下雨了我不怕小班安全教案反思
【教案】
主题：下雨了我不怕——小班安全教案反思
适用年龄：3-4岁
课时：1次
教学目标：
1. 学生能够掌握在雨天行走时的基本安全知识。
3. 学生能够养成良好的安全行为习惯。
教学准备：
1. 教师准备一把大型的遮阳伞。
2. 教师准备小动物卡片、雨衣、雨靴等教具。
3. 教师准备一些故事书和图片，用于介绍雨天出行的安全知识。
4. 教师准备一些视频和音频素材，用于演示正确的撑伞走路姿势。
教学流程：
1. 创设情境，引入主题。
教师可以问学生：“今天是个什么天气？”“大家喜欢下雨吗？”“为什么下雨天要小心行走呢？”等问题，引导学生进入主题。
2. 介绍雨天出行的安全知识。
教师可以通过故事、图片等形式，介绍学生在雨天行走时需要注意的事项。比如，要穿防水的衣服、穿防滑的鞋子、走路要小心，不要滑倒等。
3. 演示正确的撑伞走路姿势。
教师可以播放视频和音频素材，演示正确的撑伞走路姿势。并提醒学生，在撑伞时要注意安全，不要撞到路边的树木、电线杆等。
4. 让学生尝试撑伞走路。
教师可以拿出一把大型的遮阳伞，让学生尝试撑伞走路。在学生撑伞走路时，教师可以适时指导学生如何正确地握住伞柄、伞骨等。
5. 强化安全意识。
教师可以通过提问、游戏等形式，进一步强化学生的安全意识。比如，教师可以拿出小动物卡片，让学生说出小动物在雨天出行时需要注意的安全问题。
6. 结束课堂。
教师可以总结本堂课的主要内容，强调学生在雨天行走时的基本安全知识和良好的安全行对于小班幼儿来说，自然界的降雨是一件十分有趣的事情。但是，雨水带来的也会有一些安全隐患，比如在雨天里行走容易滑倒，路面积水等等。为了让幼儿在雨天里保证自己的安全，我们需要对幼儿进行安全教育，提高他们的安全意识和防范能力。
活动主题：下雨了我不怕
活动目标：
1.了解雨天的安全知识，提高幼儿的安全意识；
2.培养幼儿正确的防范意识，避免安全事故的发生；
3.锻炼幼儿观察、分析、判断和解决问题的能力。
活动准备：
1.幼儿防雨衣、雨伞、雨靴等防雨装备；
2.安全标志、图片等安全教育材料；
3.相关图片、玩具等。
活动过程：
1.教育幼儿雨天出行的安全知识。
引导幼儿看安全标志，比如斑马线、红绿灯等，告诉他们这些标志的作用，教育他们在雨天里行走时一定要看好红绿灯和斑马线，注意安全。
2.讲解幼儿使用雨具的方法。
展示防雨衣、雨伞、雨靴等雨具，向幼儿讲解如何正确佩戴和使用。
3.进行雨天安全演练。雨天的故事
请一名幼儿佩戴防雨衣、戴上雨伞，另一名幼儿模拟行人或骑车人，在教室里模拟过马路的场景，其他幼儿观察并提示行人或骑车人在哪些地方需要注意安全。引导幼儿分析、判断和解决问题的能力。
4.开展绘画活动。
引导幼儿画一幅关于雨天安全出行的画。
5.收尾工作。
在活动结束前，再次向幼儿强调雨天安全出行的重要性，并询问幼儿今后在雨天里会如何保证自己的安全。
发布评论