防震减灾主题班会教案
  防震减灾主题班会教案 篇1
  活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防卫措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。
  活动打算:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
  活动过程:
  一、情境导入
  世界各地的大地震,给多数人民带来巨大的伤痛及损失,说一说你了解到了哪些地震学问?
  今日我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应当如何防护?
  二、活动过程
  1、小组内相互沟通,了解地震的成因。
  2、学生出示搜集到的有关地震学问,相互沟通。
  3、初步了解各种地质灾难的关联性。
  各种地质灾难既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾难之间以及它们与其他因素之间又有肯定的关联性。一个地域内的地质灾难可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾难发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾难,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或干脆诱发地质灾难。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋常见的重要缘由。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾难的事务时有发生。
  4、地震发生时,如何进行个人防护?
  (1)假如你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、牢固的床、农村土的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。
  (2)假如你在教室里,要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,快速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
  (3)假如你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
  (4)假如你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。
  (5)假如你在工厂的车间里,应就近蹲在大型机床和设备旁边,但要留意离开电源、气源、火源等危急地点。
  (6)假如你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要留意行李掉下来伤人。
  (7)无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。假如正在运用明火,应快速把明火灭掉。  防震减灾主题班会教案 篇2
防震减灾作文  自然灾难是无情的,许多人的生命都是丧生于自然灾难,其中特殊是地震的破坏性最强,这次班会我们就来相识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。
 
  1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严峻灾难。
  2、让学生了解并驾驭一些地震基本学问,教化学生发生地震时不惊慌,到平安的地方躲避。
  3、增加学生自我爱护的意识,提高自我爱护实力,有利于学生的健康成长。
  视频播放,ppt课件
 
  一、导入活动主题:让世界充溢爱。
  在漫长的人生路中,总要有很多难以预料的事情,我们是否留意到身边的危急。
  “防险之心不行无”。地震时有发生,我们是否知道留意平安、留意防震减灾的重要性?恶魔总是来无知的人。今日,通过班会我们将更多的了解一些地震学问,让我们有备无患,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁5.12防震减灾主题班会作文5.12防震减灾主题班会作文。
  二、地震学问知多少:让学生了解并驾驭地震基本学问,感受地震给我们带来的巨大灾难。
  1、展示地震后的相关图片。
  2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。
  三、地震防护知多少:让防震深化到我们的日常生活中,有备无患。
  1、地震发生时如何应对
  (播放地震逃命教化短片)
  2、补充:强震过后如何自救。
  A、地震发生后,应主动参加救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有生还者声音。