六年级语文练习题
18、我的伯父鲁迅先生
   一、写出下列词语的近义词和反义词
深奥(    )(      枯瘦(    )(      详细(    )(   
慈祥(    )(      爱戴(    )(      惊异(    )(   
二、成语填空
囫(  )吞(    张(  )李(   )经风(    北风( 
  )然大(    一目(  )行     一知(  )解      痛哭
三、根据课文内容填空
⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:
                                               
⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:                     
                                                             
 四、阅读句子并作答.
1伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
⑴这句话表面在夸自己,实际上是                             
⑵这句话体现了                                             
2、他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
    这句话通过对鲁迅的          描写,表现了鲁迅             
                                                                 
五、阅读
(一)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”
  “那怎么—--
  “可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”
  “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
  “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
  “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
  在座的人都哈哈大笑起来。
  ⑴联系上下文解释词语。
恍然大悟:
  ⑵“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?
⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解?

  ⑷把文中划线的句子改为陈述句:

⑸这段话表现了                                     
(二)爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
⑴这个片段写了          这件事,通过    描写,表现了鲁迅
                                                               
⑵本段中描写动作的词语有:深奥的反义词