雾天注意安全小班教案
一、教学目标:
  1、通过对故事内容的理解,进一步感知雨雾天的特征,以及雨雾天给日常生活带来的不便。
2、通过安全导航、安全演练,正确使用雨伞、雨衣,知道在雨雾天要特别注意安全。
二、教学重点:
    为什么雨雾天要特别注意安全及怎样正确使用雨伞和雨衣?
三、教学难点:
    雨雾对人们的不便原理,雨衣的收拾方法。
  四、活动课时:1课时
  五、活动过程:
  一、谜语引题,回忆雾天的特征
  1、今天,老师给你们带来了一个谜语,我们一起来猜猜它是什么?“像云不似云, 像烟不似烟, 风吹可飘动, 日出始散开”这是什么?
  2、你见过雾吗?谁来说说雾天是什么样子的?(白茫茫、模模糊糊,看不清楚等)
  过渡:雾弟弟非常淘气,它经常溜到地上来玩,现在我们听个故事《淘气的雾弟弟》
  雨天的故事二、雾弟弟很淘气:
  1、结合挂图,完整讲述故事。
  2、雾弟弟做了哪些淘气事?
  雾天的时候,雾弟弟蒙上马路上的汽车,汽车会发生什么烦恼?(马路上的汽车看不清楚)。
  海上的轮船会不会碰到什么烦恼?(海上的轮船不知道往哪儿开?)
  路上的行人碰到什么烦恼?(路上的行人都像黑夜里一样)
  雾天,出行真不方便,让我们帮他们想想办法吧。引导幼儿结合日常生活大胆的说出自己
的想法。
  3、最后是谁带走了雾弟弟?(引导幼儿说出:“太阳来了,雾就消失”的道理)
  4、后来雾弟弟到天上变成了什么?
  5、太阳公公出来了,天气放晴了,我们看出去的东西是怎样的?那马路上的汽车,天上的飞机是怎样行驶?
  三、学习儿歌:
  雾天看不远,空气不新鲜。
  不到户外玩,免得有危险。
  判断正误:
  你知道天气不好时应该注意些什么吗?说一说,下面的小朋友错在哪儿。
  游戏:开车
  1、让孩子们在操场的白线里(当马路,地面设置一些障碍)开车,让孩子们体会晴天的开车。
  2、雾弟弟来了,幼儿分组戴上自制的眼罩,模拟“雾天开车”,游戏中如果碰到障碍就代表发生交通事故,停止游戏。
  2、说说“雾天开车”是什么感觉?
  教师小结:是呀,雾给出行的人们带来很多的不方便,汽车要限速行使,飞机、船要停航,高速公路要关闭等等,所以在雾天的时候我们出行也一定要特别注意安全。
  活动延伸:
笑话《雾天驾驶》
四、学习雨天交通知识
1、学生说说雨天行走对生活会带来哪些不便?
2、通过模拟、情景再现的形式感受雨天对行走的弊端。
3、阅读课本安全导航中的导航台知识,说说自己的收获。
4、动一动手,叫一学生拿着伞旋转,感受雨天打伞应注意什么?
五、做一做
学习正确穿雨衣的方法,并练一练
六、学儿歌
雨天打伞别旋转,
当心伞条扎人眼,
打伞行走有距离,
这个伤害能避免。
电闪雷鸣风雨疾,
藏到树下去躲避,
其实这里不安全,
这样最易遭雷击!