有关爱国作文汇总七篇
有关爱国作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的爱国作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱国作文 篇1
高蝉多远韵,茂树有余音。呆在外婆家里做着暑假作业,听着蝉那一声连着一声的鸣叫,心里却没有惬意和怡然,反而感到蝉声特别心烦。
因为今天要帮外婆去修鞋,所以我整理好作业本就拿着脱胶的球鞋出门了。
国商大厦后面摆着个修鞋摊,摊主大约有五十岁左右,大概常年风吹日晒和低头劳作的缘故,他有些驼背且皮肤黝黑,大家都叫他王师傅。看他那双布满老茧好似永远洗不干净的手极少停过,旁边零散地放着好几双受伤的鞋子,看来生意不错。夏天的太阳火辣辣地,天宝
坊的广告伞为了给主人带来一丝凉爽而顽强地支撑着,王师傅躲在伞下认认真真的干着手上的活,不干活时,他的眼光也始终盯着十字路口,好像怕逃掉半个顾客。我把脱胶的鞋子交给了他,但是他说路近的话请明天来拿,因为明天大家都要看奥运会开幕式,路远的客人他今天都要准时修好的,所以今天的活很多。我答应了他,就满头大汗地回家了。
爱国作文 篇2
20xx 年9 月7 日晚,中国女排在日本名古屋以3∶1 力克东道主日本球队,时隔12 年再度捧起女排世界杯桂冠,主教练郎平功不可没。她圆了当主教练带领队伍夺取世界冠军的梦想,个人声誉也达到了新高度。不少网友在为其点赞的同时,称她为民族英雄,感谢她的爱国之心——“郎平真爱国,女排太给力”,“有一种坚持,叫女排;有一种爱国,叫郎平”。(概述事件,自然过渡到网友对郎平“爱国”的评价,为下文引出作者自己的观点做铺垫。)
郎平确实爱国,但在女排夺冠之后,强调她的拳拳爱国心,不免让心生联想:如果女排此次未能夺冠,郎平是不是就不爱国了?爱国,非要与成绩挂上等号吗?(承上启下,提出一个引人深思的问题:爱国,非要与成绩挂上等号吗?照应文题,反问句式使得作者要表达的观点得到了强化。)
不妨做一个假设,如果此次世界杯,郎平不是中国女排主教练,而是美国队主教练,并且带领美国夺冠,郎平会否被骂为不爱国,甚至汉奸?
20xx 年北京奥运会,郎平带领美国女排出现在赛场上,巧合的是,小组赛中美国女排与中国相遇,美国女排3:2 战胜了中国女排。郎平最终带领美国女排获得奥运会亚军,平了美国女排历史最好成绩。有人指责郎平是“汉奸”,破坏了中国女排在本土卫冕奥运冠军的大计。(选例巧妙。同一个人,“爱国”与“汉奸”的“矛盾”,更能证明简单地以成绩来论爱国与否的不妥。)
为外国队效力,不等于不爱国;带领外国队打败中国队,更不等于就是汉奸。这个浅显的道理,一些人为何不懂?狭隘的爱国,不仅误读了爱国,也会添乱。执教中国体育队的老外不在少数,难道他们都是卖国?执教中国队打败母国队的教练也不在少数,难道他们在母国也要被唾弃?(这一段事理分析兼事例论证,事理分析言简意明;概述列举执教中国队的老外带领中国队打败母国队的事例来反证“不要把爱国与成绩画等号”的观点。反问句式多次运用,感情饱满,也增强了论证的力度。)
类似郎平的遭遇,不是个例。三年前,网球运动员李娜决定参加当时在东京举行的泛太平
洋网球赛,被网民指责为“汉奸”,其时的背景是日本右翼势力发起购岛闹剧。
购岛闹剧,确是逆流。但一码归一码,不能把参赛和爱国尖锐地对立起来,更不能把参赛与汉奸画上等号。按照某些人的逻辑,李娜勇敢赴日参赛,更应该算是爱国,因为以她的实力,如果战胜了日本选手,不是扬我国威吗?(李娜事例与北京奥运会时郎平执教美国女排的事例相似,正如不能把参赛与爱国对立一样,也不能简单地把爱国与成绩画等号。列举同类事例,强化了对观点的论证。)
值得提及的.是,当年面对指责,郎平在接受新华社专访时表示,自己担任美国女排主教练是一种荣耀,“中国和古巴都获得过很多次世界冠军,为什么聘请了中国人?这至少说明美国很认可中国的排球水平和排球技术。”轻描淡写,却绵里藏针。(宕开一笔,引用郎平当年的话,也从一个侧面反驳了以成绩来评定爱国与否的观点。巧妙地回应了上文20xx 年北京奥运会时期对郎平的批评论调。)
今天,我们理应对何谓爱国有更为透彻的理解,不要动辄骂别人不爱国,也别动辄赋予爱国以特殊意义。
爱国作文 篇3
电视中粤剧还未唱完,突然背景音乐成了国歌。我心中一震,走出房间阻止了即将换台的弟弟。
原来是征兵宣传片。我坐了一会儿,宣传片早已播完,可眼前依旧浮现着兵哥哥们意气风发、英姿飒爽的身影,而震撼人心的国歌仿佛还在耳边回响。
耳熟能详但还能带给我感触的歌很少,国歌便是其中一首。“中华民族到了最危险的时候”,每每听到此句,我便热血沸腾。是的,之前的朝代早已消亡,但那“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的时代却从未远去。
窗外吹来的阵阵凉风打断了我的思绪。一眼望去,雨淅淅沥沥地落在山头、落在水里,激起阵阵涟漪,一个普通的小山村竟也有了些许世外桃源之感。平平无奇的山尚且如此,那被写在诗文里流传了千百年的山河,又会是何等壮丽?
