一、一场关于土豆的探究之旅
在《多彩的秋天》这个主题中，平阳县机关幼儿园的孩子们收集了很多有关秋天的物品，秋天的农作物、秋天的水果、秋天的树叶、书籍等等，与老师一起布置了秋天的主题场景。过了几天，孩子们发现里面的土豆不一样了，喜滋滋地把它们带到了教室里，他们像是发现了新大陆一样，议论开了：
“这好像是芽！”
“我妈妈说发芽的土豆有毒，不能吃。”
“那土豆发芽了是不是要把它种到土里去？”
经过大家的讨论之后，孩子们决定自己种土豆。
教室门口有两个空的种植箱，松土、挖坑、撒种子……土豆种下去了。原先只是植物角的种植活动，可是孩子们的兴趣似乎一点都不减，土豆什么时候能长出来呢？土豆长出来能吃吗？长出来的土豆和我们种下去的土豆形状会是一样的吗？一个又一个的问题抛过来，“授人以鱼不如授人以渔”，老师决定和孩子们一起去探索、
寻答案。
二、土豆大调查
为了满足幼儿对土豆的好奇心和探究欲望，在课程开展之前,孩子们进行了关于土豆的大调查。
土豆大调查 铲.
我知道的 我想知道的，
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