我爱你中国优秀朗诵稿
（注：为学校大型团体操撰写的朗诵稿，早已在一周前一挥而就写完了，可谓将心中的激情与感受抒发得淋漓尽致，但在与团体操的音乐与造型协作时，有些地方稍长，只好忍痛割爱删减掉了许多内容，其中表演前的开篇朗诵与表演中的朗诵都有不同篇幅的删减。总觉得删减后的朗诵稿不足以表达心中那份激情，在同事的建议下，确定将这篇最初的朗诵稿也发上来，与大家同品共享，也算是对我写作灵感的一份补偿！）
（表演前伴着音乐上场时朗诵）
五月，艳阳高照，百花齐放；五月，天高云淡，鸟翱翔；五月，放飞希望，神采激扬；五月，追逐幻想，扬帆起航。
五月，芳菲的季节；五月，歌舞的殿堂。五月，一片缤纷的景致；五月，一片欢乐的海洋。看，五月的春风正载着欢快的脚步翩然而来；听，五月的音符正伴着悠扬的旋律高歌颂响；感，五月的气息正荡着奔放的热忱悠闲而至；叹，五月的诗笺正写着浓浓的情感渲染心房。
历经风雨几十载，丰功伟业佳绩长。祖国，宏大的祖国，从衰败走向旺盛，从贫困走向富强，从落后走向文明，从新生迈向辉煌。勤劳伴随着你的身影，拼搏印满在你的脸庞，奋勉舞动着你的脚步，进取激发着你的力气。
多少年轮更替，多少岁月流淌，祖国，在源远流长的历史长河中发展壮大，在开拓进取的精神下旺盛富强，在改革春风的吹拂下日新月异，蒸蒸日上！
穿越时间的长廊，跨过岁月的沧桑，而今，祖国，我的祖国，你以全新的风貌矗立在世界的东方，如同一颗绚烂的明珠，熠熠生辉，绽放光线。祖国，我的祖国，我为你傲慢；祖国，我的祖国，我为你骄傲；祖国，我的祖国，我为你喝彩；祖国，我的祖国，我为你歌颂。
心中有爱，情写华章。激情澎湃，歌舞飘扬。县运会大型团体操表演“我爱你――中国”现在起先！
请观赏第一场：“我的祖国”。
（其次段中间转动伞时候朗诵）
花映着叶，叶衬着花，今日的校内是如此的漂亮；伞转着梦，梦牵着伞，今日的心情是多么的诗意！那艳丽的红伞，那转动的伞花，在同学们的手中是如此的轻快，如此的飘逸！
花似伞，伞如花，在五月的校内里尽情地呈现着它的魅力。伞花！转动起来吧，转出一个个绚丽的笑脸，转出一个个可爱的花絮！
（“波浪”造型朗诵）
（其次段与第三段之间的间奏朗诵）
此起彼伏，凹凸错落，艳丽的伞花，亮丽的衣裳，荡漾起一条条波浪，宽敞漂亮，澄澈流淌。这层层波浪，向往的是志向，澎湃的是希望。
（第三段起先地方朗诵）
延绵起伏，心情激扬，波浪呈现着蜿蜒的大河，波浪延长着心中的幻想。好山好水好地方，这条流淌的波浪，又好像一条条大路，联蒂着祖国的山山水水，从今地的漂亮传承到彼岸的芳香。
（第一场结束朗诵）（从这是强大的祖国起先朗诵）
这是强壮的祖国，这是宏大的中国。蓬勃的发展尽显着今日的旺盛，快速的建设呈现着时代的特。饱经岁月的沧桑，强大起来的中国，定将在世界之林中，绘图更亮的景致，演绎更美的华章。
请观赏其次场：“向前冲”。
（舞曲起先学生奔跑站队时朗诵）
欢呼吧，奔跑吧，加入这快乐的队伍吧，奔向这欢快的天地吧！来，微微笑，点点头，向观众做出最
真诚的问候；排成行，站成队，向大家致一份最甜蜜的祝愿！用微笑告知观众，我们热忱奔放；用舞姿告知大家，我们心情激扬！
