2016----2017学年度第一学期音乐教学进度安排表
学校:胜利振兴小学 学科:音乐 任课年级: 一年级 任课教师:赵军
周次 | 章节(课)至章节(课) | 教学内容 | 重难点分析 | 课时 | 备注 |
第1周 | 组织教学 | 背唱幼儿时期歌曲 | 1 | ||
第2周 | 第一课 第一第二课时 | 学歌曲《大雨和小雨》《布谷》《大鼓和小鼓》 | 认识乐句的相同和不同,学会无声演唱,学习并练习打击乐器的演奏。认识并知道休止符的作用,在演唱中尝试准确的休止和接唱。 | 2 | |
第3周 | 第一课第三课时 第二课第一课时 | 音乐欣赏《青蛙音乐会》学习声音的强弱欣赏歌曲《中华人民共和国国歌》 | 运用领唱与齐演唱曲与同学合作,和谐、完整地表现音乐。 | 2 | |
第4周 | 第二课 第二第三课时 | 学习歌曲《国旗国旗真美丽》歌曲歌《我爱家乡 我爱祖国》 | 尝试使用响板和碰铃,并能为歌曲表演伴奏 | 2 | |
第5周 | 第二课第四课时 第三课第一课时 | 《草原就是我的家》学习歌曲《好朋友》 | 用语言、动作、图画等多种方式表达对歌曲表演的感受。 | 2 | |
第6周 | |||||
第7周 | 第三课 第二第三课时 | 学乐器铃鼓、三角铁,歌唱 各族小朋友在一起。 | 大胆模仿动物的典型动作,有感情的表演歌曲表演。练习演奏铃鼓,三角铁,并能正确为歌曲表演伴奏。 | 2 | |
第8周 | 第三课 第四第五课时 | 歌表演《两只小象》童瑶《拍手唱歌笑哈哈哈》 | 掌握反复记号的运用,感受中国诗歌之美。通过音乐游戏体会三拍子的韵律感。 | 2 | |
第9周 | 第四课 第一第二课时 | 欣赏歌曲《野蜂飞舞》歌曲《小青蛙家》 | 了解动物的习性,表现动物的可爱形象。 | 2 | |
第10周 | 第四课 第三第四课时 | 歌曲《小蜻蜓》欣赏《水族馆》 | 正确演唱歌曲,学习并尝试学唱歌谱。有感情的表演歌曲,替换儿歌编配节奏。 | 2 | |
第11周 | 第四课 第五课时 | 欣赏《引子与狮王进行曲》学习声音的长短 | 认识音的长短并进行比较与练习,进行一定的掌握运用。 | 2 | |
第12周哆来咪歌词 | 第五课 第一第二课时 | 歌曲《我们才不怕大灰狼》游戏《唐僧骑马昸的咚》 | 正确表演歌曲,能用动作表现乐曲内容。 | 2 | |
第13周 | 第五课 第三第四课时 | 情景剧《三只小猪》用打击乐器为歌曲伴奏 | 尝试创作歌词,掌握附点音符的唱法。用打击乐器进行表现。 | 2 | |
第14周 | 第六课 第一第二课时 | 歌曲《龙咚锵》 学习堂鼓和钵 | 能区别3、4拍子节拍,大胆的进行表演,用打击乐器为歌曲伴奏 | 2 | |
第15周 | 第六课 第三第四课时 | 欣赏《新春乐》歌曲《新年好》 | 有感情演唱歌曲,学习并练习歌谱的演唱。 | 2 | |
第16周 | 第六课 第五第六课时 | 歌曲《祝你圣诞快乐》欣赏《狮子舞绣球》 | 比较中外不同的过年风俗习惯,欣赏音乐,感受过年的欢乐场景。 | 2 | |
第17周 | 一至六单元 第一第二课时 | 总复习考试 | 发现存在的不足并加强学习给以巩固。 | 2 | |
第18周 | 一至六单元 第三第四课时 | 总复习考试 | 发现存在的不足并加强学习给以巩固。 | 2 | |
第19周 | 测 试 | 测 试 | 按要求完成,为以后的学习提供有效地数据。 | 2 | |
第20周 | |||||
