第六单元
第19课  皇帝的新装
阅读下面的文字,回答问题。(17分)
罗圈腿的小猎狗
曹文轩
    一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。
它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是〖ZZ1挤到前面去,可是猎人把目光越过它,〖ZZ2还是数后面十条狗。
主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑得比较快了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲儿地笑话它,说它是傻瓜。
  终于,有一天,它跳过了一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人到猎人时,它自然受到了惩罚。
  猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次打猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为一条这个世界上跳得最远的猎狗。它开始起跑,跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。
  河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部下到了水里。
  放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”
  猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。
  又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。
  突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,大摇大摆地跑掉了!
  众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。
  这时,小猎狗突然蹿出去,穿过狗,直向山冈上的狼扑去。它快得像一束光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着的那只雄壮的公狼早已停止了呼吸。
  从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。
  人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”
  一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。
(有删改)
1. 请按照故事的发展顺序,梳理情节。(3分,每处不超过10字)
    不受重视,努力练习跑跳→(                )→吓到母鸭,受到惩罚→(                )→(                )→成为猎人最喜爱的猎狗)
2. (联系上下文,体会下面语句中加点词语的表达效果。(4分)
    小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。
3. 首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”,发生这种心理变化的原因是什么? (4分)
4. 读罢此文,你获得了哪些人生启示?请你补充下面表格中空白处的内容。(6分)
选择的角度
启示
我要补充
小猎狗
面对自己的缺陷和他人的嘲笑,内心必须强大。
猎人(人们)
要客观地评价一个人。
不要嘲笑别人。
不要去轻视一个看似比你弱小的人。
1.【答案示例】  跳到养鸡场,受到惩罚  看葵花田,每天很疲倦  出人意料,猎杀公狼(每处1分)
【解题思路】  梳理故事情节,应在熟读原文的基础上,根据所给出的情节提示,确定主语为小猎狗,然后概括发生在小猎狗身上的几件事。
2.【答案示例】  “挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。(2分)“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视,凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。(2分)
【解题思路】  “表达效果”就是要说明该词(句)表达好在哪里,这要根据前后的内容来分析。本题第一个“挤”字,要结合前面的“以为猎人没看到它”来分析小猎狗为何要“挤”。第二个词“还是”,写出了小猎狗努力无果,结合它的感受分析效果。
3.【答案示例】  ①小猎狗一开始以为是因自己的罗圈腿而被主人忽视,它为此“感到害羞”。(2分)②它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼,赢得了主人的重视和人们的赞叹,罗圈腿成了荣誉的象征,它为此而“感到骄傲”。(2分)
【解题思路】  联系文章内容分析小猎狗“感到害羞”和“感到骄傲”的原因即可。
4.【答案示例】  ①十条猎狗。②不能满足于现状,要有自己的追求(或:不要怕挫折,要坚持不懈地努力;要敢于在关键时刻亮出自己;只要努力,就会赢得别人的尊重)。③不可以貌取人(或:要看到别人的努力)。(每空2分)
【解题思路】  通读全文,抓住主要人物(事物)和主要事件(包括结果)分析即可。从“启示”和“我要补充”的内容可知,①处,是从“十条猎狗”的角度分析。②处,根据小猎狗的遭遇来谈自己在现实生活中应该如何面对困难挫折即可。③处,从“猎人(人们)”的做法还可得出不要以貌取人,要看到别人的努力等内容。
第20课  天上的街市
阅读下面的文字,回答问题。(14分)
快递熊鲜森
我在网上经营一家书店,准备再招一名快递员,可是面试了几个人都不太满意。这天,员工都已经下班了,我还要面试一个应聘者。
他的简历写得非常简单,自我介绍里说身体好、爱文学。姓名一栏只歪歪扭扭地写着一个字:熊。
门铃响了,我喊了声请进。吓死我了,熊先生真的是头熊。
“您好,我是来应聘图书快递员的。”
“噢……噢……那你都读过什么啊?”
“游客游览注意事项,棕熊简介……还有一些广告单,别人扔下的报纸……”
我恍然大悟。“你是不是从动物园里……”见熊先生猛地抬起头来,坐立不安,我赶紧换了种语气,“你上一份工作是不是在动物园里呀?”
“唔,那个地方,我不喜欢。”
我招收了这只熊。熊先生走后我拨通了动物园的电话,被转到了语音信箱。“您好,有一头棕熊……”
我说了一半,不知为什么又犹豫了。
第二天一早,我推开办公室的大门,里面一尘不染,收拾得出奇干净。
“保洁提前来了?”
