医学实习⽣⼯作总结（精选7篇）
充实的⼯作⽣活⼀不留神就过去了，回顾坚强⾛过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这时候，最关键的⼯作总结怎么能落下！怎样写⼯作总结才更能吸引眼球呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的医学实习⽣⼯作总结（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
医学实习⽣⼯作总结1
个性网名女生 ⼀、狠抓基本技能的训练
作⼀名医⽣⾸先需要掌握⼀些必备的基本技能，这是做好医⽣的基础，作为进⼊临床实习的实习医⽣来说，⾸先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进⼀步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提⾼只能是⼀句空话。如接触病⼈、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处⽅的书写、病史汇报、诊断分析、管理病⼈的⽅法等等。这些都是作医⽣必须具备的基本技能，⽽且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。
⼆、重视“⽅法”的学习
实习学什么？许多⼤部分同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见⼀个少见病，发现⼀个少见的
临床体征⽽津津乐道，⽽很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么？教员的观点则认为：实习学的主要是“⽅法”，⽽不是疾病。
理由很简单，熟悉和掌握了⼀个疾病，终究只是⼀个疾病，⽽掌握了认识疾病的⽅法，就可以发现更多的疾病，从⽽认识和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握认识疾病的⽅法⽐认识⼀个或⼏个疾病更为重要。因此，同学们在实习应该在学习或掌握“⽅法”上下功夫。
三、共同点法
所谓共同点，就是具有共同性的规律。例如，对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、⽅法等⼏⽅⾯进⾏总结，⽽病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处，只是各⾃的侧重点不同⽽已，如果掌握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对容易了。总之，在临床实习中会有许多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律，掌握了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。
四、特点法
世界上千差万别的事物，都有⾃⼰的特殊性，正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来，这种
特殊性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地认识世界上千差万别的事物。临床上同样如此，每⼀疾病有其特点，每⼀学科有其特点，每⼀病⼈有其特点。如果能够把握住这些特点，这对于正确认识疾病，搞好实习，将起到很⼤的促进作⽤。因此同学们在实习时应该学会善于特点。
⼀、疾病的特点，认识疾病的本质
学医的同学都有这样的体会，医学上需要记忆和了解的内容实在太多，且不说基础医学的概念、名词解释、⼈体的⽣理⽣化以及病理、病⽣等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及⽅法就得花费相当的精⼒进⾏记忆和学习了。的确，医学上的许多知识需要记忆，但这并不等于医学知识都需要死记硬背，使⽤正确的⽅法将给学习带来极⼤的效益。
