激烈的拔河比赛作文650字
第1篇：一场激烈的拔河比赛作文范文650字
这天上午，同学们个个怀揣着激动万分的心情来到了空旷的*场上。为什么？因为这里将要进行一场激烈的拔河比赛。同学们个个摩拳擦掌，打算在比赛中大显身手。
一条有五厘米粗的麻绳中间系着一块红布条儿，被摆放在*场*。随着体育老师一声令下，绳子两头的男生们奋力向后拉扯。由王镜瑜带领的皇马队齐心协力、奋力拼搏，个个队员都使出了吃奶的劲儿为胜利而战。黄建唯的双手紧紧地攥住麻绳，因为用力，脸上的五官都扭曲了，好像要把面部肌肉的力量都用到拔河绳上来。王镜瑜把绳子扛到肩上，勒住手臂，脚死死蹬在地上，一副视死如归的架势。虽然如此，皇马队仍然对抗不了队员个个虎背熊腰的双高队。在热闹的加油声中，双高队抓住了皇马队的一个小疏忽，嗖地一下子将红布条儿拽过了他们的白线。顿时，欢呼声响彻云霄，队员们大汗淋漓在瘫倒地绿*的草坪上。
接下来，就是我带领的巾帼队与刘欣桐带领的烈火队对决的时刻了。我咬紧牙关，将浑身解数都汇聚在手上，手掌摩擦着粗糙的麻绳，火辣辣地疼。但是，我却一点也没有松懈。突然，我
感觉到绳子被拉过去了好大一截。我心中暗叫不妙，对方人高马大，恐怕要坏事呢。不过只要有一点希望，我都要拼一拼！红布条好象天空中的云*，一会儿飘到这儿，一会又顽皮地游到了另一边。不过这一次，它却坚定地走向了刘欣桐的烈火队那边。对方队员们
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第2篇：激烈的拔河比赛作文650字
有这样一幅图：一个小男孩，戴着眼镜在读《百科全书》，身旁有一根鱼竿，伸入井内在钓鱼。图的下方有这样一句话：书上说，鱼儿离不开水。看了这幅画，我不禁哑然失笑。有水的地方一定有鱼吗？回答显然是否定的。这个小男孩只知道从书上获取一些理论，却无法将其正确的运用到实践当中去，这是多么可笑，又多么可悲啊！
朱熹强调“格物致知”，即通过观察事物来领会其中的道理，虽有一定的局限*，但其中也含有一定的哲理*。书上的很多理论是抽象的，不具体。单靠听，学这种理论是没有用的，而单纯的依靠理论行事是可笑的，不切实际的。就像图上画的那样，井中固然有水，可井中又怎么会有鱼呢？有的时候，不是死读书，读死书就可以了。事情需要自己亲身去做，才能明白其中的渊源道理。
陆游有诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是在强调亲身实践的可贵*。倘若只懂得一种发光发热的东西做灯丝，只是一味幻想，而不去亲身实践，我们今天又如何能坐在亮堂的教室里学习呢？假如伽利略只一味的怀疑亚里士多德的学说，而不在比萨斜塔中亲自实验，恐怕现在也不会有&“两个铁球同时落地&”的理论成果吧！种种事实都表明，实践远比死板的理论重要。
实践是理论的基础，只有通过实践，才能获得对事物的认识，再从中抽取出最一般和本质的理论。书本固然是获得知识的一
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第3篇：激烈的拔河比赛作文650字
激烈的拔河比赛作文650字
在一个阳光明媚、风和日丽的星期六的下午，在一片小树林里即将开始一场只有六个参赛者的、激烈的拔河比赛。参赛者都是三年级的同学，他们是：小刚、小*、小明、小力、小辉、小伟。分别分为两队，小辉、小明、小刚为一队，叫炫火队；小*、小力、小伟为一队，叫胜
利队。炫火队的啦啦队有１５个人。胜利队的啦啦队有２５个人。裁判就由小光担任。他们了一根绳子，在绳子的中间拴了一条红绸缎。比赛快开始了，两队的队员都摩拳擦掌，走到绳子旁，拿起了绳子。裁判小光哨子一响，两队的队员双手紧紧地握住绳索，好像把手稍微一松就会一发不可收拾；双脚却紧紧地踩着地面，脚尖顶着脚跟；身子向后极度倾斜。两队的啦啦队在旁又喊又跳：“加油、加油，炫火队加油、加油”！“加油、加油，胜利队加油、加油”！旁边的大树也在为他们加油“沙沙沙，沙沙，沙沙”，大树上的小鸟也好像在为他们加油：“唧唧、唧唧、唧唧”，旁边的拉拉队员越来越变他们着急了，为什么呢？因为拉拉队员看见队员们的表情好像快支持不住了：黄豆般的汗珠像下雨一样从队员们的脸上往下掉，脸上红红的。裁判小光站在对着红绸缎的地方，红绸缎一会儿靠近炫火队那边，一会儿靠去胜利队那边，裁判小光也得跟着红绸缎走来走去走得满头大汗，脸上也开始露出痛苦的表情。最后，结果出来了，
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第4篇：激烈的拔河比赛小学作文650字
今天下午就要举行一年一度的年级组拔河比赛了，同学们个个精神抖擞，异常兴奋。乐老师
