设计比赛策划简单文案
logo设计大赛策划书 为展示我院学生团体、各系及班级的风采,彰显学生的精神风貌,为进一步增强学生的凝聚力和号召力，下面为大家整理了设计比赛策划文案，仅供参考
设计比赛策划1
一、活动简介
作为一个百年的工科名校，中国矿业大学大学一直强调培养学生的创新与实践能力。针对这一学校宗旨，学校特地举办“第一届无碳车创新设计大赛”。此次大赛，面向全校学生，是一个集创新性，实践性，知识性与趣味性于一体的大型活动。以校科协主办，其他学院学生会承办的方式进行。此次活动分为前期准备，宣传报名，正式比赛，以及总结颁奖四个部分。
二、活动目的
此次比赛以“崇尚科学、勇于创新、追求实干”为宗旨，以培养学生实践动手能力为目的，使同学们能够在团队合作中提升思想交流与沟通能力，增长科学文化知识，提高大学生自主创新能
力，同时丰富同学们的课余生活。通过这一活动激发广大同学的科技兴趣，开拓学术视野，培养起团队实干能力。
三、前期准备
购买：
海报，气球，彩带，实验组制作用材料(KT板、胶水、硬纸等)。
借用：
桌椅3套，帐篷3顶，展板3张，席卡，多媒体教室1间。
制作：
宣传海报4张，宣传单200份，实验组小车，比赛用道具。
四、前期宣传
1、广播宣传：撰写广播稿，在广播站进行广播宣传。
2、网页宣传：通过各学院学生会人人公共主页宣传。
3、通过校科协在校园网宣传。
4、班级宣传：通知本院各班班委，由他们对本班同学进行宣传。
5、通知各学院科技实践部，由他们帮忙在自己学院宣传。
6、在各宿舍楼宣传栏张贴海报。
7、现场宣传：在一、二、三食堂前各设1个宣传点，每个宣传点需桌椅1套，帐篷1顶，2张海报，宣传点处展示小车，简单介绍比赛。
五、活动流程策划宣讲会
晚7—9点在教室内开展。需要主持人1人，秩序负责人4人，签到登记负责人2人，干事提前到场进行会场布置。
宣讲会流程：
1、宣讲会前一天以短信方式通知各参赛队队长，每队至少一人来参加，在签到处填写签到表，提前20分钟进行签到。
2、由主持人，主席致辞，细则负责组长介绍比赛实施的细则，实验组组长介绍制作技巧。
3、观众进行提问，细则组组长和实验组组长对细则和制作技巧进行答疑。
初赛：
考察小车最大行程及直行能力，以小车不出界前提下前进的.最大垂直距离为成绩排名，作为评分依据。
赛场纪律：
1、普通小车每队派一名操控员拿着小车按照工作人员的排序排队，除操控小车的队员外，其他队员及观众不得在排队处停留，不得进入比赛场地，只能在观众区观看比赛。
2、一些可能会对其他比赛车辆造成影响或操作过程复杂的特殊小车(如喷水车)，要等其他普通小车都比完才能比赛，可由多人操作。比赛过程中如果出现轮子离地现象(如车子是飞起
来又落地的，或是翻车了又翻过来)，则此次机会成绩为0。
3、比赛中小车如果出现故障，要拿到观众区以外维修，修好后要重新排队，排队位置在当时所有已排队普通小车后面、所有特殊小车前面，排到此队时应剩余几次机会就再比几次。
4、普通小车操控员每次连续比赛中不能更换，只有小车有故障重新排队时才可以换操作员。每组3次机会，取最好的一次作为最终成绩，若成绩相同以车轮小者为胜。
5、若小车能跑出20米以上并且在20米内未出界则直接进入决赛。若小车在20米内跑出边界，则在本次机会中出界的那一点的垂直距离就是小车的成绩。如果中途翻车，则算一次成绩，成绩为0。
评分判定：
跑出20米未出界的小车直接进入决赛，名次排在最前面，其余的小车按行驶垂直位移距离排名，最终排名前12名直接进入决赛，第13~20名进入复活赛。
复活赛：
小车扬帆行赛制：由主办方提供几种不同大小的KT板，每块KT板上都带有夹子，参加复活赛的队伍需对小车尾部做一些简单的改动方便夹持KT板。安装好KT板后，直接放在起跑线，风扇在起跑线后方1米，吹动小车向前走，能向前走出1米的垂直距离就算通过。每队2次机会，取两次成绩的和为总成绩。如因有分数相同不能选出前3名，对分数相同的队进行加时赛。
赛场纪律：
1、如果比赛时未达到安装需求不能安装KT板，则视为放弃复活赛，但仍可参加后面的评比。小车整个比赛过程不许启动动力系统，如果发现取消所有评比资格。
2、如果在1米范围内停车，翻车或有其他意外情况发生则此次机会成绩为0。垂直距离走过1米就可以，对直行情况不做要求。
3、加时赛方案为：取一块同样大小的KT板，分别装在每队的车上，各队自己控制把风扇位置往后移，定好位后再开风扇开关，每队2次机会，每队分别取2次中移动最多的一次，移动距离大者为胜。
评分判定：
不同大小KT板分值不同，板越小分越高，取两次分数的和为总成绩，前3名进入进入决赛，参与决赛各类项目，其余车辆与进入决赛的车辆一起参与最具创意小车和最精美小车的评比。
决赛：
1、小车拉力赛赛制：小车拉动载有砝码的小车，通过一米的距离就算通过，砝码规格统一，取砝码数量为成绩，每队3次机会，取3次中的最好成绩为比赛成绩。
