幼儿园元宵节主题活动方案5篇
      元宵节来临之际,幼儿园准备举办一场活动,进行一场活动之前策划方案是不能少的,那么策划方案应当如何写呢?下面是我整理的幼儿园元宵节主题活动方案,盼望能够关心到大家。
     
      幼儿园元宵节主题活动方案1
      一、活动目标
      1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
      2、感知元宵节是全家团聚的日子,感受节日欢乐的气氛和对节日的宠爱之情。
      二、活动预备
      1、“元宵节的来历”视频;
      2、预备几个简洁的有关的谜语;
      3、彩泥每个幼儿一份;
      4、《卖汤圆》儿歌 。
      三、活动过程
      (一)、导入部分
      老师对幼儿说:“今日啊,有几个小伴侣来和我们一起过节日,小伴侣们仔细看看动画片里说的是什么?”
      (二)、基本部分
      1、熟悉元宵节
      幼儿观看动画片结束后老师提出问题:小伴侣们都看动画片那动画片里讲什么啊?她们过的是什么节?他们是怎样过节的? 都有什么活动?
      老师请幼儿仔细思索大胆回答下列问题,大胆说出自己的想法。
      2、猜灯谜
      老师依次出示灯谜
      (1)“白白胖胖,圆圆溜溜。甜甜五脏,装中间。吃在嘴里,又软又黏”提示幼儿元宵节有的,让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。老师提示,元宵节吃汤圆象征着团团聚圆。
      (2)“什么花天上开?天上开了花,人人笑哈哈。”(大家来猜猜——烟花)
      (3)“一个南瓜,两头儿空,肚里开花放光明,。有瓜没叶儿,高高挂,照得面前一片红。”(打一物——灯笼)
      (4)“元宵佳节就有它,谜语往它身上藏。”(打一物——花灯)
      (5)“正月十五,全家聚,圆桌坐来,圆着吃。”(打一名词 团聚饭)老师可以提示幼儿全家一起开快乐心地在吃元宵饭,叫什么饭?引导幼儿说出团聚饭,老师解释团聚的意思,让幼儿知道元宵节可以一起开快乐心吃团聚饭。
      3、做汤圆
      老师发给幼儿每人一份彩泥,让幼儿依据自己的想法做出不同种类的汤圆。让幼儿自己动手做,感受到做汤圆的乐趣。
      4、唱儿歌《卖汤圆》
      (1)老师教幼儿学会唱儿歌。
      (2)依据歌词边唱表演动作。
      结束部分
      老师让幼儿整理好桌上的东西,放会原处,活动结束。
      幼儿园元宵节主题活动方案2
      一、设计意图:
      元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠
久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,猎取多方面的阅历。
      二、活动目标:
      1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);
      2、知道元宵节有赏灯猜谜的风俗,初步了解灯谜的结构,能主动参与猜谜活动,体验猜测和推想的欢乐。
      3、鼓舞幼儿乐于表现,大胆创新,主动参加民俗表演,尝试用多种形式参加庆祝传统节日。
      三、活动主题:
      三阳开泰闹元宵
      四、活动时间:
      _月_日_月_日
      五、活动地点:
      幼儿园及__小区
      六、活动预备:
      1、以班级为单位海报宣扬:“马到胜利闹元宵”,让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。
      2、提前请家长关心幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。
      3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)
汤圆的图片      4、猜灯谜(全园幼儿家长参加)。