对疾病的学习和认识的较好⽅法就是把握疾病的特点。把握疾病的本质和特点的重要性。因此同学们在认识疾病、学习疾病时，对每⼀疾病都要注意归纳、总结疾病的特点，出疾病发⽣发展的关键环节或疾病的本质，这不仅能够较好地掌握和认识疾病，⽽且使学习认识疾病显得⼗分轻松和容
易。
⼆学科的特点，把握学习⽅向
在实习中，频繁地轮科实习是实习的特点之⼀，由于每⼀学科所研究的内容以及研究⽅法的不同，对于实习同学来说，每⼀次轮科都需要⼀个适应的过程，有的科室实习时间较短，⼀些同学还没有或者刚刚适应科室的环境，转科的时间⼜到了，这种频繁的轮科，需要同学们不断地适应新的环境，给同学们的实习效果造成了⼀定的影响，如何在较短的时间内尽快适应环境，学到更多的知识呢？
要解决这⼀问题，也可⽤“特点法”。同学们每到⼀个新的科室实习，就应该注意寻该学科的特点，这包括研究内容上的特点，⼯作⽅法以及临床思维⽅法上的特点。例如，在外科对需要⼿术病⼈的诊治过程⼀般分为术前、术中及术后三个阶段，在术前，特别重视⼿术适应症及⼿术时机的选择，术中重视医⽣的操作能⼒，⽽术后则强调观察和护理，⽽在内科，对病⼈的诊断⽅⾯注重逻辑推理，在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等，这些都是各个学科的特点，如果同学们能够对实习的每⼀学科的特点进⾏总结和归纳，并能较好地把握这些特点，就能较快地适应环境，理解和了解学科研究的内容，明确学习的重点，把握实习的⽅向，在有限的实习时间内学到更多的知识。本书在指南篇⾥，帮助同学总结了临床各个科室的特点以及学习⽅法，⽬的就是帮助同学在有限的时间内，把握住学科的特点，学到更多的知识。
三、病⼈的特点，确定诊治措施
在临床诊治病⼈的过程中，同样可以⽤特点法，出病⼈的特点这有利于病⼈的诊断和。
临床上遇到的每⼀病⼈都有其临床特点，在病历讨论及拟诊分析时都要先归纳病⼈的临床特点，这是因为，把握住了病⼈的临床特点，就能对病⼈所患疾病进⾏较准确地分析，抓住病⼈所患疾病的主要⽭盾，有利于正确的诊断和恰当的。因此，同学在管理病⼈时抓住病⼈的特点，围绕病⼈的特点采取相应诊断和措施。
四、写好实习⽇记
写实习⽇记就是通过写⽇记的⽅式，记录⾃⼰实习的经历。写实习⽇记的内容⼴泛，它可以记你每天的学习收获以及不⾜，也可记对某⼀病⼈的认识，对某⼀症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发⽣在临床上的每⼀件事情，总之，实习的经历都可以成为实习⽇记的内容。
在临床实习中写实习⽇记的同学并不多，坚持写的同学就更少了，也许同学们还没有体会到写实习⽇记的好处。写实习⽇记⾄少有以下好处：第⼀，坚持写实习⽇记使得同学每天有时间思考⾃⼰的实习收获或不⾜，有利于⾃⼰不断地改进实习⽅法，搞好实习；其次，写实习⽇记是积累临床经验的⼀个很好的途径；第三，经常写⽇记，有利于培养⾃⼰勤于思考的好习惯，有利于提⾼事物观察和分析能⼒，这种能⼒对于临床医⽣来说，将是⼗分重要的；第四，通过实习⽇记，可以看出⾃⼰成长的过程；第五，⽇记中的某些内容，如实习中遇到的难以解决的问题，这也许将成为⾃⼰事业成功的突破⼝，许多科学家的⼿稿成为后来重⼤科学发现的重要线索之类的故事就是很好的例⼦。因此，对于实习同学来说，应该养成写实习⽇记的好习惯，相信这将会使⾃⼰受益⾮浅。
五、写诊治总结
写诊治总结，就是对⾃⼰管理的每⼀病⼈，特别是典型的病例，都进⾏总结，总结的内容包括：病⼈的临床特点，诊治体会，经验教训等⽅⾯内容。详细的内容和⽅法见管理病⼈⼀章，通过这种总结，有利于加深对疾病的理解，有利于提⾼同学对疾病的.认识能⼒，有利于学习和掌握临床的思维⽅法，这些能⼒和⽅法都是实习的难点和重点，因此同学们应该做好这⼀⼯作。
六、写好科室实习⼩结
每⼀科室实习结束，学校都要求写实习⼩结，许多同学把这当成了⼀种应付差事，结果这种⼩结实际上成为了⼀种形式，并没有起到其真正的作⽤，其实，总结阶段的实习收获，检查寻存在的问题，明确今后的努⼒⽅向。这对搞好实习有重要的意义。要写好科室阶段实习⼩结，应该重点放在通过学习，对那些疾病有了何种程度的了解，学到了那些知识，临床思维能⼒及基本技能有那写提⾼和
进步，在实习中存在的不⾜和问题，⾯对这些问题应该如何解决。
七、专题学习法