“不是啦,新人上班第一天要表现嘛。”小六努努嘴,顺着他眼角一扫,我这才看到弯腰在墙角整理货架的熊先生。
“他叫什么啊?”小六指指熊先生。
“熊……鲜森……”我信口胡诌了个名字,“新鲜的鲜,森林的森。”
“怪不得,名字怪人更怪,”小六说,“穿着那身行头就是不肯脱下来。”
“行头?”
“你看不出他想扮熊啊?”
哦!怪不得小六会这么淡定。
“记得前些日子,我在电视上看到有个开花店的男人扮成小丑给人送花,生意大火。”
“老板,你不会让我们也扮成卡通动物送书吧?”
于是,我们图书快递员队伍由哆啦A梦、海贼王路飞和一头棕熊组成。
他每天都工作到很晚,按订单仔细地配书、打包,连同小六和微微的那份。第二天一早,天不亮就开始配送。
大概过了一个月,我收到一封顾客的。她大赞我们的服务,最主要赞的是那页手写的便笺上的诗,虽然字写得比较将就,但真的很感人。
我默默地把包装纸拆开,书里果然夹着一张便签,浅橘的卡纸上有歪歪扭扭的字迹:因为想让你微笑/不为客套/不对任何人/在空气里/真实地,默默地升起/所以请一头来自森林的熊/送上这本书/书叶中满是黑蜂/它们酿的蜜,或许比蜂蜜更甜/别说谢谢/想到那微笑因我而起/你已回赠。
我呆住了,好像心中一个封存很久的盒子突然被打开。
这天下午,我接到一个陌生的电话。
“您几周前给我们打电话说您见过一头棕熊?”
“我,啊,哦。”我惊慌失措地挂掉电话,叫来熊鲜森。
“放你几天假休息一下吧。”
熊先生离开后,我在网上订购了一套成人穿的卡通熊外套。
第二天,动物园的电话又来了。“我们要评选五星A类动物园,必须有熊,必须得把它抓回来。”
第二天清晨,快递公司所在大厦最早到的员工当中,有人看到熊鲜森没有坐电梯,从楼梯下来,走送货的小门出去,外面是一片空场地,突然冒出来几个穿着制服的男人,熊鲜森看到他们,夺路而逃。然后“砰”的一声,好像鞭炮,或者声,熊先生脸朝下倒在地上。
路过的几个员工举着吃了一半的汉堡,捂住了嘴。
有女孩子哭了。
“请让一让,”一个制服男说,“这是一头棕熊,很危险。”
“你们在搞什么?这是做图书快递的熊鲜森!”女孩子说。
“天,大熊,你怎么了?”微过来大喊,“你们傻啊,他只是化装成这样。”微微指指一旁自己的哆啦A梦头盔。
“你们这傻瓜,你们杀了他。”微微帮熊鲜森翻过身,拿下头盔。我终于可以大口呼吸。是的,躺地上的是我,穿着买来的熊外套。
熊鲜森现在应该正坐在小六的车里飞驰在高速公路上,小六会送他回家,虽然熊先生说不出他的家在哪,但是只要有树林,有自由,有蜜蜂和蜂蜜,而且少人烟的地方,就是他的家吧。
  (有删改)
1.请概括本文的主要内容。(3分)
2.你觉得文中的“我”是一个怎样的人?(3分)
3.请赏析文中的画线句。(4分)
大街上    书叶中满是黑蜂/它们酿的蜜,或许比蜂蜜更甜
4.你怎样理解文末“虽然熊先生说不出他的家在哪,但是只要有树林,有自由,有蜜蜂和蜂蜜,而且少人烟的地方,就是他的家吧”这句话?(4分)
1.【答案示例】  “我”雇用了一头熊做图书快递员,他用自己的勤恳工作和文字便签给顾客带去温馨和快乐,也影响着“我”的心境。(2分)最终,“我”扮成熊解救了他并派人送他回家。(1分)
【解题思路】  通读文章,到文中的主要人物、时间等进行概括即可。本文主要讲述了“我”雇用一头熊做快递员的经过。熊鲜森工作勤恳,而且热爱文学,带给了顾客和我感动、快乐。最终,迫于动物园的压力,“我”扮演了一头熊来拯救他,并派人把他送回家。
2.【答案示例】  “我”是一个被世俗牵累但良心未泯的,有善心和爱心,热爱自由的人。(3分)
【解题思路】  分析人物形象,应结合人物语言、心理等相关描写,抓住主要事件。“我”看到熊来应聘,首先想到他是从动物园逃出来的,拨打了动物园的电话并最终挂断,由此可见“我
”被世俗牵累但良心未泯。“我”招收了熊,并逐渐被他感动,最后解救了他并派人送他回家,可以看出“我”有善心和爱心。从最后“我”对家的定义可以看出“我”热爱自由。