保持教室卫生的倡议书6篇
保持教室卫生的建议书 在我们平凡的日常里，需要使用建议书的事情愈发增多，通过建议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的保持教室卫生的建议书，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
保持教室卫生的建议书1
友爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校内成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校内中漫步时，确定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在洁净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒适。优美的环境让我们懂得珍惜，学会疼惜;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。
保持教室卫生的建议书1
友爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校内成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校内中漫步时，确定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在洁净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒适。优美的环境让我们懂得珍惜，学会疼惜;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到假如电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下建议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以疼惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、不乱动教学设备
六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿文明课堂让我们马上行动起来，
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到假如电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下建议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以疼惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、不乱动教学设备
六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿文明课堂让我们马上行动起来，
自觉增添爱惜教室环境的意识，做校内环境卫生的小卫士，做文明的中学生。人人都渴望拥有一个奇妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐进展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请疼惜这个大家庭吧!”
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书2
友爱的同学们：
当我们漫步在绿树成荫的校内中时，确定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中上课时，哪能不全神贯注、聚精会神?当我们在洁净优雅的环境中学习时，定会倍感身心舒适。优美的环境，让我们不断进步，品德高尚;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学会珍惜，懂得疼惜;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校内环境中，我们沐浴着阳光,吸取着养分，我们满怀激情，畅想将来。
教室，是我们学习的重要场所，修身养性的福地。教室环境卫生的好坏直接影响到老师的上课心情，同学学习的投入程度。同时，教室环境卫生也是衡量一个大学文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观表现形式。
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书2
友爱的同学们：
当我们漫步在绿树成荫的校内中时，确定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中上课时，哪能不全神贯注、聚精会神?当我们在洁净优雅的环境中学习时，定会倍感身心舒适。优美的环境，让我们不断进步，品德高尚;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学会珍惜，懂得疼惜;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校内环境中，我们沐浴着阳光,吸取着养分，我们满怀激情，畅想将来。
教室，是我们学习的重要场所，修身养性的福地。教室环境卫生的好坏直接影响到老师的上课心情，同学学习的投入程度。同时，教室环境卫生也是衡量一个大学文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观表现形式。
我们的校内绿树成荫，湖水清亮透亮，高尔夫球场草坪茵茵，孔雀园里幽静和谐。在如此秀丽的校内里，我们的教室却显得格格不入。由于一些同学把食物都带进教室，使得教室抽屉里、地上散落着他们留下的瓜壳纸屑、塑料袋塑料瓶等。甚至蓦然回首，苍蝇飞过。这一幕，我信任不管是老师还是同学，见了之后，都没什么心情工作和学习了。我也信任大家再也不想看到教室里重演苍蝇逐臭这一幕。所以，同学，看看你的前后左右，然后伸伸手，弯弯腰，把身边的垃圾带出教室吧。你带走的是身边的垃圾，给大家留下的却是干净和洁净。别人仍下的肮脏，你捡起的却是品德。请大家还给教室那份久违的洁净吧……在此，向同学们发出如下建议：
一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾
二、以疼惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课前，确认讲台、黑板是干净洁净的，给老师一个轻松的上课环境
六、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿文明课堂
七、在干净光明的教室里，我们杜绝拖鞋、吊带、背心和懒散
一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾
二、以疼惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课前，确认讲台、黑板是干净洁净的，给老师一个轻松的上课环境
六、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿文明课堂
七、在干净光明的教室里，我们杜绝拖鞋、吊带、背心和懒散
八、杜绝“课桌文化”，疼惜公共财物
九、离开教室，请主动将桌椅摆放整齐，把电灯电扇、门窗关好
十、在教学楼楼道里，不奔跑、不大声喧哗
教室是我们接受教育的地方，是心灵净化的教堂，教室的环境卫生需要你、需要我，需要我们大家共同的努力。同学们，让我们马上行动起来，将教室卫生进行到底。“我身边的垃圾我清理，我所到之处洁净无比”，大家齐心协力，争作教室“小卫士”，争作文明大学生!
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书3
友爱的同学们：
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积累，以疼惜学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个秀丽和谐的学部、清洁卫生的班级!
爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。
九、离开教室，请主动将桌椅摆放整齐，把电灯电扇、门窗关好
十、在教学楼楼道里，不奔跑、不大声喧哗
教室是我们接受教育的地方，是心灵净化的教堂，教室的环境卫生需要你、需要我，需要我们大家共同的努力。同学们，让我们马上行动起来，将教室卫生进行到底。“我身边的垃圾我清理，我所到之处洁净无比”，大家齐心协力，争作教室“小卫士”，争作文明大学生!
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书3
友爱的同学们：
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积累，以疼惜学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个秀丽和谐的学部、清洁卫生的班级!
爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。
让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的建议。
建议如下：
1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;
2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;
3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;
4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;
5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
7.请主动服从卫生委员的值日支配，坚持“每周两大扫，每天一小扫”; 为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的建议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立疼惜教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室奉献一份力量吧!
XXX
环境优美 XXXX年XX月XX日
建议如下：
1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;
2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;
3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;
4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;
5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
7.请主动服从卫生委员的值日支配，坚持“每周两大扫，每天一小扫”; 为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的建议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立疼惜教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室奉献一份力量吧!
XXX
环境优美 XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书4
友爱的同学们：
在校内里，你可曾留意过，操场上随便丢下的一个个塑料袋?你可曾留意过，甬路、楼道上遗留的一个个空塑料瓶?你可曾觉察过，教室里掉落的一片片纸屑?或许你会回答：“见过，不过没在意。”孩子们，此时，你为什么不顺手将垃圾捡起，丢进垃圾桶，还我们的校内一个清洁呢?
顺手捡起垃圾纸屑，或许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它表达出的，却是你的`一个好习惯，一份对校内的爱。只有当我们都情愿弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校内才会表达出一份真正的美：不止是环境上的美，更是大家心里的美。所以，让我们行动起来，弯下腰捡起垃圾纸屑，用心创造奇妙校内!为此，学校政教处、少队部联名提出如下建议：
1、老师们、同学们主动行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍中来。希望各位老师、少队部成员能够抢先垂范，从我做起，从身边小事做起，共同营造“弯弯腰，捡一捡”的良好气氛。
2、不顺手乱扔纸屑、零食包装袋等废弃品，要将垃圾放到班级垃圾桶内，牢固树立卫生
友爱的同学们：
在校内里，你可曾留意过，操场上随便丢下的一个个塑料袋?你可曾留意过，甬路、楼道上遗留的一个个空塑料瓶?你可曾觉察过，教室里掉落的一片片纸屑?或许你会回答：“见过，不过没在意。”孩子们，此时，你为什么不顺手将垃圾捡起，丢进垃圾桶，还我们的校内一个清洁呢?
顺手捡起垃圾纸屑，或许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它表达出的，却是你的`一个好习惯，一份对校内的爱。只有当我们都情愿弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校内才会表达出一份真正的美：不止是环境上的美，更是大家心里的美。所以，让我们行动起来，弯下腰捡起垃圾纸屑，用心创造奇妙校内!为此，学校政教处、少队部联名提出如下建议：
1、老师们、同学们主动行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍中来。希望各位老师、少队部成员能够抢先垂范，从我做起，从身边小事做起，共同营造“弯弯腰，捡一捡”的良好气氛。
2、不顺手乱扔纸屑、零食包装袋等废弃品，要将垃圾放到班级垃圾桶内，牢固树立卫生
意识，自觉维护校内的清洁卫生。
3、自觉养成弯下腰顺手捡垃圾的好习惯，用我们的双手清洁我们的走廊，美化我们的校内，扮靓我们的教室。
4、每天都要清理垃圾桶最少两次，教室里的桌凳、扫帚、拖把、撮箕等物品摆放整齐，保持教室内外的洁净卫生;
5、秀丽身影顺手拍。老师们、同学们要利用我们手机随机拍下广大师生弯弯腰顺手捡垃圾的照片，学校政教处将以图片的形式呈现这一道秀丽的风景线。学校广播站也要随时报导，维护校内环境的好人好事，批判不文明行为的恶习。
老师们、同学们，让我们牢固树立“垃圾不落地”和“弯腰捡垃圾”的理念，养成良好的行为习惯，以实际行动感染、带动同学和家人，使我们的校内、家庭、社会变得更秀丽。请大家行动起来吧!
