幼儿园教师师德师风演讲稿15篇
幼儿园教师师德师风演讲稿1
  从小,我就梦想着成为一名幼儿教师,而今从事幼教岗位已然8年有余,从实习老师到班主任,从单身到结婚,从结婚到宝妈。马不停蹄地人生征程中充斥着泪水、艰辛、顿悟与感恩,而这一切的收获都源于我和我的“孩子们”。
  还记得实习那会儿,班里有个小妹妹大大的眼睛,整天穿得特别的可爱,讨人喜,于是我的个案随笔,观察记录几乎写的都是她的相关事迹,家长交流的也较多。后来暗自倾听老园长的敦敦教诲:对每一个孩子都要一视同仁,用心尽心。于是我的教育信念便是和每个孩子打成一片,一起疯一起玩,一起high,仿佛自己就是个“大小孩”。
  我的座右铭是:孩子喜欢我,那么我就是一位好老师。
  在我婚后有了自己的孩子,成为一名宝妈老师的我对之前的工作和工作中朝夕相伴的孩子及家长有了一个全新的思维及认识,记得一次有一个孩子午睡时脑门被蚊子咬了个很大的包,这样的情况发生了两次,我站在一个母亲的角度真的很心疼,我更多的是理解和换位思
考,于是我们跟家长道歉,对班级进行全面消毒、孩子离园后使用杀虫剂,午睡时点蚊香等方法驱除蚊虫,自己购买“青草膏”为孩子涂抹,因为我的这些细节工作得到了家长的认可,而部分家长们的“质疑”和“为难”在一天天减少,也是在这个时候,我的工作得到更多家长的肯定和积极配合。
  9月3号开学的第一天,我因为蹲的时间太长,嗓子喊了一天,下班后回到家只想做一件事:那就是关上门,躺下来,你们都别来烦我。但考虑到家长们的焦虑心情,我还是坚持着坐在电脑面前写了5000字左右的宝贝日况,将38个孩子一天的状态一一记录下来。
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  去年九月因我园教科主任王老师家庭原因,突然离职,领导让我负责接手教科工作。那时的我对“课题”的认识是个门外汉,对于这个新任务,我感到压力山大、我紧张、忐忑,甚至想要放弃,但是能得到领导的重视又觉得很幸福。面对困难、挑战我选择勇敢接受任务,从资料,请教师傅,然后写方案,在17年11月中旬在珠江御景幼儿园成功开展“十三五”课题开题汇报及展示活动。18年3月在花桥鑫苑幼儿园参加市课题研究展示活动,得到领导和同行的一致好评。平时组织大家探讨课题研究的有效策略,形成共识,做到在行动中研究,在研究中反思,在反思中创新,同时发扬“做中学、学中做”的科研精神。
  作为一名幼师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的阳光,因为我相信,我的付出不会白费。
小年是什么意思  在此我衷心的祝愿在座的每一位老师一生幸福,去享受桃李天下的快乐,去追寻心中理想的教育,践行美好教育不忘初心。
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幼儿园教师师德师风演讲稿2荠菜饺子怎么做
  小时候老师在我心里种下了一颗种子,一颗对“老师”这个职业的期待的种子。这颗种子在老师的爱与关怀的阳光下,渐渐在我心中生根发芽,成长。终于有了结果,我当了老师。
  人们总是对老师评价很高。有人说,教师是人类灵魂的工程师。有人说,老师烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说,老师愿意当梯子,默默工作;有人说老师有一颗心,不拿半根草。当我穿过它面前的这些光环,走进它的核心,我渐渐明白了它的内涵。老师很普通很
普通,就像一块小小的铺路石,而我只想做那块小小的铺路石,让我们的新一代能在我铺好的平坦宽阔的道路上奔向远方。
  刚走上讲台的时候,面对这精力旺盛的孩子,我总是板着脸,假装一本正经,试图用“学德学尊严”的传统道德来恐吓他们。然而没过多久,他们很快就发现了我的“友善”,捉弄我。上课,有小声说话的,也有耍小把戏的'。当然,我对此非常愤怒,给他们上了一堂很好的课。之后发现我的训斥很有用。他们在课堂上处于危险之中,他们的作业也不错。但同时我也发现,学生们看到我走来走去,上课回答问题的时候总是低着头,一言不发。我的心不禁颤抖。我做错什么了吗?这时候老老师给我发了一个“灵丹妙药”:与学生交流,用心去爱。
  慢慢地,我用从老老师那里得到的“灵丹妙药”和学生交朋友。我在每个学生身上寻闪光点,努力让每个学生树立信心。把一个人的心和另一个人比较。没有你真挚的感情,你真挚的心也不会换来同学们纯真的心。很快我们就建立了牢固的师生和朋友的双重关系。有这样一个故事:“智慧”“成功”“爱情”三个天使降临人间。
  一位母亲邀请他们在家做客。天使对母亲说:“我们只能去一个。你可以回家商量一下再
做选择。”妈妈终于决定邀请“爱”回家。奇怪的是,另外两个人也跟着进了房子。母亲惊讶地问:“你们俩怎么进来了?”答:“哪里有‘爱’,哪里就有‘智慧’和‘成功’。”爱情意味着一切,在故事中,在生活中更是如此。有人说爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子是神圣的。老师需要这样一种对学生神圣的爱。她没有要求任何回报,而是表现出善良和善良。这种爱是学生接受教育的情感基础。
  因为,学生一旦体会到这种爱的感觉,就会“亲吻老师,相信老师的方式”。老师没有细节,他们到处都是榜样,他们是从高中学习的老师,他们是模范。回顾多年的教学经验,我深刻地感受到,要做一个学生需要的、喜欢的老师,必须时刻注意培养师德,用自己的言行去影响学生。学生每天都要做的事,我先做。业余时间认真学习业务,看很多教育杂志,不断给自己充电。在培养中开阔眼界,在教学中提炼技能。我们的工作平凡、琐碎、辛苦。没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫的名望和荣誉,也没有悠闲自在的安逸。
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  但是,我们拥有的是:对教育的热爱和忠诚,是把自己的青春和生命奉献给这项事业的信念和决心。虽然工作时间不长,但目睹了老师们的爱心、奉献和奉献,聆听了无畏艰辛、孜孜不倦、致力育人的感人故事,亲身感受到了对学生真诚奉献的伟大情怀。我忘不了法
华老教师的兢兢业业的工作,忘不了他们对年轻教师的帮助,忘不了那些晚上在办公室的灯光下,在电脑前努力工作的年轻教师,忘不了那些教育杂志,厚厚的教案,写着教学论文的稿纸,摆在办公桌上……这些都是对工作的投入,是对学生的热爱的体现。
  面对青春的脸庞,水晶般纯净的心灵,我想:教育也许是世界上利润回报最高的。你播下爱的种子,却收获了整个美好的人生。在教学中,我不一定能把爱聚成一片海,但我会尽我所能把爱的滴滴凝结成一股小溪,让清澈流入每一个学生的心里。教育是一个充满理性的世界,是一个充满情感的空间。老师们,在我们每个人的手中,都有无数颗金的种子,那就是爱,是我们所有的财富。让我们播下这颗种子。我相信在不久的将来,会有丰硕的成果等着我们。
幼儿园教师师德师风演讲稿3
  尊敬的各位家长,老师,朋友们:
  大家好!
肾气丸的功效与作用  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师”不错,在我幼小的
心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师
  在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”
  甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并
不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神
  站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂
  我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
  我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!