乌鸦反哺,羊羔跪乳,对生我养我的祖国,我贡献自己的力量。我若是流下眼泪,泪会像雨一样洒在土地上吗?我寄托在泪中的拳拳之心会被知晓吗?
“投身到强国事业中去吧!”大山回应我。我心中亮起无数明灯,革命前辈用生命经验点亮火
把为我们照明。
没错!我看见文人以笔作剑,师者以声载道,医生以锋利的手术刀创造奇迹。不变的是他们的爱国之情。这份情感不会被时间磨灭,也不需要回应。
在这和平的年代里,倘若灾难如洪水猛兽般降临,我定将矢志不渝,坚持努力,为国做一个逆流而上的人。
爱国作文 篇4
爱你发音的抑扬顿挫,爱你笔顺的千变万化,更爱你的意蕴深长。
小时候,记得妈妈教我唱《爱我中华》,从那时起,我就知道,你是祖国的语言,我与你形影不离。
渐渐地我学会了聆听你那美妙动听的发音,学会了欣赏你美丽优雅的姿态。你时而温润如春,时而慷慨激昂,时而轻言细语,时而暴戾恣睢。我在明媚的春光下抒发感慨,在漫天繁星下记录点滴,我将你带给我的感动一一写在小本上。你已占据我的生活,融入我的骨
血。每次和你的亲密接触都令我心潮澎湃。你让我有了和祖国对话的能力,和灵魂沟通的本领。那是你成全了我。是你啊--中国话!
可是,对不起,我曾因英语而忽视了你。我一心扑在英语上,将对你的爱恋一点一点地移走。我没有想到也会寂寞,直到我厌倦了那反复单调的结构,复杂多变的单词。我才幡然悔悟,我怎么能忘了你--中国话!
还记得古埃及、古罗马、古巴比伦、中国,同为四大文明古国。你,是中华文明的使者,将中华的馨香散播到另一片星空之下。中华文明因你而闪耀!世界也为你喝彩!古埃及、古罗马、古巴比伦它们都已被掩埋在岁月的尘埃之下。唯有你依旧闪耀,唯有中国越发的生机勃勃,照耀东方大地。我怎么不为你自豪!
你是传承千年的珍宝。甲骨文上有你的足迹,《诗经》中有你婀娜多姿的身影,《楚辞》里有你坚劲的气节……
你是中华民族的精神明灯。你带给我苏武坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节;你带给我邓世昌埋葬在海底的爱国热忱;你带给我罗阳用生命诠释的报国情怀。你更把那爱
国的种子深深地扎在我的心底,生根、发芽。指引我为实现民族伟大复兴的中国梦奋力前行!
我真的全身心的敬仰你,你不用怀疑。我真的爱的就是你——中国话,爱的就是你——我伟大的祖国!
评语:本文另辟蹊径从中国的方块字入手,中国字让我们认识祖国、世界。从中吸取知识文化,懂得做人的道理,汲取民族的精神力量。让深深地爱国之情扎根心底,弥漫全文。
有关爱国的作文爱国作文 篇5
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?
贺知章的这首著名的诗,相信我们很小的时候就接触到了。它是古人对乡愁的理解,是古人对久离家乡的无奈与叹息。
其实不止这一首,古人对家乡怀念的名诗名句是很多的:“阳光万里道,不见一人归。惟有
河边雁,秋来南向飞。”、“入春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。”、“客从故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?”等等。事实上,你一翻名诗集就会发现大多数名诗都是描写故乡与乡愁的。乡愁不用说,自然是饱含了思乡情怀,显示出诗人对家乡之渴望,也有不能回乡之无奈,诗人只能借归雁、春花、寒梅寄寓自己对家乡的深切愁思,使千年之后的我们读来仍能深感作者的思乡之苦。而诗人对家乡风光的描写却往往带着无限的喜悦与赞美,写出了家乡在诗人眼中的美好,更体现了诗人对家乡之热爱。
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