所谓专题学习法就是针对某⼀类疾病或者某些症状进⾏集中进⾏学习。在实习中，同学们应该结合临床，适时地进⾏专题学习，例如，遇到中枢神经系统感染的病⼈，就进⾏中枢神经系统感染疾病的
诊断和鉴别诊断的学习；遇到发热的病⼈，就进⾏发热待查这⼀专题学习；遇到贫⾎的病⼈，就进⾏贫⾎的诊断鉴别诊断的学习。在专题学习的过程中，不能仅仅满⾜教材上介绍的疾病内容，应该到图书馆查阅有关资料。通过这些专题学习，能够扩⼤知识⾯，有利于对某类疾病的横向了解，有利于对疾病诊断和鉴别诊断能⼒的提⾼。如果对某个专题感兴趣，查阅的资料较全⾯，则可撰写临床综述发表或为今后的临床科研作准备。
⼋、基础与临床相结合法
表格公式 临床医学离不开基础医学的指导，因此，同学们在临床实习时别忘了及时地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，不仅能够巩固以前学到的知识，⽽且有利于对疾病的认识和了解。临床和基础相结合学习的内容，主要在以下⽅⾯：
①⽤基础的理论解释疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的认识；
②⽤基础理论分析解释临床症状、体征；
③⽤基础理论解释辅助检查的结果。
总之，有关实习⽅法有许多，希望同学们在实习中不断地总结，⽬的只有⼀个，就是搞好实习，为今后的临床⼯作打好基础。
医学实习⽣⼯作总结2
短短⼀年的实习⽣活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的⼼⾎，⼼⾥难免有着激动。
现在要离开带领我们踏⼊医⽣⾏列的⽼师们，⼼中的确有万分的不舍，但天下⽆不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第⼀次作为医⽣的经历会让我们铭记⼀⽣。在此，我就我们⼩组的六位组员对这⼀年来的⼯作和学习做⼀个⼩⼩的总结，希望从中发现⼀些优点和缺点，为我们以后的学习和⼯作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个⼈都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每⼀天的锻炼和⾃我提⾼的机会，珍惜与⽼师们这段难得的师徒之情。刚进⼊病房，总有⼀种茫然的感觉，对于临床的⼯作处于⽐较陌⽣的状态，也对于⾃⼰在这样的新环境中能够做的事还是没有⼀种成型的概念。
庆幸的是，我们有⽼师为我们介绍各科室的情况，介绍⼀些规章制度、各级医师的职责等，带教⽼师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床⼯作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和⼯作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的⼀个收获：学会适应，学会在新的环境中成
长和⽣存。到病房实习，接触最多的是病⼈，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。
习的最⼤及最终⽬的是培养良好的各项操作技能及提⾼各种诊疗技能。所以在带教⽼师"放⼿不放眼，放眼不放⼼"的带教原则下，我们积极努⼒的争取每⼀次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚⼼的向带教⽼师或其它⽼师请教，做好知识笔记。遇到⽼师没空解答时，我们会在⼯作之余查书籍，或向⽼师及更多的⼈请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各⽅⾯的能⼒。
在医院实习期间，我们所做的⼀切都以病⼈的⾝体健康，疾病转归为⽬的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循⽆菌原则。我们在内、外、妇、⼉各个科室⾥，都是认真细⼼的
做好各项⼯作，在带教⽼师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进⾏预防、诊断和处理。⽐较熟练的掌握了临床常⽤诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提⾼了我们独⽴思考和独⽴⼯作的能⼒。在这段短暂的实习时间⾥，我们的收获很多很多，如果⽤简单的词汇来概括就显得⾔语的苍⽩⽆⼒，⾄少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