2、小车高尔夫赛制：赛场上有2个黑点，相距10米，每队自己选一个车轮为参考，这个车轮与地面接触点为定位点，小车定位点与一个黑点重合，由此出发，小车停止时，小车定位点到另一黑点的距离为成绩。
决赛流程：
①布置现场。
②检录，排序小车。然后组织现场观众拿取有奖竞猜号牌纸。
③主持人宣布比赛开始，导员讲话。
④号码为1~20号的观众进行竞猜。
⑤进行复活赛。
⑥复活赛结束，号码为21~40的观众进行竞猜。
⑦小车高尔夫。
⑧小车高尔夫结束，号码为41~60的观众进行竞猜。
⑨小车拉力赛。
⑩小车拉力赛结束，号码为61~80的观众进行竞猜。公布结果，对获奖队伍颁发证书和奖品，为得奖观众发奖品。
竞赛纪律：
1、普通小车每队派一名操控员拿着小车按照工作人员的排序排队，除操控小车的队员外，其他队员及观众不得在台上停留。
2、有奖竞猜只能由非参赛者参加，在台下观看比赛的队员不能参加，如果发现有队员冒充观众参加，当即取消该队比赛资格。
3、有奖竞猜号牌每张分成2部分，每个部分都写着同一个数，由观众自行撕开，一半竞猜用，另一半保存好作为领奖依据。复活赛和决赛的20个队伍都有对应的20个杯子，每个环节观众把自己的号码放进最喜欢的小车对应的杯子里。
4、一些可能会对其他比赛车辆造成影响或操作过程复杂的特殊小车(如喷水车)，在每个项目里要等其他普通小车都比完才能比赛，可由多人上台操作。
5、比赛中小车如果出现故障，要拿到台下维修，修好后要重新排队，排队位置在当时所有已排队普通小车后面、所有特殊小车前面，排到此队时应剩余几次机会就再比几次。
6、普通小车的操控员每次连续比赛中不能更换，只有小车有故障重新排队或到下一比赛项目时才可以更换操作员。
7、比赛结束后，竞猜的小车获得一等奖、最具创意小车奖、最精美小车小车3种奖项的观众为中奖观众，凭手中的号牌领奖，没有号牌不能领奖。
评分判定：
两个项目分数相加，每个项目第1名35分，第2名30分，第3名25分，第4名20分，第5名15分，其余选手每人5分。若因分数相同影响评选奖项，则参考初赛成绩。
奖项设置
1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、最精美小车奖1名，最具创意小车奖1名。
3、观众有奖竞猜优胜者若干名。
设计比赛策划2
一、 活动主题：想象、设计、创意，让一切皆有可能!
二、 活动时间：社团文化节期间
三、 活动背景：
旨在丰富同学们的课余文化生活，实现学习和生活娱乐两不误，使大家在学习的同时也能及时的了解和认识社会，并学会适应社会;认识生活，学会生活。所以本社团将举行一次“校园ps大赛”掀起全校电脑软件知识的普及。它将提高学生的综合素质，丰富学生的知识及技能，鼓励学生将所学付诸实践。
四、 活动目的：
举行本次活动，旨在丰富同学们的`课余文化生活，为学校里众多的ps爱好者提供一个展示自我、交流经验的平台，希望通过本次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的创新意识。
五、 活动对象：南阳师范学院全体同学
六、 活动前准备：
1.活动前宣传：
①.学校网站、社联网站宣传。
②.海报宣传、展板宣传
策划文案 ③.社团q、飞信通知、短信通知。
2.准备公共邮箱，收作品。
3.邀请裁判。
4.准备活动奖项、奖品等。
七、活动流程：
1.有兴趣的同学均可以在社联或电脑俱乐部网站上下载报名表。
2.参赛同学将报名表、自己的作品、一张历史记录的截图及一份作品说明，发送至公共邮箱(有效时间之内)，参与此次活动，注明院系.班级.姓名.。
3.先进行海选，筛选出10-20幅作品，进入复赛。
4.复赛先由主办方公布主题，然后选手在3-5天之内提交作品。
5.评选出前三名。(具体奖项视参赛人数而定)
八、活动规则：
1.严禁上网抄袭!一经发现，直接取消参赛资格。
2.选手需在限定时间内上传作品。
九、评分标准：
1.如有抄袭现象，0分!
2.构思新颖，有创新性。
3.美工好，彩搭配合理。
4.突出主题，能很好的启发观众，引起共鸣。
5.印象分。
设计比赛策划3
一、组织机构：
主办：福建师范大学文学院学生委员会
承办：福建师范大学文学院创意中心
福建师范大学文学院12级文化产业管理班
二、活动对象：
文学院全体在校本科生
三、活动主题
创意无极限，我创意，我享受
四、作品征集内容
1、创意实物作品包括：
手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品;
传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等;
原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。
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