第21周 | |||||
2016----2017学年度第一学期教学进度安排表
学校:胜利振兴小学 学科: 音乐 任课年级: 二年级 任课教师:赵军
周次 | 章节(课)至章节(课) | 教学内容 | 重难点分析 | 课时 | 备注 |
第1周 | 组织教学 | 安排座位,复习上学期歌曲。 | 背唱上学期必唱歌曲 | 1 | |
第2周 | 一单元 第一第二课时 | 编创与活动唱歌《鲜花爱雨露》表演:《小乌鸦爱妈妈》、《音的高低》欣赏《我爱米兰》 | 学习练习运用音的高低变化处理表现歌曲。认识并运用音的高低等,进行歌曲表演的处理。 | 2 | |
第3周 | 第一单元 第三第四课时第 | 复习歌曲《鲜花爱雨露》、《小乌鸦爱妈妈》欣赏《唱给妈妈的摇篮曲》 | 有表情的演唱唱歌曲,并用动作表现各种郊游活动。 | 2 | |
第4周 | 第二单元 第一第二课时 | 歌曲《小红帽》欣赏《龟兔赛跑》 | 学唱歌曲,做简单的表演。 | 2 | |
第5周 | 第二单元 第三第四课时 | 歌表演《大鹿》《永远住在童话里》 | 动作模仿表现音乐,初步总结什么是进行曲。 | 2 | |
第6周 | 放假 | 2 | |||
第7周 | 第二单元第五课时第三单元第一课时 | 复习歌曲《大鹿》、《小红帽》欣赏《永远住在通话里》歌曲《小小的船》 | 设计表演,用自选的乐器模仿声音插入演唱。学习并练习拍打连续的附点节奏。 | 2 | |
第8周 | 第三单元 第二第三课时 | 《月亮月光光》《我和星星打电话》 | 有意识的创编并演唱。 | 2 | |
第9周 | 第三单元 第四第五课时 | 《莹火虫》《阿细跳月》 | 模仿表现音乐,设计律动、表演。 | 2 | |
第10周 | 第四单元 第一第二课时 | 歌曲《阿西里西》欣赏《转圈圈》器乐堂鼓、小钵和木鱼 | 有感情的演唱歌曲,并用打击乐器伴奏。 | 2 | |
第11周 | 第四单元 第三第四课时 | 欣赏《踢毽子》《布老虎》 | 感受不同的音乐所表现的情绪、意境。 | 2 | |
第12周 | 第四单元 第五第六课时 | 活动《跟着队长走》唱歌《拔河》《士兵进行曲》 | 有感情的演唱歌曲,并用打击乐器伴奏。 | 2 | |
第13周 | 第五单元 第一第二课时 | 《快乐的小木匠》 | 2 | ||
第14周 | 第五单元 第三第四课时 | 《跟着队长走》《大风车》 | 学生尝试改编歌词。 设计表演,用自选的乐器模仿风车声音插入演唱。师生创编集体舞。 | 2 | |
第15周 | 第五单元 第五第六课时 | 《三个和尚》《蓝皮鼠与大脸猫》 | 创编打击乐器,并为乐曲伴奏。 | 2 | |
第16周 | 第六单元 第一第二课时 | 《小动物告别会》《雪花飞舞》 | 知道故事的来历,学习并练习演唱歌谣。 | 2 | |
第17周 | 第六单元 第三第四课时 | 《雪花》和《小雪橇》《江雪》 | 体会乐曲的美感,并做简单的律动。练习视唱,进一步掌握所学的知识技能 | 2 | |
第18周 | 一至六单元 第一第二课时 | 复习 | 发现存在的不足并加强学习给以巩固。 | 2 | |
第19周 | 一至六单元 第三第四课时 | 复习 | 发现存在的不足并加强学习给以巩固。 | 2 | |
第20周 | 测试 | 测试 | 按要求完成,为以后的学习提供有效地依据。 | 2 | |
第21周 | |||||
2016----2017学年度第二学期教学进度安排表