（欢快的舞蹈朗诵）（开场跳的时候朗诵）
快乐的歌曲唱起来，激情的舞蹈跳起来。我们是朝气蓬勃的孩子，我们是精神饱满的队员，我们是新时代的华蜜儿童，我们是跨世纪的阳光少年。我们奋勉向前，我们主动向上，我们执着英勇，我们热忱奔放。我们用信念勾画蓝图，我们用信念托起愿望，我们用才智谱写佳绩，我们用毅力赶超幻想。
（舞蹈中间朗诵）
灵动的舞姿伴随心愿，在赛场上尽情挥洒。那，是我们肺腑的心声；那，是我们炙热的情怀。为了祖国的明天，我们――新时代下成
长的少年，我们梦随心动，我们舞随心跳，我们热忱洋溢，我们激情满怀！
(“菱形和三角形”造型朗诵)
千变万化，造型不断。看，队伍中出现了一个醒目的菱形，黄与蓝交织，调随服饰变换。瞧！又出现了一个三角形。真美，真亮，真好，真棒！
（舞蹈中间朗诵）
来吧，敬爱的伙伴；来吧，热忱的少年，让我们迈开脚步，踏着动感的旋律一同舞蹈；让我们放开心扉，伴着欢快的乐曲一齐歌颂。
托蓝天告知世界，我们是祖国绚丽的花朵；寄白云诉说衷肠，我们酷爱宏大的祖国！我们在歌声中回味，我们在舞蹈中沉醉。
(其次场结束“笑脸”造型朗诵）
笑脸，阳光下绽放出一个甜甜的笑脸。这是多么可爱的脸颊，这是多么亮丽的花朵，如出水芙蓉般的迷人，如骄阳似火般的绚丽。
笑脸，衬托在阳光下，盛开在校内里，它象征少年儿童的朝气蓬勃，它寓意祖国栋梁的卓越超。笑脸中，儿童在祖国的怀抱里，健康欢乐的成长；笑脸中，少年在教化春风的滋润下，德智体美劳全面发展。
诗朗诵我的祖国笑脸，装扮在花丛中，点缀在绿荫下，也寓意着少年儿童笑对学习，笑对生活，笑迎将来。
（其次场结束到第三场间奏歌曲“五星红旗迎风飘扬”朗诵）
五星红旗伴着微风在空中飘扬，响亮的歌声随着音符在耳边回
荡。我们尽情舞蹈，我们专心歌颂。歌颂祖国，歌颂国家，歌颂新时代的旺盛富强！
请观赏第三场：“国家”。
（两个学生乘车进场演唱前朗诵）
车行如人愿，歌曲表心声。“国家”，华夏儿女心中最甜蜜、最温馨的词汇。一股深深的爱国之意在你我心中温存，一份浓浓的爱国之情在你我心间徜徉。听，一曲悠扬的歌正从你我口中深情齐唱。
（“心”字造型朗诵）
一颗红心绽现，一腔赤诚升腾。队伍中出现了一颗红的心！这颗红心，表达着少年儿童对国家的赤诚，这颗红心，流露着华夏子孙对国家的热忱！
看，那红的心就是你我的心脏，跳动在祖国母亲的心房，它向往着祖国的将来，更托起着国家的希望。
（第一段与其次段的间奏朗诵）
是啊，“国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家。”多么质朴的情感，多么真诚的心声，“国的家住在心里，家的国以和耸立。国是荣誉的毅力，家是华蜜的洋溢。国的每一寸土地，家的每一个踪迹，国与家连在一起，创建地球的奇迹。”
（结尾回到歌曲“我的祖国”的最终一句，朗诵为）
听，那一曲响亮悦耳的歌声又回响在五月的上空，激荡在中国人的心房！我的祖国，我的国家，在中国共产党的指引和领导下，正迈着铿锵有力的步伐，昂首阔步地走在新时代的阳光大路之上。