我的发现作文400字
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的发现作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的发现作文400字 篇1
夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子异常多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊！
壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我有些迷惑不解。
为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样貌贴在墙上，可是，怎样也爬不到墙上。
我费尽心思、绞尽脑汁，思路最终有了眉目，这是我自我想象的，并不必须是真的，我想：壁虎太小了，它们自我的脚上装有502强力胶水，所以能够在强势运动自如。
可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原先如此：是因为壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。啊，原先如此！我恍然大悟。
“如果我们能从壁虎身上得到启示，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，火灾发生了，我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了！”
我的发现作文400字 篇2
人的嘴巴会说话，而身体也可以表达，但有时嘴巴说了谎，身体却绝对表达不出来。
夏天，我特别喜欢吃冰淇淋，总也管不住自己。妈妈怕我吃坏肚子，规定每天不能超过两根。有一次趁妈妈外出，我多吃了一根，以为妈妈不会发现，谁知她一试探，竟然露了馅。妈妈问我：“有没有多吃冰淇淋？”我说：“没……没有。”妈妈盯着我“嗯”了一声。我不敢再看她的眼睛，一直瞅着地上。“你是不是在说谎？”连我也没察觉，双手扭在了一起，最终还是
招了出来。
我不由埋怨自己，若不是当时口吃，妈妈根本不会发现。可怎会突然口吃呢？我对此十分好奇。终于，我无意中发现了这个秘密。
那天，妹妹来我家玩。我和她都酷爱吃巧克力，家里只剩下一块巧克力，没有给她。正巧朋友叫我出去，我警告她别偷吃，但回来巧克力就不见了。我并没有揭发妹妹，故意说：“巧克力怎么没了？是不是被谁偷吃了？”“不是我哦。”妹妹摇了摇手。“真的吗？”“真……真的不是我。”妹妹的眼睛也一直不敢看我，跟我偷吃冰淇淋的表现如出一辙。
我据此推理，紧张、焦躁、伤心、兴奋……各种情绪不平衡，就会以身体来分担、表示，这大概是人的一种本能。这真是个有趣的发现！
我的发现作文400字 篇3
最近，我发现了只要蜻蜓老是在低飞，天上就会下雨，为什么呢？下面我就来给大家说说吧。
我的发现作文400字
星期一我吃完午饭后，我就到操场上去玩。玩了一会儿，我看见空中有许多蜻蜓，还是红的。
我到坐椅上坐着观察这些红的小家伙，发现它们渐渐地都往低处飞。只要它们低飞，天气就会闷热，意味着就要下雨，这让我想到一句谚语――“蜻蜓低飞，代表要下雨”。我看着这些蜻蜓一会儿点一下水，一会儿触一下地，有些一直在转圈圈。哈哈哈！有一只比较小的蜻蜓，转圈圈转得太多，好像有点晕了，被一个小男孩撞到了，差点从空中摔了下来。
我看得有些不耐烦了，一连看了半个多小时。
我看见许多蜻蜓被小朋友追着玩，我的兴趣也被勾了起来，但是要保护昆虫，所以我又坐了下来，哇塞！那两只蜻蜓连在一起了，在空中低飞。
我又看了看那个弄得两只蜻蜓不能连在一起飞的小朋友。我突然发现，蜻蜓真的喜欢点水，我就问哥哥，他说：“蜻蜓点水，就是代表要下雨。”一会儿，果真下雨了。
这次观察，我发现了蜻蜓低飞和蜻蜓点水就代表要下雨。蜻蜓可以测天气下不下雨，别不相信它哦！
我的发现作文400字 篇4
去年夏天，我和舟舟、洪振发、洪新宇发现了一种奇怪的植物。它生长在潮湿的地方，叶子大大的，上面有许多细细的叶脉。它的茎粗粗的，大概是要把整个叶片举起来的缘故吧！叶子是椭圆形的，大的有我的身体宽，小的是我的手掌大，叶面越大颜就越深。