学校: 东营市胜利振兴小学 学科: 音乐 任课年级: 三年级 任课教师:赵军
周次 | 章节(课)至章节(课) | 教学内容 | 重难点分析 | 课时 | 备注 |
第1周 | 组织教学 | 安排座位,复习上学期歌曲。 | 背唱上学期必唱歌曲 | 1 | |
第2周 | 第一单元 第一第二课时 | 歌曲《快乐的do re mi 》歌曲《我是小小音乐家》 | 出旋律中的相同与不同,正确进行高音区音高的把握。根据音乐的情绪情景联想和创编动作。 | 2 | |
第3周 | 第一单元第三课时第二单元第一课时 | 欣赏《哆来咪》 歌表演《在祖国怀抱里》 | 感受音乐的韵律,学习附点八分音符 后附点节奏。 | 2 | |
第4周 | 第二单元第二第三课时 | 《中国娃娃》集体舞《我们的祖国是花园 | 学习变换拍子,后附点音符节奏的掌握。学习休止符与十六分音符的掌握。 | 2 | |
第5周 | 第三单元《地球我们共同的家》第一第二课时 | 欣赏《森林与小鸟》 歌表演《美丽的黄昏》 | 对森林、小鸟、地球的介绍,重视我国自然环境。 | 2 | |
第6周 | 放假 | ||||
第7周 | 第三单元《地球我们共同的家》第三第四课时 | 歌表演《留给我》 欣赏《绿荫》 | 把握音乐风格。让学生自己设计表演形式了解同音连线:切分节奏的掌握:连续的十六分音符。 | 2 | |
第8周 | 第四单元《健康歌》第一第二课时 | 欣赏《健康歌》《溜冰圆舞曲》 | 了解足球比赛的热烈场面 | 2 | |
第9周 | 第四单元《健康歌》第三第四课时 | 歌表演《小小足球赛》 《跳绳》 | 歌表演,感受乐曲的韵律。 | 2 | |
第10周 | 第五单元《动画城》第一第二课时 | 歌表演《动画城》 | 感受生活美好的生活。 | 2 | |
第11周 | 第五单元《动画城》第三第四课时 | 欣赏《哪吒再生》唱歌《多啦A梦》 | 初步了解影视音乐的意义,寻熟悉的影视音乐。 | 2 | |
第12周 | 第六单元《闪闪的红星》第一第二课时 | 歌表演《红星歌》 | 了解歌曲的特点。 | 2 | |
第13周 | 第六单元《闪闪的红星》第三第四课时 | 欣赏《嘎子嘎》 | 能感受各乐段的情绪并能联想到乐曲所描绘的情景。 | 2 | |
第14周 | 第六单元《闪闪的红星》第五第六课时 | 欣赏《我是人民小骑兵》 | 初步了解蒙古音乐《我是人民小骑兵》,了解其音乐特点。 | 2 | |
第15周 | 第七单元《音乐中的故事》第一第二课时 | 唱歌《老爷爷赶鸭》 | 运用正确的表演方式表现音乐的情景。 | 2 | |
第16周 | 第七单元《音乐中的故事》第三第四课时 | 歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》 | 能用欢快的声音表演歌曲 | 2 | |
第17周 | 第八单元《金钥匙》第一二课时 | 唱歌《地有多厚天有多高》 | 分声部练习二部合唱部分,进行合唱能力培养。 | 2 | |
第18周 | 第八单元《金钥匙》第三四课时 | 欣赏《种太阳》唱歌《老水牛角弯弯》 | 用语言描述乐曲所表现的情景,运用动作表现音乐。 | 2 | |
第19周 | 一至八单元 第一第二课时 | 总复习 | 发现存在的不足并加强学习。 | 2 | |
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