无悔的选择—谨以此文献给我的母校和老师们
    这个季节似乎不太适合回忆，因为那回首中的感动常让窗外的骄阳变了脸;这样的日子似乎也不太适合伤感，因为那未来的美丽足可把一切变得多姿多彩;但这样的月份里情绪总是不由自己，流逝岁月中的点点滴滴被我做成了书签，插在1996年的夏天。
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    六年前义无反顾的选择了二中，没有丝毫的犹豫，初一编班时我被幸运地分到了林秀珍老师的“门下”，带着兴奋与紧张我开始了新的生活，一切都是崭新的，一切又可以令每个有才能有潜力的学生到自己合适的位置。没有老师任命班干部的“家长制”，公平竞争的“干部竞选制”让我惊奇地发现了自己在组织能力方面的潜质。三年的班长生活有苦也有乐。但每当看自己的班级成绩好，师生关系融洽，同学门的课余生活活跃，一切辛苦都值了!初中三年可以说在很大程度上让我重新认识了自己，塑造了自己，而着一切都要归功于有“正确培养学生各方面能力”的办学思想和善于挖掘学生潜能、教学方法新颖的老师们。如果没有老师们鼓励，没有学校良好的干部选拔任用制度，我怎敢在初二就参加学生会工作直到高中毕业;如果没有老师勤勉的工作和敬业精神，我们怎能为今后的学习和工作打下扎实的基础?初中三年我学得开心，玩得也开心，逃脱了某些重点学校那种填鸭式的学习生活，少了片面强调成绩的压
最后的独角兽力，我的初中的生活是七彩的，而在众多面临升学压力的学子中我们二中的学子是幸运的。
    (二)
    和六年前一样，三年前我再次坚定地选择了二中，因为三年的初中的生活使我深信未来的日子在二中我会过得比在其他中学好得多。因为它有负责而勤勉的老师，它有注重素质而不片面强调升学率的办学宗旨，它有良好的学习气氛，它有的许多东西是许多学校不可能拥有的。
    高中生活难免回紧张一些，但我们并没有其他中学的学生那种弦上的感觉，大部分人是轻松的，甚至有“贪玩”之嫌的(包括我在内)。我们不必象别人那样被要求几点之后才能上床睡觉，也不必一天到晚补课考试，应付做不完的联系。在老师认真的教学下，同学们认真地配合，我们比许多学校更为轻松地通过了会考。这与学校宽松的学习环境，正确引导学生对待考试和加强心理素质培养是分不开的，这在高考中体现得更为突出。在许多学校考生因心理包袱过重而水平发挥大为失常的情况下，我们的情绪稳定，心理状态良好，不少人正常甚至超水平的发挥，这当然是在沉重包袱的压力下某些重点中学考生们无法拥有的良好心态所带来的“成果”。
宝宝腹泻    终于走过了七月，我们的绝大多数人都获得了通往高一级学校的“通行证”，而我也以一份满意的答卷为自己六年的中学生活划了个圆满的句号。
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    要走了，就要告别这美丽的校园，尊重的老师，可爱的朋友，真有点恋恋不舍，但未来的路仍等着我去走，大学的生活仍等着我去尝试，我将满怀信心去迎接新的挑战。因为我知道二中的毕业生潜力大，后劲足，在未来的竞争中没有理由输给别人。
    拥有了这六年的中学生活，我的人生会更有自信，有了二中这样的母校，我很骄傲，有了那么多敬业而和善的师长我很庆幸，有了这六年的干部锻炼我会更有信心地去应迎接未来的生活，真的，选择二中我无怨无悔! 重拾人生
    真心地说一句：谢谢您，母校!谢谢您，我敬爱的老师!