高中声乐教学大纲--音乐高考课程的教学大纲- 高中音乐教案
高中声乐教学大纲--音乐高考课程的教学大纲一、 教学目的与任务：
本课程要求学生经过两年半时间的学习训练，掌握歌曲演唱的基本技能技巧，为以优异的成绩考入大学打下坚实打基础。
二、教学原则与方法
1．贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，鼓励不同流派互相学习、取长补短，为繁荣我校的声乐教学艺术做出自己的贡献。
2．贯彻循序渐进的原则，抓好基本功的训练，反对拔苗助长的教学方式。
3．坚持因材施教的原则，充分发挥学生的个性和创造性，反对千人一面、千人一声。
4．贯彻思想性和艺术性相结合的原则，注意选择思想性艺术性较高的作品来进行声乐训练，培养学生高雅的艺术品味和高尚的道德情操。
5．努力使课堂教学与艺术实践相结合，为师生创造尽可能多的舞台演出的机会，提高师生表演的综合能力。
6．采用个别课、集体课、小组课和大班课相结合的教学方式，以个别课为主。
个别课：教师与学生一对一的教学方式。
集体课：由教研组所有老师集体研究解决学生的问题
小组课：由任课教师开展组内的观摩学习与典型辅导。
大班课：讲授有关声乐理论知识及专题讲座。
三、教学时间安排
声乐教学声乐课开课时间为第一学年、第二学年、第三学年上半学年，共两年半的时间，每周授课一课时，共计80课时。
四、教学内容安排
一年级
1．要求学生具有正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态，逐步树立良好的歌唱习惯。
2．初步体会气息对声音的支持作用，逐步训练对气息的控制能力。
3．初步体会喉咙的打开对歌唱的作用，喉咙能基本稳定地进行歌唱。
4．以自然声区为基础，着重中声区的训练，要求声音干净柔和自然通畅，没有明显的毛病。
5．歌唱音域
上学期在c1___d2左右，下学期在c1___e2、f2左右。
发布评论