手舞足蹈地给我们讲解比赛的诀窍，并告诫我们说：“我们是一个班集体，虽然只有16个同学参加拔河比赛，但50个同学一定要一条心，只有把全部的力量集中在这根绳上，我们才能取得胜利。”我心里想：虽然我没被选上参加比赛，但我们拉拉队一定要为他们齐声呐喊，为他们加油鼓劲。拔河比赛在大家的极度兴奋中拉开了帷幕，只见*场上人山人海，加油声、呐喊声此起彼伏，震耳欲聋，整个*场上热闹非凡。“比赛就要开始了，每个班的选手都牢牢的抓住了绳子。”只听发令哨一响。我激动的说：“比赛开始了，双方队员都开始拔绳子，只见绳子在一点一点的倾向了六六班，四班的同学也不示弱各个都使出了吃奶的力气拔绳子。
绳子一会偏向六班，一会偏向四班。这时，六班的同学们突然发力，给四班打了一个措手不及，绳子一下子就偏向了六班，四班坚持不住了，六六班赢了，同学们欢呼着。”“第二局，刚一开始，六班的选手们各个都使出了全部力量，肯定是要打一个漂亮的‘闪电战’。没想到四班的选手吃一堑长一智一开始就不慌不忙的发力，显然是要和对手来一个‘持久战’让对手耗尽体力。
六班的选手一次次发力，有的同学的脸都憋红了，但是还没有成功，六班选手的体力开始下降了，四班的选手发挥了‘持久战’
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第5篇：激烈的拔河比赛
昨天下午第三节课，我们三年级进行了激烈的拔河比赛。 
第一个上场的就是咱们班，我们的对手是三(2)班。只见选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，他们都准备在比赛中大显身手。在老师的精心安排下，我们一个挨着一个，蹬直了腿，伸直手臂拉紧了绳子，身体向后倾。就在裁判员老师说:[预备――"的时候，突然，不知怎么的，我紧张了起来。心里象揣了只小兔子[怦怦"直跳。不容多想，裁判老师一声令下，激烈的比赛就开始了。只见中间的红领巾标志向我们这边慢慢移动了，还没来得及高兴，红领巾标志又向三(2)班那边移了过去。我们心急如焚，史晋旭满脸通红，使出了全身的力气拼命拉；我也很卖力，身体紧贴着绳子，一只脚向后迈了一大步，真想一口气把绳子拉回来，由于太紧张，我又情不自禁地大吼起来；旁边的啦啦队员们也在为我们加油呐喊。可是，三(2)班就像有一块巨大的吸铁石一样，把我们这块铁牢牢地吸过去了。最后我们是以失败告终。真沮丧啊!人中，不知谁[呜"的一声哭了起来，引得我们全班嚎啕大哭。而我却在暗下决心:以后一定要多加练习，来年再战!
关于拔河比赛的作文
篇二:妈妈-温暖的港湾
在一个风雨交加的傍晚，天*越来越黑，可是妈妈还没有回来。我等不及了，穿起雨衣，拎着雨鞋和雨
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第6篇：一场激烈的拔河比赛的作文500字
今天下午，我们在大*场上举行了一场激烈的拔河比赛。为了能给咱们六（1）班增光，运动员早已摩拳擦掌，大家活动筋骨，准备上场了。
比赛开始了，随着裁判员一声令下，运动员们马上拉动了绳子。刚才还在地上如蜿蜒的“大蛇”般的绳子一下子来了精神，伸直了“腰身”，在*场上格外地醒目。中间系着一条红布作为分界线。大家铆足了劲，一张张小脸涨得通红，蹲着马步，倾着身子，使出了吃奶的劲儿用力往后拉。对方也不甘示弱，非有与我们一决高下不可的阵势，使劲用力反抗。
“加油，加油……”拉拉队员的呐喊声一浪高过一浪，我们班的运动员情不自禁地铆足了劲，
拼尽全力为班级争光。瞧，“大胖子”陈业欣倒在了“战场”上，情势发生了逆转。红布条渐渐向“敌方”游移时，陈业欣为了集体的荣誉，不顾膝盖上的伤，又加入了队伍当中，红布条又回到了我方。拉拉队员们的喉咙也沙哑了，口也干了。但是他们心中有着必胜的信念，仍然不住地为我们的队员鼓劲。班主任也在奋力为学生呐喊助威，她的脸也涨得通红，似乎比我们还要投入。随着“乌啦”一声，在大家全力以赴努力下，第一轮的胜方终于属于我们。
到了第二轮，比赛进入了白热化状态。对方似乎要报“一箭之仇”，布阵也有了变化。我们也是“乘胜追击”，一个个精神状态极佳，按照老师布置的“在战术上重视，在比赛中藐视”的方针，一个
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第7篇：激烈的拔河比赛作文范文600字
今天是星期天。在这烈日当空、酷暑难忍的上午，我们班举行了一次有趣的拔河比赛。
首先，老师把我们分成了两个组，分别是“萝卜”组和“白菜组”。我和另外两个女同学被老师分到了“白菜组”。随后，老师宣布了游戏规则。蔡老师先告诉了我们拔河的秘诀。秘诀是：大
家要脚顶脚，好一齐用力。然后告诉我们：“你们哪一组先拉过离你们近的那条白线，哪一组就胜利了，你们要加油哦！”宣布完规则，我们就安静下楼了。