实习期间的收获将为我们今后⼯作和学习打下良好的基础。
上海到湖州 总之在感谢临沂市⼈民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的⼯作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，⾛上各⾃的⼯作岗位，提⾼临床⼯作能⼒，对卫⽣事业尽⼼尽责！
猪狗成语 医学实习⽣⼯作总结3
20xx年是忙碌的⼀年，同样也是充实、成熟的⼀年，对我们20xx级同学⽽⾔更是⾮常重要的⼀年，因为就在这⼀年⾥，我们完成了临床学科的实习，并向⾃⼰交出了⼀份满意的答卷。
如果说⼀年前的我还只是个懵懵懂懂的医学⽣，埋头于书本知识，对临床应⽤却知之甚少，那么经过这⼀年的临床实习，真切得感受到⾃⼰的变化。
具体⽽⾔，这⼀年，⾃⼰的主要收获如下：
1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前⾯三年我们学的纯粹就是书本上的理论知识，纷繁复杂的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲⾝经历，看到了很多疾病的具体临床表现，进⼀步得到了感性认识，再结合书本，有了更深⼊的理解。
2、提⾼医学技能。在临床科室，通过每⽇的查房、开医嘱等，灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗⽅案，明⽩了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论⼤纲。
3、增强动⼿能⼒。临床实习的⼀⼤特点就是有许多动⼿操作的机会，如妇产科的妇科检查，内科的⾻穿、胸穿，⼉科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥⾃⼰的主观能动性，积极争取以获得亲⾝体验。
4、学会爱护患者。当我刚步⼊医学院的时候，就曾学习过《医学⽣誓⾔》，相信那也将是我今后⼀⽣所信奉的誓⾔。在临床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得⾃⼰再苦再累也值得。在医院⾥，医⽣是病患可以完全信赖的⼈，你的⼀举⼀动都得到极⼤关注，所以，请不要吝惜你的⼀颦⼀笑，甚⾄有时⼀句简单的问候都有助于患者的康复，⾄于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。
5、学会尊重带教。我们每个同学到⼀个新的科室实习时都会有⼀个带教⽼师，虽然，有的科室因为⼈员限制只能是研究⽣来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但⽆论如何，他们都是你的⽼师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他们。
总之，⼀年的临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终⾝都受⽤⽆尽的。感谢各位带教⽼师，是你们不辞劳苦的教导我们；感谢病患，是你们让我们增强了临床知识；感谢同组的同学，是你们在必要时互相关爱；更感谢⾃⼰，是⾃⼰的坚持不懈才使实习圆满结束，并获益匪浅。
食品安全海报
医学实习⽣⼯作总结4
我在xx总医院为期将近⼀年的临床实习和实践中，使我的⼈⽣从此翻开了新的⼀页，我的未来将不再是梦！
⾸先在此感谢我们医院所有的领导和⽼师们，是你们⽤谆谆的教诲培育了我，是你们⽤⾟勤的汗⽔铸就了我，是你们⽤⾚诚的爱打动了我！我不是⽕炬，却照亮了⽣命前进的⽅向；我不是泉⽔，却滋润着每⼀个渴盼的⼼房；我不是花朵，却在⼈⼼的⼟地上绚丽地开放！
⽆论在哪⼀科室，我处处发挥模范带头作⽤，善于团结实习同学，助⼈为乐，⼀贯任劳任怨，⼯
