《小木偶故事》前置性作业
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“书读百遍,其义自见”,请你正确、流利、有感情朗读课文 
今天你的孩子读了    遍课文,你感觉        家长签字:           
一、仔细阅读课文,概括课文的主要内容。
                                                                   
                                                                   
                                                                   
小木偶的故事二、预习过课文,出小木偶遭遇的种种不同待遇和原因?
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
三、预习过课文,这篇童话说明了一个什么道理?
                                                                     
                                                                     
                                                                     
四、搜集、积累有关木偶的相关资料,分享一下吧!