的伞吗？他打着伞出门收白菜去了。
正要出门的小松鼠看见大雨,发愁了，他看到树下有一张大荷叶。这不是一把挺好的伞吗？他打着伞出门去采蘑菇了。
正走在半路上的乌龟看见大雨，发愁了，他看到路边石头上放着一张刚摘下的大荷叶。这不是一把挺好的伞吗?他打起伞继续赶路。不多会儿，天慢慢晴了。小灰兔、小松鼠、鸟龟办完事往家里走，他们在桥上碰见了，大家都打着荷叶伞。只有乌龟知道这伞是谁送的。远远的，在河岸下，小青蛙正翘着一条后腿，望着桥上的伙伴们。只见蓝莹莹的河水上架着一座桥，桥上走着灰的小兔子、棕的小松鼠、黑的乌龟。他们都打着把碧绿碧绿的荷叶伞。
小青蛙自言自语地说：“多么美丽的图画,多么可爱的伙伴们啊!”
【语文要素】背 诵
要求：熟练背诵，增强自信心。
（一）逢雪宿芙蓉山主人 【唐】刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
（二）小池 【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（三）江雪 【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（四）有关和朋友交往及平时生活准则
己所不欲，勿施于人。—《论语》
与朋友交，言而有信。—《论语》
不以规矩，不能成方圆。—《孟子》
【语文要素】口语交际
要求：有表达的自信心，积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。
看图讲故事
德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下，风靡世界半个多世纪。欣赏漫画，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事想一想，这个故事接下来会怎么样？
提示：图一显示爸爸妈妈正准备吃饭，却发现儿子不在；图二显示爸爸去儿子的房间叫他吃饭，看见儿子正在读书；图三显示儿子离开房间去吃饭，爸爸却被书吸引了；图四显示儿子和妈妈准备吃饭，但不见爸爸回来；图五显示妈妈让儿子去请爸爸来吃饭。第六幅图是空白的，这就需要你发挥想象，猜想第六幅图的内容，给故事补充一个合理又有趣的结局。
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【语文要素】看图说话
题目要求：仔细看图以“智斗大灰狼”为题，编写一个小故事。
写话提示：想一想，图上小黄兔在哪里、正在做什么？发现大灰狼后它是如何吓走大灰狼的，这是一只怎样的小黄兔呢？还要把小黄兔和大灰狼的表情变化说清楚。
智斗大灰狼创作空间：
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