作不分份内份外。经常得到⽼师的表扬，病⼈的⿎励，同学的赞赏。我时刻坚持“以⼈为本”的服务理念，病⼈的痛苦就是我的痛苦，病⼈的满意就是我的最⾼宗旨和⽬标，做到⼀切为了病⼈，为了病⼈的⼀切，在我的精⼼呵护下，⼀批⼜⼀批的病⼈很快康复出了院，这个时刻是我最⾼兴最幸福的时刻，这是我努⼒的结果，同时也是对我⼈⽣价值的肯定。
我努⼒做到护理⼯作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化。上班时间，我理论联系实际，虚⼼向⽼师请教，做到有问必答，有叫必应，⽼师安排的各项⼯作总是不折不扣地去完成。我已熟悉各种岗位职责，掌握各种护理记录的规范书写；能够熟练地对⼊院病⼈进⾏宣教，对出院病⼈进⾏指导；
熟悉各种常见病及相关护理，⽆菌观念进⼀步加强；能够熟练地掌握运⽤各种仪器对病⼈进⾏整体护理。我乐于接受具有挑战性的⼯作，敢于承担责任，能与患者进⾏很好的沟通交流；适应能⼒强，对新观念和新任务有较强的理解⼒。我达到了实习⽬的，⾃认为是⼀位优秀的实习⽣！
医学实习⽣⼯作总结5
转瞬之间实习就到了尾声，六个⽉的时间可长可短，却是最充实⽽有意义的半年，在市第三⼈民医院的实习期间，我在学习、⼯作、⽣活、思想上都成熟了很多，这⼀段实习时间⾥我积累了⼈⽣最宝贵的财富。在实习期间虽然很苦，很累，但是我从中学到了很多东西。
记得刚进⼊医院实习的时候，什么都不懂，对医院的⼯作⼀⽆所知，幸好我的带教王⽼师脾⽓⾮常好，⽽且特别耐⼼，也有丰富的经验，让我⽐较快的适应医院的实习流程。
实习六个⽉是短暂的，按要求要轮完内、外、妇、⼉以及⽿⿐喉等科室，很多科室都只是短短⼏周的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院⼯作的性质及流程，⽐如在⼉科就要学着与⼩朋友沟通，在⼿术室就要加强⾃⼰的⽆菌观念，锻炼⾃⼰的胆魄，在⽿⿐喉头颈外科就学会了⽿⿐喉这些很专业的操作，或许在今后的⼯作中都不会再碰到，但却是不可多得的见识，总⽽⾔之实习⽣活为我的⼈⽣增添了精彩的⼀笔，所以我会好好积累倍加珍惜。
金的童年 这六个⽉来，我最⼤的感悟就是⼏个字：微笑，耐⼼与细⼼。例如我在⾎液科实习的时候，因为在⾎液内科住院的患者⼤多是⼀些慢性病需要⽐较长的治病疗程，这样我就有⽐较的多的时间来跟他们沟通以取得配合，那么来到⾎液科实习时就要换⼀种⽅式才能和患者进⾏有效的沟通了，我觉得，⾯对初次到医院就诊患者，我们应该充分理解他们的⼼情，⾯对陌⽣的医院环境，对⾃⼰疾病的不确定，这种种因素会让患者产⽣莫⼤的恐惧感，或许他们还会把情绪发泄在我们医护⼈员⾝上，⽽作为医护⼈员，我觉得⽆论什么时候什么状况，我们脸上都应挂着⼀丝笑容，⽤微笑去抚慰病⼈伤痛的⼼灵，⽤微笑去兑换微笑，⽤⼼灵去沟通⼼灵，⽤耐⼼去对待患者，⽤细⼼认真完成我们的本职⼯作。
短短的六个⽉的实习⽣活就要结束，这也给我美好的⼤学实习⽣涯画上完美的句号。这六个⽉以来我到了⾃⼰的价值，我体会到了平凡的伟⼤，选择医学⼯作这⼀⾏，我⽆怨⽆悔，最后我想借⼀句古诗来总结我此刻的⼼情同时也以此勉励⾃⼰在今后的医学事业中有所成绩：雄关漫道真如铁，⽽今迈步从头越。
医学实习⽣⼯作总结6
⼀年⼀度的三下乡活动⼜开始了，我们的地点在中国⼈名解放军第四⼆⼆医院。作为⼀名⼤三的医学⽣，始终都要以医学为主要任务，追求医学知识和经验是我们医学⽣的终极⽬标。所以我们此次活动是到医院做为期10天的见习活动。
同学们的盛情没有因为炎酷的夏⽇所放弃，同学们的认真的学习态度没有因为直淌的汗⽔⽽动摇。因为⼤三已经完成，我们所学的知识也⽐较⼴了，认识也⽐较多了，所以按照同学们的意愿，把同学们安排在⾃⼰想去的科室。主要有妇产科，⼉科，神经内科，⽪肤性病科，内科等等。
神经内科，本学期我们学习的难点是神经内科，在课堂上，是挺难听懂⽼师所讲的知识，可是同学们都没有放弃学习这科，还是克服困难，迎难⽽上，在病房常见的是脑出⾎，脑梗死的病例，脑瘫是⼀种⽐较难的病，给社会，家庭都会带来⼀定的负担。可是我们的⽼师恪守职责，努⼒的救治脑瘫的患者，在旁边也认真的教导我们的同学，有些病例还是可以恢复的很好的，只要能够能及时发现，对症，加强锻炼，康复后，跟正常⼈是没多⼤的差别的，同学们都认真的学习⽼师所教的知
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