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书5
敬重的校领导：
3、自觉养成弯下腰顺手捡垃圾的好习惯，用我们的双手清洁我们的走廊，美化我们的校内，扮靓我们的教室。
4、每天都要清理垃圾桶最少两次，教室里的桌凳、扫帚、拖把、撮箕等物品摆放整齐，保持教室内外的洁净卫生;
5、秀丽身影顺手拍。老师们、同学们要利用我们手机随机拍下广大师生弯弯腰顺手捡垃圾的照片，学校政教处将以图片的形式呈现这一道秀丽的风景线。学校广播站也要随时报导，维护校内环境的好人好事，批判不文明行为的恶习。
老师们、同学们，让我们牢固树立“垃圾不落地”和“弯腰捡垃圾”的理念，养成良好的行为习惯，以实际行动感染、带动同学和家人，使我们的校内、家庭、社会变得更秀丽。请大家行动起来吧!
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书5
敬重的校领导：
你们好!在这个秀丽的校内里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余辉，我与秀丽的校内挥手告辞。每天9个小时的校内生活使我和这个充满活力的校内建立起了深厚的感情。
学校食堂里的饭菜十分可口，在养分搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的埋怨声了：“如今的孩子一点也不留意节约，饭菜都不吃完，太浪费了!”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品原来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被许多只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了刚刚的景象。
为了能让生活在校内里的人跟我们这座秀丽的校内一样秀丽，我自愿向学校提出以下建议：
学校食堂里的饭菜十分可口，在养分搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的埋怨声了：“如今的孩子一点也不留意节约，饭菜都不吃完，太浪费了!”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品原来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被许多只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了刚刚的景象。
为了能让生活在校内里的人跟我们这座秀丽的校内一样秀丽，我自愿向学校提出以下建议：
1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣扬节约粮食，爱惜环境的学问。
2、在校内内加强环保管理。对疼惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为作出合理批判。
3、经常举办环保活动。收集学校的白污染物，集中起来，换取相应的物质嘉奖。这样既可以到达清洁学校卫生的目的，又可以让爱惜环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象，不行操之过急。可以接受间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣扬，这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣扬。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱惜环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我的这一纸建议能为学校将来的宏伟蓝图增添一抹彩。
祝福学校的明天更加奇妙!
2、在校内内加强环保管理。对疼惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为作出合理批判。
3、经常举办环保活动。收集学校的白污染物，集中起来，换取相应的物质嘉奖。这样既可以到达清洁学校卫生的目的，又可以让爱惜环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象，不行操之过急。可以接受间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣扬，这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣扬。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱惜环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我的这一纸建议能为学校将来的宏伟蓝图增添一抹彩。
祝福学校的明天更加奇妙!
XXX
XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书6
全体同学：
近几个月来，我觉察了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大部分都是一些纸屑和一些被丢弃的笔盖之类的小垃圾。我们平常大都是视而不见的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。
这些小垃圾都是我们平常不留意卫生工作而产生的。在上课时，这些碎纸屑掉在了地上，就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，刷刷刷几下，就把地扫完了。特别严重的是，吸管的包装纸也是随处可见的，喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，根本就不愿多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，写字时，把笔盖放在桌上，手不留神一撞了一下，笔盖就掉到了地上，然后就不知所踪了。
这话护教室内和教室外环境的状况都说明了我们没有养成好的卫生习惯。我们应当疼惜教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖不知所踪。我们应当观看垃圾就主动捡起。，让我们像疼惜自己的一样疼惜教室内和
XXXX年XX月XX日
保持教室卫生的建议书6
全体同学：
近几个月来，我觉察了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大部分都是一些纸屑和一些被丢弃的笔盖之类的小垃圾。我们平常大都是视而不见的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。
这些小垃圾都是我们平常不留意卫生工作而产生的。在上课时，这些碎纸屑掉在了地上，就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，刷刷刷几下，就把地扫完了。特别严重的是，吸管的包装纸也是随处可见的，喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，根本就不愿多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，写字时，把笔盖放在桌上，手不留神一撞了一下，笔盖就掉到了地上，然后就不知所踪了。
这话护教室内和教室外环境的状况都说明了我们没有养成好的卫生习惯。我们应当疼惜教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖不知所踪。我们应当观看垃圾就主动捡起。，让我们像疼惜自己的一样疼惜教室内和
教室外的环境吧！
建议人：xx
xx年x月x日
建议人：xx
xx年x月x日
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