幼儿园防雨教案中班
一、教学目标
1.能够认识基本的防雨知识,如:雨伞、雨衣等
2.能够在雨天正确佩戴雨具
3.能够正确使用雨具,保护自己不淋雨
二、教学内容
1. 防雨知识的认识
通过教师的介绍、图片等形式,让幼儿认识雨伞、雨衣等常见的防雨用品,并了解它们的作用。
2. 如何佩戴雨衣
教师示范如何佩戴雨衣,规范幼儿的动作,告诉幼儿要注意拉链是否拉得紧、帽子是否戴好等。
3. 如何使用雨伞
教师示范如何打开雨伞,告诉幼儿如何把伞撑起来,注意不要撞到别人,同时告诫幼儿要注意伞柄的方向,以免伞被风吹翻。
4. 如何避雨
教师让幼儿尝试在雨天避雨的方法,如躲在屋檐下等。
5. 游戏环节
4.躲雨游戏:幼儿手持雨具在教师指挥下进行躲雨游戏,锻炼幼儿的反应能力。
5.穿衣比赛:教师出示多套雨衣和雨靴,让幼儿比赛谁最快穿好雨具。
6. 绘本故事
教师为幼儿朗读一些关于防雨的绘本故事,让幼儿从故事中学习保护自己的方法。
三、教学重点
6.让幼儿认识并了解雨伞、雨衣等基本的防雨工具。
7.让幼儿学会正确佩戴和使用雨具。
四、教学方法
8.示范法:教师为幼儿现场示范佩戴雨具、使用雨伞等动作。
9.情境化教学法:通过模拟雨天的情境,让幼儿更好地理解并学习相关知识。
10.游戏教学法:通过躲雨等游戏,提高幼儿的学习兴趣。
五、教学评价
11.在教学活动中观察幼儿的动作是否规范,是否能够正确佩戴和使用雨具。
12.收集幼儿的绘画、手工制作等作品,评估幼儿的防雨认知水平。
雨天的故事六、教学计划
时间
内容
第一周
认识基本的防雨用品、如何佩戴雨衣
第二周
如何使用雨伞、如何避雨
第三周
躲雨游戏、穿衣比赛
第四周
绘本故事、总结回顾
七、教学资源
13.绘本故事《小蚂蚁和大雨》
14.图片资料:雨伞、雨衣等防雨用品的图片
15.雨伞、雨衣等物品
八、教学反思
在教学过程中,教师应该注意以下几点:
16.幼儿防雨意识弱,需要通过生动形象的教学手段进行启发;
17.幼儿年龄小,动作不够熟练,需要教师反复示范;
18.教师需要关注幼儿的学习兴趣和学习成果,适时调整教学内容和方法。