小学三年级阅读训练
小学三年级状物文章的阅读训练
去年我生日那天，父亲送给我一只漂亮的“小鹿”。它既不会跑也不会跳。这是一个粘土存钱罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
因为我有“小鹿”，那些李子、山楂和橄榄对我来说不像以前那么有吸引力了。我停止买零食，把存起来的钱塞进小鹿后脑勺的小洞里。每当我这样做的时候，“小鹿”就像吃新鲜嫩的叶子。他们高兴得眯起眼睛微笑。
一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就
可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
1.在没有标点符号的地方加标点符号。2.根据上下文解释单词：听：__________________________________________________
3、第二自然段是围绕哪句话来写的，用“”画出来。4、给短文加个题目________________________
5.作者自上而下描述了“小鹿”的形状：头→ (__) →（_____） →（_____） →（_____） →（_____） →（_____）
6、“小花鹿”的功劳是_________________________________________________。7、判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。
（1） 圆圆的头上竖起一对粉红的耳朵，仿佛在听周围的动静。（）（2）每当我这样做的时候，“小鹿”就像吃新鲜嫩的叶子。他高兴得眯起眼睛笑了起来。（）
《夏季》三年级阅读和答案
夏天悄然来临。树木用它们的阔叶为大地戴上高耸的绿树冠，为人们撑起凉爽的树冠。在河里，水和草从水中冒出来，沐浴在金的阳光下。几只雪白的鸭子游来游去，梳理着羽毛，高兴地呱呱叫着。河岸上，杨树一棵接一棵地耸立在云端，像一队战士用身体支撑着浩瀚的天空，像一道绿的长城镶嵌在蓝天和碧水之间。优雅的垂柳有时会张开宽大的袖子，像古代的姑娘们唱歌跳舞；有时树枝轻轻地挂在水里，就像一个即将结婚的女孩盛装打扮，看着她的美丽。
1．这是一段有关________的描写。
2.这段文字捕捉、描述了夏天的美景。
3．文中划线的句子把钻天杨比作_____和______
4.在描述颜的单词下面加“_______;”下划线。
5．你还知道哪些有关描写夏天美丽景的成语和句子，请写下来。
成语：________________
句子：①_____________
②_____________________
《小草》三年级阅读
沿路和河岸上，简陋的小草使大自然充满活力。春天，一阵轻微的春风吹过，草和伙伴们刚刚醒来，高兴地跳起舞来。它们在春风中翩翩起舞，茁壮成长。夏天，太阳炙烤着大地。人们来到草地上，坐在草地上。小草像慈母一样把人们抱在怀里，这样疲惫的人们就可以消除炎热带来的疲劳。它从不关心人们付出什么，而是愿意为人们做出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它突然变得又黄又薄。寒冷的冬天迎来了冬天，草根深深地扎进了土壤里。当第二年春天来临时，它又从土壤中出来了。真正地
（“，）”。
1.在正文中用引号填写适当的诗句；2.按照（）的顺序写这篇文章；3.从课文中出“严寒”的反义词是（）；4.这篇文章围绕着“_________________。
5短文字字句句流露出作者对小草怎样的感情？作者认为小草具有怎样的品质？
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《沉甸甸的小鱼篓(lǒu)》三年级阅读和答案
我经常在家乡的河里撒网捕鱼。一张旋转的网，像一条短裙，落在河上，溅起无数滴水，激起我无限的喜悦。
屏着喘息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白的小鱼儿，抖出了小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸(hé)的世界。
经过思考，我决定让小鱼离开，让它们回到河边。河水清澈，小鱼悠闲地游向深处，美丽的尾巴一次又一次地摆动？？母亲知道了，点了点头：“这是一个愚蠢的孩子钓鱼。”
爸爸却摸着我的头，乐呵(hē)呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。1．阅读理解。
（1） 这一切都是关于“我”钓鱼的。课文中描述母亲行为的词是______________________。
(2)“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。”a．句中“可爱的小生命”指____________。b．句中“干涸的世界”指_______________。2．阅读迁移。
（1） 用下列单词填空，形成一个流畅的句子。清清乐乐呵呵，悠然飘落
火红的枫叶，_________地__________在__________的河水里，一只小虫飞上去，___________地唱起：“??小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风??”(2)根据短文内容，用文中词语填空。
因为这个小竹篮里装满了_______________________。（3） 根据人物的性格来编造人物的单词。
如果竹篓里装进一条条银白的小鱼，妈妈可能说__________________________，爸爸可能________________________________3．阅读延伸。(任选一题回答)
（1） 当小鱼回到妈妈身边时，他们会对妈妈说些什么呢？
_____________________________________________________________________
(2)文中说：“我想来想去??”你认为小作者想了些什么呢？
_____________________________________________________________________
【状物文章参考答案】：
一.日复一日，月复一月。在不到一年的时间里，“小鹿”变得很重。我抚摸着它，高兴地说：“现在我可以买很多书了！你的信用真的很棒！”
2、倾听：认真地听取。功劳：小花鹿对“我”存钱做出了贡献3、“小花鹿”可真讨人喜欢。
4.美丽的“小鹿”
5、脑袋→（耳朵）→（眼睛）→（小嘴）→（身体）→（尾巴）→（脖子）6、“小花鹿”的功劳是让“我”不随便买零食吃，把节省下来的钱用来买书。
7.判断下列句子是否是隐喻性的“×”
(1)(×)
严寒的反义词是什么
(2)（ ×）
《夏季》参考答案：
1.夏日风光
2．树木水草鸭子钻天杨垂柳3．勇士绿的长城
4.翡翠皇冠金、雪白绿、蓝天碧水5。树荫遮蔽，阳光如火
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶蹦跳着走来了。
七月，蔚蓝的天空，像太阳的火球一样悬挂着。云朵想要被烘烤，消失得无影无踪。
《小草》参考答案:
野火不能熄灭，春风又吹来。4.在路边和河岸上，微不足道的小草让大自然充满活力。5.（1）钦佩、欣赏和爱（2）具有顽强的生命力和意志力、未知和无私的奉献精神
《沉甸甸的小鱼篓(lǒu)》参考答案：
1.（1）莎拉摇了摇摸（2）A.小鱼B.海滩
2．(1)悠悠飘落清清乐呵呵(2)欢乐和爱意沉甸甸的(3)“略”3．“略”
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