我问洪振发、洪新宇这是什么植物？因为他们长期住在乡下可能了解得多一些。他们回答说：这是芋头的叶子，可以防水的。
我和舟舟不相信，于是做起了实验。我们四个人用了九牛二虎之力才把它的叶子拔下来，一人取下了她的一片叶子，从上到下组成了一个S形的循环，把水倒在叶子上，水珠真的从上往下一直滴下来，流进了桶里。
我问他们这是为什么，他们都说不知道。我回到家，查了资料。才知道芋叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长。芋叶对水的吸附力远小于水的表面张力所以不沾水。这一点和荷叶是一样的。而且它的表面有蜡质层，一般水生植物都有这样的结构。这样不仅有利于它的自洁还有利于防止空气中的大量各种有害细菌对它的侵害！
万物世界真是神奇啊！等着我们去发现更多的奥妙！
我的发现作文400字 篇5
李四光反现了陨石的来历：牛顿察看落地的苹果，发现了地心引力。许许多多巨大的发现和创造都离不开仔细的察看。在生活中，也有许多小发现，但我印象最深的试一次有趣的发现。
有一次，我正在吹葫芦丝，突然我有了一个想法：葫芦丝是怎样发音的呢？我把葫芦丝翻开，发现葫芦丝的三根管上都有一个。我对他十分猎奇，他是怎样让葫芦丝发出这么美好的声音的呢？于是我用牙签悄悄地戳了它，然后再把葫芦丝装上，接着一吹，发现只能吹两个音了。这时分我大惊失，不晓得怎样办好。只好诚实跟妈妈说，妈妈赶紧带上我和葫芦丝去宋教师。宋教师看后说，这个可难办，修修试试吧。于是妈妈和宋教师忙开了。宋教师用牙签把渐渐地挑起来，妈妈拿镊子悄悄的夹着，一次失败，有一次……终于，在妈妈和宋教师齐心合力，把我压下去的葫芦丝的渐渐挑好了。接着，宋教师还要试吹。不行，变调了。又拆出来重新调。经过一次次的调试，废了九牛二虎之力终于弄好了。宋教师通知我，葫芦丝的就像人的喉咙，毁坏就不能发声音了！
经过这次小发现，我想：以后发现时发现，也要有个度啊。自觉乱弄只会弄出大费事啊！
我的发现作文400字 篇6
记得今年夏季的一天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸去杨村玩，一会儿到了一条小溪边，小溪水清澈见底，但没有看见小鱼儿游动的身影。我们开始玩起来。我叫爸爸捉几只螃蟹玩，爸爸翻开好多石头，可一个石头里也没有螃蟹。爸爸对我说：“可能是水太急了，没有大石头，我们到前面去看看。”我们又往前去，在一个水流平静、石头又多的地方，爸爸又给我一个一个石头，了很久，可一只螃蟹也没抓到。这是怎么回事呢？我们又往前去，又到了一个小溪边，我和爸爸一起，可还是一只没抓到。爸爸说：“这件事倒是很有趣，为什么这溪里面没有螃蟹呢？我们应该一原因。”这时我想起杨村的溪边有很多农家乐，是不是在建农家乐的时候，把石头大量移走了，加上很多游客来了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人们活动，破坏了小溪周边的环境，造成螃蟹的食物减少，或者有很多有害物质产生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸说：“这时一个深刻的教训，它告诉我们，人类不能因为做一件事情而破坏大自然，那样会受到大自然的惩罚。”
这件事的发现，不仅“有趣”，还从中提醒了我们要热爱大自然
我的发现作文400字 篇7
猫鼬的每一天早上，它们总是非常饿，急着出去捕食。可是来自空中老鹰的威胁让猫鼬不敢放心大胆地去捕食，于是它们想出了一个应对的方法。
猫鼬一个接着一个钻出洞口，它们望望天空，又看看周围，它们从洞口出来的时候，总是这么小心。猫鼬们感觉没有危险后，便捕食的捕食，望风的望风，守护的守护。
捕食者各了一个地方，用鼻子闻了闻泥土，开始拼命地刨起来。它们两条腿趴开，挖出来的土呼呼地从双腿之间流出。它们时不时跳起来，把土踩到后面去。望风者跳到灌木丛上，蹲在树枝上，一动不动地眺望天空，头不停地360度转弯，检查“猎人”有没有来，要是来了就发出警告。
“保姆”趴在洞口，看护着猫鼬宝宝，似乎不想让猫鼬宝宝爬出去。
这时，望风者发出一声尖锐而又洪亮的叫声，不好！是警报！老鹰来了！捕食者受到了惊吓，它们立马站起来，望了望天空。猫鼬竖起尾巴，像风似的向巢穴奔逃起来，他们的脚好像在离地飞翔。