中班谈过活动假如我是一只小鸟教案
一、习作要求：
在我们的心里都装着一个美好的假想，假如我是一只鸟该多好啊！让我们口往自由自在、无忧无虑的生活。让我们的假想实现吧！
二、教学目标：
我是一只小鸟
1、展开想象，把自己想去的地方的假想表达出来
2、能按顺序写，描写具体、生动、语句完整、通顺。
3、运用心理活动描写，把自己的假想写清楚。
三、习作重点：
具体、生动、形象的把自己内心假想表达出来
四、教学难点：
运用心理活动描写把假想写清楚
五、教学过程：
1、猜谜语导入
①揭示谜底。
②想象出鸟的外形。
③说出鸟每部分外形的作用。
④揭示习作题目。
2、启发想象，促进乐说
①启发学生展开想象。
②选择自己想去的地方，会为别人，为自己干些啥事？
③师生互相讨论、交流。
④引导习作，从实现自己的梦想到渴望自由进行想象。
⑤学会运用成语。
无边无际、芳斗艳、风景优美、自由自由、郁郁葱葱、无忧无虑、碧蓝碧蓝、令人讨厌、心情舒畅、展翅高飞。
3、对学生进行思想教育。