关于抉择话题作文4篇
抉择话题作文 篇1
残阳如血。
夕阳将最后一缕光线洒向人间。华美的宫殿在在夕阳下更加耀眼。
慈宁宫内，风儿无声吹拂花瓣，茂盛的海棠悄然坠落，一院凄凉。
偌大的宫殿悄无声息。一个雍容华贵的妇人——赵太后端坐于正厅。她头上玳瑁光，耳著明月铛，身着绫罗衣。此时，她眼望落花，一脸愁容。
赵国危矣，她怎能开心颜！
现在，摆在她面前的唯一的出路，就是让她心爱的幼儿——长安君至齐为人质，只有如此，齐国才出兵相救以解赵国之危。
但是幼儿到齐无异于身入虎穴，作为母亲，她又于心何忍？
长安君可是她最小又最爱的儿子。为了儿子有一个光明的前途，她“封之膏腴之地，多予之重器”。生活中也是呵护有加，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。如今，面对满朝文武强谏，她虽明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”但齐国不出兵，秦兵来势汹汹，赵国危在旦夕，该怎么办？
忽报触龙进见，太后立召之。许久，触龙方出。随后，太后下诏，令长安君至齐作人质。
次日凌晨，长安君就急匆匆而来见太后。他不相信自己的母后会同意自己去入虎穴，他一定要当面想母后问个明白。
太后知爱子来见急召之。看他一脸不快，太后不免一阵心伤。但太后知儿来意，只待他开口询问。
长安君曰：“儿臣知赵国危矣。然母后何忍儿至齐为质？母后爱儿甚深，却又为何下此诏书？”太后曰：“儿乃母之最爱，母亦不忍儿受难，母恨不能代儿前往。然父母之爱子则为之计深远，此乃大爱。母虽不忍，却不可因此而误儿前途。”一番语重心长的话后，长安君遂不复言。
于是，太后为长安君约车百乘，长安君遂质于齐。
太后虽然有时不免思念儿子，但想到触龙对自己说的“父母之爱子则为之计深远乃大爱”，便觉安慰。太后明白，自己不能看似爱之实则害之。
母爱明智的抉择，为儿子的一生铺平了道路。
抉择话题作文 篇2
你知道让你面对亲情做出的最艰难的抉择是什么吗？我们在一次的作文课上就做过一次这样的抉择。
付老师把一张张圣洁的白纸发给我们，不一会儿，一张洁白的纸就摊在了我的桌面上。“请同学们在这张纸上写出你最爱的五个人。”付老师说。 “五个人？”我想，“我最爱的人可不止这五个名额呀！”我的脑海作出了激烈的斗争才写下了这五个神圣的汉字：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外婆。霎时间，它们已不是一个个汉字，更不是一个个僵硬的符号了，他们那灿烂的笑容立即在我的脑海中闪现。。紧接着，付老师又发话了：“请在这五个人中划去一个，并且，他就不会在你的生命中出现了。”这句话犹如五雷轰顶。“什么！让我
们划去一个人！他们是我最爱最爱的人呀！”可是，游戏就是这么残酷，使我不得不提起笔。这时，我的笔仿佛装了铅似的，让我难以提起。我举着颤抖的笔尖，点在了“爷爷”两字的上方，可猛然间我的脑海似乎变成了放映室，爷爷对我好的事历历在目：把好吃的.留给我，下雨时在学校门口等着我，出去玩时也不忘给我带一些好玩好吃的东西……可现在，我就得把这“爷爷”二字划去，更重要的是，划去了，爷爷就要在我的生命中像肥皂泡似的，“啪！”消失了，所以，我几乎是闭着眼划去的，泪水在我的眼眶中打转。顿时，我的快乐少了一份，悲伤多了一份。“好，下面，请同学们再划去一个人的名字。”付老师又下了一道残酷的命令。
“天啊！是我听错了吗？”我想着，几乎就要喊出来了。付老师的话，好像一个深渊，可我不得不自己跳下去。“这回，我该怎么办呢？”我痛苦地思索着，汗如同下雨般流淌下来。我再次举起笔，笔尖触碰到了“外婆”这二字的上方。外婆虽然不怎么和我见面，可每一次我去她家玩，她总要拿出好多我爱吃的，总要烧一桌可口的饭菜，还常常问我：“乐怡啊，你还想吃什么？外婆一定给你买！”想着想着，我不禁两眼眼泪汪汪。我又划去了外婆。“下面，还要请同学们再划去一个人。”付老师又说了。“什么！这下让我怎么选择！”刚刚还轻松的同桌马上嚷了起来。是啊，多么难抉择的事情啊！可是，谁的亲情总是没有父母的养育之
恩大的，我选择了奶奶。我想：奶奶，对不起。便划去了。随即，我的眼泪也夺眶而出。现在，他们的欢声笑语，只剩下了了区区两种。最后，老师让我们把最后两人的名字也都划去，我遵从了。老师啊！你可这道我内心的痛苦吗？我仿佛从一个清香袅袅的早晨来到了暮苍茫的黄昏，仿佛从繁华的城市来到了荒无人烟的孤岛，仿佛从清静祥和的天堂来到了布满恶魔的地狱。我的周围似乎没有一个人，我无依无靠。这时，我多么想大声痛哭一场啊，可我只能静静的流泪。以选择为话题的作文
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